1、1、下列一組句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。A 桑娜無(wú)論自己受苦，都要收養(yǎng)西蒙的兩個(gè)孩子。B 校園里屹立著一棵棵松樹(shù)。C 蒙娜麗莎這幅畫的作者是達(dá)芬奇。D 我一定改正不好的缺點(diǎn)。2、詞語(yǔ)搭配完全正確的一組是（ ）。A提高認(rèn)識(shí) 價(jià)錢便宜 生活簡(jiǎn)樸 保衛(wèi)公物B反映情況 身體強(qiáng)大 發(fā)揚(yáng)風(fēng)格 灌溉稻田C發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 遠(yuǎn)大理想 參觀演出 改正錯(cuò)誤D改善生活 天空晴朗 安排工作 工作認(rèn)真3、下面句子中畫線的詞的意思相同的兩句話是（ ）A如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上自然也不會(huì)有人類。 B我們要熱愛(ài)大自然。C他上神態(tài)自然地講起來(lái)。 D風(fēng)、雨、雷、電都是自然現(xiàn)象。4、與提供的句子搭配恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?）他一人走在巷子里，A一

2、個(gè)人影也沒(méi)有。B只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)的幾聲犬吠。C周圍人聲鼎沸。5、下列句中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。B止咳去痰片，它里邊的主要成分是桔梗、貝母、氯化銨等配制而成的。C中國(guó)人民正在努力為建設(shè)一個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)。D通過(guò)這次活動(dòng)，我們受到了很大的教育。6、選出不是比喻句的一項(xiàng)是（ ）A往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。B那又濃又翠的景色簡(jiǎn)直是青山綠水畫。C地中海被稱為西方文明的搖籃。D燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。7、為什么瓜秧開(kāi)了花不結(jié)瓜 是水澆得不夠 是肥施得不足 還是土壤根本不行 一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊(duì)當(dāng)過(guò)副隊(duì)長(zhǎng) 他找到了答案 瓜秧開(kāi)了花要授粉( )A ?，

3、：!B ?、?，。C ?，?，：。D ，?。：。8、在（ ）室里，我們（ ）書報(bào)時(shí)，不能只看大標(biāo)題，而應(yīng)該認(rèn)真地讀每一篇文章，這樣才能提高我們的（ ）能力。A閱覽 閱讀 欣賞B閱覽 欣賞 閱讀C閱讀 閱覽 欣賞9、下列句子關(guān)聯(lián)詞使用正確的一組是（ ）A雖然成績(jī)?cè)俸?你也不能自滿呀!B如果小明認(rèn)真學(xué)習(xí),就取得了好成績(jī)。C小明不但字寫得好,即使畫畫在全校也是數(shù)第一的。D與其坐在那里說(shuō)空話，不如實(shí)實(shí)在在地去干。10、下列詩(shī)句中描寫秋天景色的是（ ）句。A不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 B停車坐愛(ài)楓林晚， 霜葉紅于二月花。C小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 D孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。 11、下面的“

4、川”有一項(xiàng)與其他三項(xiàng)意義不同，請(qǐng)選出來(lái)。（ ）A川流不息 B高山大川 C一馬平川 D百川歸海12、選詞填空。、 A驚嘆 B驚奇 C驚訝13、試驗(yàn)失敗了，人們感到很（ ）14、 大家（ ）發(fā)現(xiàn)，原來(lái)剛才看到的是罕見(jiàn)的海市蜃樓。15、 這個(gè)盲童的音樂(lè)天賦令人（ ）。 A強(qiáng)勁 B剛勁 C強(qiáng)硬16、紀(jì)念碑上“革命烈士永垂不朽”這幾個(gè)大字顯得（ ）有力。17、他的態(tài)度十分（ ），使顧客十分不滿。18、他太牛了，兩只胳膊（ ）有力，一下子就打敗了對(duì)手。 A留戀 B眷戀19、我們熱愛(ài)大地，就像出生的嬰兒（ ）母親溫暖的懷抱一樣。20、我們不應(yīng)該總是（ ）過(guò)去，而應(yīng)該展望未來(lái)。21、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋，將

