1、大學(xué)生企業(yè)實習(xí)的心得體會大學(xué)生企業(yè)實習(xí)的心得體會(1)為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了，就像軍訓(xùn)一樣，有說不出的的辛苦，也有忘不掉的歡樂。這一周開始上課了，沒有了白天實習(xí)的勞累，但看著機電專業(yè)的同學(xué)也跟我們前兩周一樣去實習(xí)， 心中也免不了有一番特別的回味。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們沒有發(fā)生一例傷害事故， 基本達(dá)到了預(yù)期的實踐要求， 圓滿地完成了 2 周的實踐。 “金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課， 是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù)， 完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。 它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識， 了解了機械制造的一般操作， 提高了自己的操作技能和

2、動手能力， 而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉， 提高了工程實踐能力，培養(yǎng)了工程素質(zhì)。通過這次雖短而充實的實習(xí)我懂得了很多。大概大多數(shù)學(xué)校的理工科的學(xué)生都要進(jìn)行金工實習(xí)吧， 身為裝控專業(yè)的學(xué)生自然也要接受這一過程鍛煉， 但我沒想到它來得那么快， 那么突然，原以為我們是要按照那排得密密麻麻的功課表去上課， 沒想到開學(xué)第一課就是金工實習(xí)， 有驚喜也有恐懼， 驚喜的是傳說中的金工實習(xí)終于來到我們身邊， 它的到來讓我們的好奇心得到了極大滿足 ; 另一方面恐懼是因為不知道實習(xí)是什么樣子，會不會像傳說中那么臟，那么勞累。知悉要去金工實習(xí)， 我們一個個都拿出“壓箱寶”軍訓(xùn)服， 因為軍訓(xùn)服耐臟耐磨， 所以成為我們首

3、選的“工作服”。 第一周的星期一，一大早我們都穿著快褪色成白色的軍訓(xùn)服，向著三區(qū)后面的金工實習(xí)工廠出發(fā)， 一路上也看到有很多人也穿著和我們一樣的衣服，大家不約而同地向工廠走去， 這讓我仿佛又回到上學(xué)期的軍訓(xùn)生活。我們從老師口中得知，這次實習(xí)為期兩周，在這兩周里，我們要學(xué)習(xí)鉗工和機加工兩個大項， 第一周我們要學(xué)習(xí)鉗工， 老師把全部同學(xué)召集在工廠門口，說了一些的介紹以后，就讓我們搬椅子在門口處坐下，然后就放了一段有關(guān)鉗工的資料片， 片子挺老的，看得出有些年代了，而且最要緊的是沒有字幕， 本來就都是門外漢， 都還沒有接觸到機械和設(shè)備，再加上沒有字幕， 這無疑對我們理解和認(rèn)識鉗工這一工種增加了難度，好

4、在在接下來的日子里老師講解比較到位，再加上后來回宿舍時有上網(wǎng)去了解一下， 所以我們對鉗工有了一個比較透徹和直觀的了解，鉗工是一門切削加工、機械裝配和修理作業(yè)中的手工作業(yè)，因常在鉗工臺上用虎鉗夾持工件操作而得名。鉗工的使用范圍極其廣泛，鉗工的主要任務(wù)是加工零件，一些采用機械方法不適宜或不能解決的加工，都可由鉗工來完成，如零件加工過程中的劃線，精密加工以及檢驗及修配等。另外，在裝配，維修設(shè)備，工具制造和修理等方面均要用到鉗工，可見鉗工跟我們的生活和生產(chǎn)有著密不可分的聯(lián)系，所以一個理工科的學(xué)生去實習(xí)接觸鉗工是很有必要的。 在視頻和老師的講解中我們還了解到，鉗工是機械中最古老的金屬加工技術(shù)。有著相當(dāng)悠

5、久的歷史， 雖然各種機床的發(fā)展和普及， 逐步使大部分鉗工作業(yè)實現(xiàn)了機械化和自動化， 但在機械制造過程中鉗工仍是廣泛應(yīng)用的基本技術(shù)。鉗工作業(yè)主要包括鏨削、銼削、鋸切、劃線、鉆削、鉸削、攻絲和套絲、研磨、矯正、彎曲和鉚接等。隨著我們初步了解鉗工， 接下來就是實際操作了， 要知道只有理論沒有實踐是不行的， 所以在老師的引導(dǎo)下， 我們一大班人進(jìn)入到工廠里面，里面擺著很多大長桌，每個桌子兩邊有四個工作臺，桌子中間還隔著一張鐵絲網(wǎng)， 以防在加工操作中有鐵屑飛出傷到對面工作臺的人員，在工作臺上裝配著一個臺虎鉗，在臺下邊有一個有個工具箱，其實就是個抽屜， 里面放著我們這次鉗工實習(xí)所需的各種工具。老師叫我們各自

