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文檔簡(jiǎn)介

1、關(guān)于享受學(xué)習(xí)的名言 1.未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人,而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人。 阿爾溫托夫勒(美) 2.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。 朱熹 3.人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺小車爾尼雪夫斯基 4.好問(wèn)的人,只做了五分種的愚人;恥于發(fā)問(wèn)的人,終身為愚人。 佚名 5.我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 笛卡兒 6.世上只有一樣?xùn)|西是珍寶,那就是知識(shí);世上只有一樣?xùn)|西是罪惡,那就是無(wú)知。 蘇格拉底(古希臘) 7.在科學(xué)上面沒(méi)有平坦的大道,只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到 達(dá)光輝的頂點(diǎn)。 馬克思 8.必須如蜜蜂一樣,采過(guò)許多花,這才能釀出蜜來(lái),

2、倘若叮在一處所得就非常有限,枯燥了。 9.讀書(shū)之法,在循序而漸進(jìn),熟讀而精思。 學(xué)貴質(zhì)疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)。 -宋朱熹 10.如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考,那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。 (美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生.T.) 11.學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。 陳景潤(rùn) 學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考,思考,再思考,我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。 愛(ài)因斯坦 3德可以分為兩種:一種是智慧的德,另一種是行為的德,前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的,后者亞里士多德 4學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開(kāi)始。 對(duì)自己,“學(xué)而毛澤東 5學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。 烏申斯基 6學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要

3、學(xué)很多。 洛克 7我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處,只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。 笛卡兒 8求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦、多研究。 加菲勞 9當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。 利希頓堡 10重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。 狄慈根 11聰明的人有長(zhǎng)的耳朵和短的舌頭。 弗萊格 12把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖培根 13釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是“擠”勁,一個(gè)是“鉆”勁。 我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種“雷鋒 14加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。 _ 15我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。 下苦功,三個(gè)字,一個(gè)叫下,一個(gè)叫苦,一個(gè)叫功,一毛澤東 16古今中外有

4、學(xué)問(wèn)的人,有成就的人,總是十分注意積累的。 知識(shí)就是機(jī)積累起來(lái)的,經(jīng)鄧拓 17要循序漸進(jìn)!我走過(guò)的道路,就是一條循序漸進(jìn)的道路。 華羅庚 18學(xué)習(xí)和鉆研,要注意兩個(gè)不連良,一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”,沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ),沒(méi)有科馬寅初 19學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí):即不好高騖遠(yuǎn),而忽略基本的東西。 喜馬拉雅山是世界著名的高徐特立 20惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。 蔡尚思 21做學(xué)問(wèn)的功夫,是細(xì)嚼慢咽的功夫。 好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會(huì)對(duì)人體陶鑄 22好問(wèn),是好的。 如果自己不想,只隨口問(wèn),即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。 謝覺(jué)哉 23世事洞明皆學(xué)問(wèn),人情練達(dá)即文章。 曹雪芹 24人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)不成。 張載 25多見(jiàn)者博,多聞?wù)咧?,拒諫者塞,專己者孤。 桓寬 26少而好學(xué),如日出之陽(yáng);壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。 劉向 27學(xué)然后知不足,教然后知困。 知不足,然后能自反也;知困,然后能自強(qiáng)也。 孔丘 28有恒力,有膽力,方能成功 _ 29知識(shí)就是力量培根 30書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯高爾基 31任何成

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