5、序號(hào)寫在括號(hào)里。22、德高望重（ ）望：A向遠(yuǎn)處看。 B拜訪。 C希圖，盼。 D名望，聲譽(yù)。23、津津樂(lè)道（ ） 道：A路。 B方向，方法。 C說(shuō)。24、不拘一格（ ） 格：A劃分成德空欄和框子。 B規(guī)格，標(biāo)準(zhǔn)。 C阻礙，限制。25、狂風(fēng)怒號(hào)（ ） 103、發(fā)號(hào)施令（ ） 104、號(hào)啕（ ）號(hào)：A呼喊 B大聲哭 C號(hào)令 D名稱26、下面選填的詞語(yǔ)完全正確的一組是（）改正 改進(jìn) 改善 改變工廠通過(guò)（ ）技術(shù)，產(chǎn)量大大提高了。在老師和同學(xué)的幫助下，我（ ）了很多缺點(diǎn)。改革開(kāi)放以后，農(nóng)民的生活有了很大的（ ）。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，我們家鄉(xiāng)的面貌有了很大的（ ）。A、改進(jìn) 改正 改善 改變 B、改正

6、改進(jìn) 改善 改變C、改進(jìn) 改變 改善 改正 D、改正 改變 改善 改進(jìn)27、周末，逛熱鬧的花鳥市場(chǎng)，這里簡(jiǎn)直是動(dòng)植物的世界：有色彩斑斕的金魚，有歡快歌唱的小鳥，（ ）A、有散發(fā)著鮮花的陣陣清香。B、有鮮花散發(fā)著的陣陣清香。C、有鮮花在散發(fā)著陣陣清香。D、有散發(fā)著陣陣清香的鮮花。28、選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空A不僅還 B即使也 C如果就 D不是而是 29、( )對(duì)球上的礦產(chǎn)資源不加節(jié)制地開(kāi)采 ，（ ）必將加速其枯竭的程度。30、京張鐵路的建成，（ ）是外國(guó)人認(rèn)為不可能的事情成為了現(xiàn)實(shí)，（ ）長(zhǎng)了中國(guó)人的志氣。31、礦產(chǎn)資源（ ）上帝的恩賜，（ ）經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年的地質(zhì)變化才形成的。32、（ ）桑娜和丈夫從早到

7、晚地干活，（ ）只能勉強(qiáng)填飽肚子。33、下列詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的是（ ）組和（ ）組。A、烘烤 懸崖峭壁 寢不安席 惹人嘰笑B、憂慮 可見(jiàn)一斑 風(fēng)燭殘年 不約而同C、靜謐 龐然大物 囫圇吞棗 流連忘返D、凄涼 津津樂(lè)道 忑忐不安 張冠李戴34、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是（ ）A、肩胛（ji） 瘙癢（so） 愛(ài)憎（zng） 徘徊（hu）B、蜜餞（jin） 招徠（li） 夯筑（hng） 偏僻（p）C、貯藏（zh） 豁達(dá)（hu） 圍殲（qin） 追悼（do）D、摩平（m） 別墅(sh) 逮?。╠i） 梗概（gn）35、下面的幾個(gè)句子，不完全正確、有語(yǔ)病的一句是（ ）A在聯(lián)合國(guó)大廈北花園綠色的草坪上，