6、找到自己的工作臺，然后打開工具箱， 檢驗一下里面的工具有沒缺失或者損壞的， 當(dāng)我打開抽屜的時候， 映入眼簾的是一大堆黑乎乎的東西，橫的豎的，圓的扁的，大都長著我不認(rèn)識的樣子，幸好里面有一張工具清單， 借助它們特征才一一把它們辨認(rèn)出來。我們的任務(wù)很簡單， 就是講一個圓鐵柱加工成一個六角螺母，因為鉗工大部分是手工操作， 所以沒經(jīng)過訓(xùn)練的我們在開始的時候很吃力，手都快斷了，但我們在磨練中不斷熟悉，懂得如何正確使用工具，由于操作方法的改正，我們逐漸沒那么吃力了。到第四天的時候，手中的螺母已經(jīng)成型了，至少在我看來，它已經(jīng)完成了。螺母的完成是對我這幾天辛勤勞動的一個鼓勵。 因為看到自己平生第一次在工廠中做

7、出的成品，感到很有成就感。因為適應(yīng)的很快， 所以時間也不知不覺中悄悄的溜走了， 一周的鉗工實習(xí)很快就過去了。接下來就是機加工實習(xí)了，相比鉗工，機加工這邊一個個“龐然大物”讓我們好奇心瞬間爆發(fā)， 不過同時機加工這邊的危險性也比鉗工那邊大得多，因為那些冷冰冰的家伙可沒有感情，力氣也不是我們?nèi)怏w凡胎所能比的。其實整個金工實習(xí)下來，無論是鉗工還是機加工， 老師們一直都在強調(diào)的問題就是安全， “安全生產(chǎn)，文明施工”時常在我們耳邊回響，提醒著我們注意安全。由于是操作機械，所以機加工這邊要比鉗工那邊輕松不少， 不過同時這邊對零件加工的精度要比鉗工高很多， 稍有一走神， 不是車多了就是車偏了，讓我們很是頭疼。

8、車床的基本操作包括工件的裝夾，刀具的選用，通過換檔改變車床主軸的轉(zhuǎn)速，左右手在走刀、進(jìn)給時的相互配合等。有一句古話說得好：“熟能生巧”，我們在一次次失敗中，一次次鍛煉中培養(yǎng)出操作車床的技巧，兩手在操作過程中變得很協(xié)調(diào)，能靈活的調(diào)整車削速度和控制進(jìn)給量， 最終通過我們熟練技巧和不懈努力，創(chuàng)造出一個個精美的零件。 除了車床外我們還接觸了銑床和刨床，它們都是用來加工平面的，我們在老師的仔細(xì)講解下，掌握了這些現(xiàn)在機器的操作方法， 按老師的話來說， 這對我們以后的就業(yè)很有幫助，因為現(xiàn)在企業(yè)看中的不是你是什么，而是你會干什么。這些天的實習(xí)， 讓我懂得了很多， 實踐是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)

9、生、工科類的大學(xué)生，非常重要的也非凡有意義的實踐課。金工實踐又是我們的一次實際把握知識的機會， 離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程，我們感受到車間的氣氛。 同時也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。雖然有時候真的很累很辛苦，手腳酸痛，睡眠不足，但這些其實就是在鍛煉我們，為我們以后出去能夠盡快適應(yīng)工作打下堅實基礎(chǔ)。 我感覺這次金工實習(xí)對我們來說是相當(dāng)必要的，因為大家今后或多或少都會接觸到這些機器， 今天不去學(xué)習(xí)，以后去社會上學(xué)習(xí)有可能是要付出很大的代價的。在實習(xí)中，理論和實習(xí)是很重要，兩者要互相結(jié)合，有時候你空有理論，卻找不到實踐的機