8、安放著由中國(guó)人民贈(zèng)送的巨型青銅器-世紀(jì)寶鼎。B漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，海浪聲聲；屋內(nèi)溫暖舒適，整潔干凈。C于是，他脫下戰(zhàn)袍，背上荊條，到藺相如上門負(fù)荊請(qǐng)罪。D詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說(shuō)：我們的工作首先要精密，不能有一點(diǎn)兒馬虎。大概差不多，這類說(shuō)法不應(yīng)該出自工程人員之口。36、橫線上應(yīng)填的句子是（ ）隆隆的春雷滾動(dòng)在整個(gè)天空里，悠閑的白云躲在高山的懷抱里，前仆后繼地從天空投下身去。接著，幅員遼闊的大地下了一場(chǎng)及時(shí)雨。A春雷召喚著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒B千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒迎著春雷的召喚C春雷被千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)兒召喚著D千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小雨點(diǎn)把春雷召喚著37、下面這段話寫電氣化高速鐵路

9、，意思概括準(zhǔn)確的是（ ）電氣化高速鐵路基本上消除了粉塵、煤煙和其他廢氣污染。噪音比高速公路約低510分貝。而噴氣客機(jī)要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物質(zhì)，它們?cè)诖髿庵性斐纱竺娣e酸雨，嚴(yán)重污染環(huán)境，破壞生態(tài)平衡。A安全性能好 B. 環(huán)境污染小 C. 運(yùn)行速度快D經(jīng)濟(jì)效益好 E .能量消耗低38、句子“房子里一團(tuán)漆黑， ?！睓M線上填入最恰當(dāng)?shù)氖牵?）。A、什么也看不見(jiàn)。B、只能看見(jiàn)進(jìn)出的東西。C、冷得人直發(fā)抖。D、一切都模模糊糊的。39、下列句子中，標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是（ ）。A“對(duì)，我已經(jīng)穿好了。”媽媽說(shuō)，“這衣服合我身嗎？”B氣喘吁吁跑來(lái)的是將軍的警衛(wèi)員：一個(gè)年輕的士兵。C蒙漢情深何

10、忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)！D姑娘們從地里回來(lái)，一路唱著：“啊！在碧綠的草地上”40、下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）。A、元旦參加游園活動(dòng)的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了900人左右。B、任何一切困難都嚇不到我！C、公園里，到處可以聽(tīng)見(jiàn)悅耳的鳥鳴聲。D、由于剛才停電了，所以我們現(xiàn)在上課了。41、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。陽(yáng)春對(duì)自己（ ）要求，他（ ）三年榮獲了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào)。老師和同學(xué)都（ ）他能（ ）優(yōu)點(diǎn)，再接再厲，獲得“四連冠”。A、嚴(yán)厲 連續(xù) 愿望 發(fā)揮 B、嚴(yán)格 繼續(xù) 希望 發(fā)揚(yáng)C、嚴(yán)格 連續(xù) 希望 發(fā)揚(yáng) D、嚴(yán)厲 連續(xù) 希望 發(fā)揮42、下列句子，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用有誤的一句是（ ）。A

11、、他不是簡(jiǎn)單地訓(xùn)斥我們，而是微笑著給我們講了一個(gè)笑話。B、達(dá)芬奇哪怕想畫什么，都能簡(jiǎn)單地畫出來(lái)。C、詹天佑常常要求工作人員，無(wú)論做什么事，都不能馬虎。D、如果要成功，就首先要自信。43、下面運(yùn)用比喻修辭手法的詩(shī)句是（ ）。A、白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)。B、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。C、洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺 D、少壯不努力，老大徒傷悲。44、下面破折號(hào)用法不正確的一項(xiàng)是（ ）。A、我們是中國(guó)人。（表示解釋說(shuō)明的意思）B、那張海報(bào)很漂亮，上面有喬丹的簽名現(xiàn)在不見(jiàn)了。（表示話題突然轉(zhuǎn)變）C、嗚火車出站了。（表示聲音延長(zhǎng)）D、我永遠(yuǎn)也忘不了那一天2002年2月14日。（表示解釋說(shuō)明的意思

12、）45、關(guān)于下列句子中詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（ ）。聽(tīng)了英雄們的報(bào)告，我很受（ ） ；同學(xué)們多次批評(píng)他，但他很（ ） ，就是不肯認(rèn)錯(cuò)；我們?cè)凇斑|沈”“平津”“淮海”三大（ ） 中，共殲敵100多萬(wàn)；那些令人激動(dòng)的往事又（ ） 全在我的面前。A、激動(dòng) 堅(jiān)強(qiáng) 戰(zhàn)斗 浮現(xiàn) B、感動(dòng) 頑強(qiáng) 戰(zhàn)役 呈現(xiàn)C、感動(dòng) 頑固 戰(zhàn)役 浮現(xiàn) D、激動(dòng) 頑強(qiáng) 戰(zhàn)斗 呈現(xiàn)46、下列句子，屬于反問(wèn)句的是（ ）。A、這塊圓石頭是什么呢？原來(lái)這不速之客是茫茫宇宙中遨游的一顆流星。B、這刻骨銘心的國(guó)恥，我們?cè)趺茨芡浤兀?C、“說(shuō)不說(shuō)？說(shuō)不說(shuō)？”敵人瘋狂地吼叫著。D、雨來(lái)一邊跑一邊回頭看。糟了！眼看就要追上了，往哪兒跑呢？47、

13、一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后，禁不住驚叫起來(lái)，“ ”你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（ ）A別看小水滴那么清澈，原來(lái)里邊有小蟲子呀！B小蟲子那么多，而且都在動(dòng)！C小蟲子！那么多小蟲子都在動(dòng)！D我真沒(méi)想到，小水滴里是有蟲子的。48、親愛(ài)的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開(kāi)這兒回家，要不，我就要死了！這一段話 應(yīng)讀出的語(yǔ)氣是（ ） 、請(qǐng)求 、強(qiáng)求 C、哀求49、給下面句子的括號(hào)里選擇正確的詞語(yǔ)（ ）紅軍在長(zhǎng)征途中，經(jīng)過(guò)（ ）的考驗(yàn)，終于勝利地到達(dá)了目的地。A嚴(yán)峻 B嚴(yán)厲 C嚴(yán)酷 D 嚴(yán)格50、凡卡（ ）在城里受罪，（ ）回到鄉(xiāng)下?tīng)敔斈莾喝?。A寧可也不 B因

14、為所以 C即使也 D與其不如51、下面句子正確的是（ ）A 面對(duì)這突如其來(lái)的情況，我們要保持冷清的頭腦。B 孫爺爺是我們的校外輔導(dǎo)員，他德高望重，受到我們的衷心愛(ài)撫。C 桑那沉靜著，久久地坐在床前。D 雖然自己做的書有些粗糙，但是同學(xué)們對(duì)這些書格外珍愛(ài)。52、同樣一句話，重音位置不同，意義就不同。如果要表達(dá)“別人可能去”這個(gè)意思，重音正確的一句為（ ）A 明天我不去電影院 B 明天我不去電影院C 明天我不去電影院 D 明天我不去電影院53、依次填入括號(hào)里的成語(yǔ)，最貼切的一組是（ ）（1）他這個(gè)人經(jīng)常（ ），想到什么就談什么。（2）這樣的計(jì)劃給人以（ ）的感覺(jué)，好像海市蜃樓，可望而不可及。（3）

15、老張訂計(jì)劃、做決定，很少調(diào)查研究，常常（ ），還自夸“秀才不出門，能知天下事”。（4）學(xué)習(xí)或者做事，如果（ ），隨心所欲，那么結(jié)果是可想而知的。A 信口開(kāi)河 虛無(wú)縹緲 無(wú)的放矢 閉門造車 B 閉門造車 無(wú)的放矢 信口開(kāi)河 虛無(wú)縹緲 C 無(wú)的放矢 閉門造車 虛無(wú)縹緲 信口開(kāi)河 D 信口開(kāi)河 虛無(wú)縹緲 閉門造車 無(wú)的放矢54、給下面的句子加標(biāo)點(diǎn)，正確的一組是（）爸爸指著竹筍對(duì)我說(shuō) 你看 竹筍多么有力量啊 不論在什么地方 不論被什么東西壓迫 它都能頂開(kāi) 一個(gè)勁地向上長(zhǎng)A： ， ！ ， ， ， ！B： ， ！ ， ， ， 。C： “， ！ ， ， ， ！”D：“， ？ ， ， ， ！”55、沒(méi)有用比喻