10、會，那么沒有人會認(rèn)可你的能力，再簡單的事也要認(rèn)真去實踐 ; 同時有時候我們太看輕理論知識了，以為自己能掌握了，覺得十分簡單，在老師講解示范時沒有認(rèn)真聽，以至在動手時出了錯誤。所以我認(rèn)為兩者要統(tǒng)籌兼顧，互相滲透。實習(xí)中，我們的角色是工人， 所以我們更應(yīng)該意識到我們肩上所扛著的責(zé)任，身為一個工人，最重要的就是在安全的前提下，遵守各種規(guī)章制度，正確操作機械，從而生產(chǎn)出符合標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品。所以在實習(xí)的過程中，有一個詞很重要，就是安全，鉗工的老師說過：“我沒要求你們在這一個星期中就能熟練掌握鉗工所有的技巧，這也是不可能， 但是有一點一定要做到，就是安全生產(chǎn)，文明施工! ”所以在施工之前，我們必須了解各個工種

11、都要注意的安全問題，比如不能在操作時嬉戲打鬧、長頭發(fā)要盤起來， 不能穿拖鞋等等。 在各個工種里面還有更多的安全要求，比如鉗工允許戴手套但車工的就一定不能戴手套等。還有一個很重要的就是態(tài)度，既然是工人，就要有工人的樣子，態(tài)度決定一切，態(tài)度首先要端正，各個工廠都有他們自己的規(guī)章制度，進(jìn)入一個企業(yè)，我們必須遵守他們的規(guī)則，如上下班制度，很多同學(xué)實習(xí)了第一天以后就變成老油條了，上班晚到，下班先溜，完全一副不把實習(xí)看在眼里的樣子，我很慶幸大學(xué)有這樣一門課程讓我去實習(xí)，去學(xué)習(xí)，因為在學(xué)校里你還是學(xué)生，在這里你如果不學(xué)，去到社會里學(xué)習(xí)東西有時真的是要付出很大代價的。在實習(xí)我學(xué)到的還有一個就是團結(jié)精神，小的來

12、說，有時候一臺機器需要多人來操作，需要我們要有足夠的默契，分工要明確，在生產(chǎn)中要協(xié)調(diào)一致。往大的來說，大家都在一間廠里面工作，本來就應(yīng)該互幫互助。在實習(xí)中，同學(xué)間毫無私心的幫助， 真誠的相互鼓勵加油，一切分擔(dān)工作的壓力， 更一起分享成功帶來的喜悅，金工實習(xí)更象是一個集體活動，拉近我們彼此的距離，填補了曾經(jīng)存在的隔閡，集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!大學(xué)生企業(yè)實習(xí)的心得體會(2)大三下學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝。 還有很多事情都沒有來得及做， 就發(fā)現(xiàn)這個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，大三也由此拉下了謝幕。這個學(xué)期主要是圍繞著學(xué)習(xí)和實習(xí)兩個主題進(jìn)行。 其中，我個人更加偏向了實習(xí)那一方面。其實實習(xí)也是學(xué)習(xí)中的一個重要部分。寒

13、假的時候接觸過列乘志愿者的工作， 讓我感受到了很多。 社會上人與人之間的冷暖，對社會生活的體驗，以及對自己意志上的磨礪。所有的一切都對我在接下來的學(xué)習(xí)、工作、生活有很大的幫助。學(xué)會取舍、學(xué)會堅持、學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，再苦再累也可以熬得過去。學(xué)習(xí)方面，經(jīng)過上學(xué)期對一些基本理論的學(xué)習(xí)， 為本學(xué)期的各領(lǐng)域的實務(wù)社會工作學(xué)習(xí)奠定了理論基礎(chǔ)。 這學(xué)期所學(xué)的知識也是和我們實際運用緊密結(jié)合起來的。而本學(xué)期的分散實習(xí)，總的來說，的確帶給了我很大的收獲。雖然以后并不一定會從事社工專業(yè)相關(guān)的工作，但是這次實習(xí)經(jīng)歷也是一種社會生活的體驗，是以后走上社會的預(yù)熱。它鍛煉了我的耐心，讓我明白從小事做，把小事做好的重要性。作為一