16、的一組是（）A殘陽(yáng)如血。B柿子樹(shù)上掛著許多大柿子，像一個(gè)一個(gè)的紅燈籠。C桂林的山好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。D延安是中國(guó)革命的搖籃。56、“你的成績(jī)有了很大提高，不能把它作為驕傲自大的資本。”給這句話選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞是（）A因?yàn)樗訠無(wú)論都C即使也57、下列詞語(yǔ)搭配不正確的一組是（）A堅(jiān)強(qiáng)的目光B明亮的教室C敏捷的思維D樸素的衣著58、從下列句子中選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)和保衛(wèi)祖國(guó)。B數(shù)字的發(fā)展走過(guò)了漫長(zhǎng)的路程。C通過(guò)學(xué)習(xí)，使我提高了政治覺(jué)悟。D人們傾聽(tīng)和注視著這位英雄的報(bào)告。59、下列文言加點(diǎn)字的字形、注音和解釋完全正確的一組是 ( )A.弈(y，下棋)秋，通國(guó)之善(擅長(zhǎng)，善

17、于)弈者也。B.使(sh，讓)弈秋誨(hu，教導(dǎo))二人弈 。C.日初出滄(chng)滄涼涼，及其日中如探湯(tng)。D.熟(shu，誰(shuí)，哪個(gè))為汝(你)多知乎?60、下列句中“精神”一詞的含義與其他三句差別較大的一項(xiàng)是 ( )A.這孩子大大的眼睛，怪精神的。 B.他精神上負(fù)擔(dān)太重了。C.他受了刺激，精神錯(cuò)亂。 D.我們要領(lǐng)會(huì)文件的精神。61、要表達(dá)“不光你能干，我也能干”的意思，下面的句子應(yīng)該用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是()你行我不行 A ，?B ，。C ?。D ?!62、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )A.李偉同學(xué)很勤奮，也很智慧，他的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬镞b遙領(lǐng)先。B.紅安縣化肥廠把源源不斷的化肥運(yùn)往全國(guó)各地。C

18、.今天是語(yǔ)文課時(shí)，吳老師講了一句很幽默的話，被感染得大笑起來(lái)。D.青蛙是消滅害蟲的能手，保護(hù)莊稼的衛(wèi)士。因此，人人都要反對(duì)那種捕殺青蛙的行為。63、選擇下列關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填入下列一段話里，答案正確的一組是（ ）如果就 因?yàn)樗?只要就 不管都（ ）我們是為人民服務(wù)的，（ ），我們（ ）有缺點(diǎn)，（ ）不怕別人批評(píng)指出。（ ）是什么人，誰(shuí)向我們指出（ ）行。（ ）你說(shuō)得對(duì)，我們（ ）改正。A、 B、 C、 D、 64、下列句子正確的排列順序是( )這種復(fù)合結(jié)構(gòu)意味著龍是萬(wàn)能之獸、萬(wàn)能之神。因此將許多動(dòng)物的特點(diǎn)都集中到龍的身上，漸漸形成里駝?lì)^、鹿角、蛇頸、龜眼、魚鱗、虎掌、鷹爪、牛耳的樣子。古時(shí)候，人們對(duì)

19、大自然的許多現(xiàn)象無(wú)法做出科學(xué)的解釋，更沒(méi)有控制自然的能力于是，我們的祖先便希望自己的圖騰具有風(fēng)雨雷電那樣的力量A. B. C. D.65、下列句子橫線上應(yīng)填入的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） 從教學(xué)的過(guò)程來(lái)說(shuō)，（ ） 學(xué)什么，教的人 （ ）要從易到難，逐步深入的把知識(shí)教給學(xué)生。（ ）好的老師總是在開(kāi)始的時(shí)候，（ ） 應(yīng)該給學(xué)生一個(gè)印象，覺(jué)得入門不難，往后 能越學(xué)越有信心。A、盡管 總 所以 才 B、不管 總 因此 就 才 C、無(wú)論 只 因此 就 D、不論 只 所以 才 就66、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A、爸爸雖然很胖，但是行動(dòng)很麻利。B、書桌里陳設(shè)著同學(xué)們使用過(guò)的文具和書籍。C、我們每個(gè)

20、同學(xué)在今天的考試中都要發(fā)揚(yáng)出自己的學(xué)習(xí)水平。D、因?yàn)樗t到了10分鐘，因此他錯(cuò)過(guò)了這趟校車。67、選擇恰當(dāng)?shù)脑~句填空（ ）小明爬到床底下，偷偷躲了起來(lái)，_ _ 從床下拽了出來(lái)，送到幼兒園去了。A媽媽找了好久，最后才發(fā)現(xiàn)。B使媽媽找了好久，終于把他找到了。C但后來(lái)還是讓媽媽給找到了。D但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他。68、下面詞語(yǔ)中搭配全對(duì)的一組是（）A 改正方法改變態(tài)度B 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)樹(shù)立理想C 嚴(yán)格批評(píng)嚴(yán)厲打擊D 增長(zhǎng)體質(zhì)提高質(zhì)量69、下面句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用得正確的一組是（ ）A 年輕的媽媽嘴輕輕地動(dòng)著，好像在對(duì)孩子們說(shuō)些什么？B 我看見(jiàn)許多親友揮著帽子，揮著手，高聲地說(shuō)著：“再見(jiàn)，再見(jiàn)！”C 王平是一個(gè)關(guān)心

21、集體；樂(lè)于助人的好學(xué)生。70、選詞填空_公共秩序、_公共安全、_公共財(cái)物、_環(huán)境等都是社會(huì)公德的基本要求。A注意B保護(hù)C遵守D愛(ài)護(hù)E保持71、選詞填空要讀有益的書，書是夢(mèng)想的_，力量的_，智慧的_，生活的_。A方向盤B源泉C海洋D翅膀72、寬厚就是胸懷寬闊，為人厚道，能_他人的過(guò)失，不記恨別人。A理解B容忍C原諒73、唐代詩(shī)人李商隱曾告誡人五：成由_敗由奢。A勤儉B勤勞74、下列帶點(diǎn)字解釋全部正確的一組是( )A、舉世矚目(全) 舉棋不定(向上抬，托)舉國(guó)歡慶(提出) 高舉義旗(推選)B、喜出望外(期盼)東張西望(向) 德高望重(名望) 望塵莫及(看)C、瓜熟蒂落(成熟)深思熟慮(程度深) 熟

22、能生巧(熟練) 熟門熟路(熟練)D、身臨其境(來(lái)到)如臨大敵(面對(duì)) 變幻莫測(cè)(不) 大顯身手(表現(xiàn))75、下列句子說(shuō)法正確的是( )A、“教書三十載，桃李滿天下?！边@句話是說(shuō)學(xué)生送給老師很多的桃和李。B、“人生能有幾次搏！”這句寫容國(guó)團(tuán)很悲觀。C、小明的數(shù)學(xué)成績(jī)非常好，就是因?yàn)樾∶鞯臓敔斒谴髮W(xué)數(shù)學(xué)老師。D、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句意思是說(shuō)好事雖小要做，壞事雖小不能干。76、下列四句話中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（ ）A、這本書的內(nèi)容和插圖都很美麗。B、為了迎接檢查，我們提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。C、至今，那悠揚(yáng)的歌曲仍回響在我的耳邊。D、聽(tīng)了抗震救災(zāi)英雄的報(bào)告，受到了深刻的教育。77、下列