14、名實習(xí)生，經(jīng)驗缺乏， 不可能一去到就擔(dān)當(dāng)起很多重任，都是萬丈高樓平地起， 需要一步一個腳印去做。 我們可以吐槽做的事情微不足道，但是我們必須要把微不足道的事情做好。學(xué)會和不同性格的人相處。 我記得在社會工作倫理的課堂上老師曾經(jīng)給我們講過很多倫理問題， 也給我們提醒過一點： 不要以為從事社工的人就不會像企業(yè)那樣勾心斗角， 這些事情還是會有的。 當(dāng)時我們實習(xí)時間已經(jīng)過半，我也感受到這點。因為每個人的性格都不一樣，不可能每個人都會以同樣的方式方法待人。 我們只能從自己出發(fā)做出改變，學(xué)會和不同的人相處，從而做到欣賞人的多樣性，做到這點無論是對自己現(xiàn)在還是未來，都會獲益。最后，在以后的實習(xí)或者工作過程中

15、， 我還應(yīng)該要學(xué)會擺正對自己的角色定位。沒錯，我們是實習(xí)生，但我們不要太介意實習(xí)生的身份。很多時候，我們都會喜歡貼標(biāo)簽。不在其位不謀其政，這種觀念早已深入人心。但是，作為一名實習(xí)生，在實習(xí)這個真正學(xué)習(xí)、將理論運用于實踐的過程中，不應(yīng)受太多世俗觀念的約束， 我們應(yīng)該敢于追求我們的個人目標(biāo)。調(diào)整好自己的心態(tài)， 我們是實習(xí)生、求學(xué)者，沒有高高在上，也不會低人一等。 我們理應(yīng)為自己目標(biāo)的達(dá)成而有所付出， 把握實習(xí)的機會，更多地參與到實踐中。大學(xué)生企業(yè)實習(xí)的心得體會(3)2020 年 x 月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習(xí)體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻

16、體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習(xí)當(dāng)做工作了吧。本次實習(xí)的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)， 希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。一般來說，學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距， 學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能， 社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。 要適應(yīng)社會的生存要求， 除了要加強課堂上的理論知識外， 還必須要親自接觸社會參加工作實踐， 通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。 實際體

17、會一般公司職員的基本素質(zhì)要求， 以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、 組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。實習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用， 因此要給予高度的重視。 通過實習(xí)，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識， 為求職與正式工作做好充分的知識、 能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。雖然已經(jīng)是大三， 但對于實際社會工作還是茫茫然的， 畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習(xí)機會，我想把它做好。在這段時間學(xué)會了一些比較瑣碎的事情， 但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識嚴(yán)重不足， 不能適應(yīng)激烈的

18、工作要求，像那些實際操作性極強的工作， 我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說， 根本無法和那些老手相競爭， 有時候感覺確實無從下手。 雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習(xí)期間， 我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位， 開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班， 上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任，凡事得謹(jǐn)慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。回顧這兩個月來，自

19、己的工作情況，捫心自問，坦言總結(jié)。在諸多方面還存在有不足。 因此，更要及時強化自己的工作思想， 端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務(wù)水平。實習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。 通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解， 也是對這幾年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。 從這次實習(xí)中， 我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。在這次會計實習(xí)中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習(xí)，我將受益終生。通過此次實習(xí)，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經(jīng)驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離， 對實際的工作的有了一個新的開始。實習(xí)是每一個學(xué)

20、生必須擁有的一段經(jīng)歷， 它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。大學(xué)生企業(yè)實習(xí)的心得體會(4)實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地， 只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與時間相結(jié)合。另一方面，實踐卡能夠為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是， 也有了更多的挑戰(zhàn)。 對于人

21、才的要求就會越來越高， 我們不只要學(xué)號學(xué)校所學(xué)到的知識， 好藥不斷充生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。短短兩個月的工作過程是我受益很大。 不僅僅讓我開闊了眼界， 最主要的是懂得了如何更好的為人處事。第一要真誠：你能夠偽裝自己的面孔， 但絕不能夠忽略真誠的力量。踏進(jìn)大門后，之間幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我， 我微笑和他們打招呼， 尷尬的局面理科得到了緩解， 大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天戚，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲好。第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看是兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火法。第三是主動出擊：當(dāng)你能夠選取的時候，把主動權(quán)握在自己手中，在實習(xí)旗艦，我會主動的協(xié)同同事工作，主動的做些力所能及的事，并會幾級的尋找適宜的時間跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，透過這些我就同事們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎樣做事見什么樣的人說什么樣的話， 使我覺得花的了很多收獲而且和他們相處的很愉快。第四是感受到學(xué)校和社會的距離：在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