23、加線詞含義相同的一組是（）A火把花這篇文章很深，不好理解。 這口井很深，人們打水十分吃力。 B舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城舉世聞名。C中國(guó)人民一定會(huì)艱苦奮斗渡過(guò)難關(guān)的，我對(duì)此深信不疑。 我們對(duì)老張的遭遇深表同情。D花言巧語(yǔ)迷惑不了頭腦清醒的人。 這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。78、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A趵突泉是濟(jì)南的三大名勝之一。B安徒生的作者是賣火柴的小女孩。C在音樂(lè)的伴奏聲中姑娘們跳起了動(dòng)聽(tīng)的舞蹈。D大地把太陽(yáng)照得一片通紅。79、下列句子說(shuō)得最委婉的一項(xiàng)是（）A怎么不把你的小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材給我用？B快把你的小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材

24、拿給我用！C你為什么不把小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材給我用呢？D能把你的小學(xué)六年級(jí)奧林匹克語(yǔ)文思維訓(xùn)練教材借給我用一下嗎？80、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A我要盡快早日?qǐng)?bào)答母親對(duì)我的母愛(ài)。B經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，我很快進(jìn)步了。C圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。D即使懂得了時(shí)間的可貴，那么就從今天開(kāi)始，不浪費(fèi)一分一秒。81、下列句子的標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）A有的同學(xué)正奮筆疾書；有的同學(xué)正掩卷沉思；而老師則平靜地站在講臺(tái)前默默地注視著他們。B怎么了？一個(gè)關(guān)切的聲音傳來(lái)：有什么困難需要我?guī)椭鷨?？C鄭板橋是清代一位有名的書畫家。他一生最杰出的成就，是在詩(shī)書畫方面獨(dú)樹(shù)一幟，堪

25、稱詩(shī)書畫三絕。D父親堅(jiān)決地對(duì)母親說(shuō)：不是常對(duì)你說(shuō)嗎，我是不能輕易離開(kāi)北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候？這里的工作多么重要！我哪能離開(kāi)呢！82、下列沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A天崖海角聞所未聞?lì)B強(qiáng)不屈 負(fù)荊請(qǐng)罪B走頭無(wú)路目瞪口呆司空見(jiàn)慣 座無(wú)虛席C實(shí)事求是迫不及待 舍本逐末 邯鄲學(xué)步83、答應(yīng)了別人的事就要守信用與這句話意思不一樣的是（）A答應(yīng)別人的事能不守信用嗎?B答應(yīng)別人的事非守信用不可!C答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎?D答應(yīng)別人的事不能不守信用。84、孰為汝多知乎？的意思是（ ）A.誰(shuí)說(shuō)你知識(shí)淵博呢？ B.為什么你知道得多呢？85、下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，用得不恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）A如果有人欺負(fù)你，你

26、就應(yīng)該明確地指出他的錯(cuò)誤，并要求他改正。B盡管胡狼潛伏在草叢間，悄悄向貓鼬靠近，但還是被機(jī)靈的貓鼬哨兵發(fā)現(xiàn)了。C與其在家老坐著，還不如出去找同學(xué)打打球，做做游戲。 D不但爸爸媽媽沒(méi)有時(shí)間陪我，而且鍛煉了我的自理自立能力。86、“發(fā)芽”、“出發(fā)”、“蒸發(fā)”、“發(fā)揚(yáng)”這4個(gè)詞中的“發(fā)”字屬于一字多義現(xiàn)象，其意思依次是（ ）。A、產(chǎn)生；起程；分散、散開(kāi)；擴(kuò)大 B、擴(kuò)大；產(chǎn)生；分散、散開(kāi)；起程C、起程；分散、散開(kāi)；擴(kuò)大；產(chǎn)生 D、產(chǎn)生；擴(kuò)大；起程；分散、散開(kāi)87、下面古詩(shī)中都有“春”字，其中不是描寫春天的一句詩(shī)是（ ）A、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。B、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。C、不知細(xì)葉

27、誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。D、日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。88、 下列詞語(yǔ)搭配正確的一組是（ ）A改善工作 改進(jìn)技術(shù) 發(fā)揚(yáng)光大 保護(hù)祖國(guó)B銳意進(jìn)取 態(tài)度堅(jiān)決 內(nèi)容精通 糾正態(tài)度C端正態(tài)度 改善環(huán)境 感情豐富 觀看表演D書寫端正 扮演節(jié)目 環(huán)境幽雅 觀賞事物89、 下列的句子運(yùn)用比喻修辭的一句是( )。A.人生就像一只蠟燭,從頂燃到底,一直都是光明的。B.太陽(yáng)一出來(lái),地上已經(jīng)像著了火。C. 如往常一樣,他徑直走向了那家餐館。D.太陽(yáng)他有腳啊,輕輕悄悄地挪移,我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。90、“賓至如歸”中的“歸”字意思是（ ）A.還給 B. 屬于 C . 回家 D . 趨向91、 下面（ ）句話中的“

28、穿”字是“破”、“透”的意思。A.小艇能從極險(xiǎn)極窄的地方穿過(guò)去。B.小紅穿上裙子真漂亮。C.他不小心在窗紙上穿了個(gè)洞。D.小孫女幫奶奶穿針。92、下面的橫線上應(yīng)填的句子是（ ）。在我的夢(mèng)里，所有被砍伐的森林重新綠葉蔥籠， 。夢(mèng)境如此美好，能忍心讓它僅僅個(gè)夢(mèng)嗎？A.受污染的所有河流重新清波蕩漾。B. 所有受污染的河流重新清碧蕩漾。C.所有河流不再受污染而重新清波蕩漾。D.所有清波蕩漾的河流不再受污染。93、填空A因?yàn)樗?B即使也 C無(wú)論都 這歌聲，（ ）聽(tīng)?wèi)T了鳥叫的人，（ ）覺(jué)察不出跟真夜鶯的有什么兩樣。 這艘貨船，（ ）是逆風(fēng)行駛，（ ）帆沒(méi)有張起來(lái)。A激烈B猛烈C熱烈 突然，飛機(jī)遇到了一股

29、（）的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，越結(jié)越厚。411、辯論雙方（）精彩的答辯，一次又一次博得在場(chǎng)觀眾（）的掌聲。A輕視 B 輕蔑 C藐視 外國(guó)人曾經(jīng)（ ）地說(shuō)中國(guó)沒(méi)人能修京張鐵路。在詹天佑的主持下，京張鐵路提前兩年修筑成功，這件事給（ ）中國(guó)的外國(guó)人一個(gè)有力的回?fù)?，使他們?cè)僖膊桓遥?）中國(guó)人。94、下列詞語(yǔ)中有共同特點(diǎn)的一組是（）A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實(shí)事求是B.以身作則忐忑不安骨瘦如柴濃眉大眼C.千載難逢疲憊不堪提心吊膽?yīng)q豫不決D.完璧歸趙聞雞起舞負(fù)荊請(qǐng)罪紙上談兵95、下列四句話中，沒(méi)有語(yǔ)病的句子是（ ）A我是少年隊(duì)員，應(yīng)處處作表彰。B這本書的內(nèi)容和語(yǔ)句都很通順。C詹天佑對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。D老師說(shuō)話的語(yǔ)調(diào)非常高亢。96、按括號(hào)里的提示朗讀時(shí)重音有誤的一項(xiàng)是（）A.我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅。（強(qiáng)調(diào)不是別處的楊梅）B.我在屋里看書。（強(qiáng)調(diào)在干什么）C.雨下得太大了。（強(qiáng)調(diào)不是一般的大）97、下面句子中