1、語言活動福氣糕教學(xué)反思 情景描述：新年時節(jié)，孩子們會收到紅包，或看到別人贈收紅包，本次活動能引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅包的積極意義。紅包里大多是金錢，而紅包的深層意義或者說更為健康的意義是寄寓一種新年的祝福-期盼孩子在新的一年里順利、健康和快樂地成長。所以本次活動重在“祝愿”的意義，孩子們也紛紛表達(dá)了自己的祝愿，有的說要送紅包給爸爸媽媽，希望爸爸媽媽工作不要太累，有的說送紅包給爺爺奶奶，我以后不再調(diào)皮了，我愛你們。這些話語表達(dá)了孩子的情感發(fā)展，突出了紅包的深層意義。 活動反思： 福氣糕以童話的形式讓幼兒了解故事中的含義以及紅包的祝福意義，體驗祝福所帶來的快樂。大家都知道春節(jié)拜年時，民間有發(fā)紅包的習(xí)俗。長輩

2、要將事先準(zhǔn)備好的壓歲錢分給晚輩，據(jù)說壓歲錢可以壓住邪祟，因為歲與祟諧音，晚輩得到壓歲錢就可以平平安安度過一歲。派發(fā)紅包還表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。所以在新年過節(jié)時，孩子們就會收到很多紅包，或看到別人贈收紅包。為了引導(dǎo)幼兒認(rèn)識紅包的深層意義，所以活動的重點(diǎn)就在于體驗祝愿的意義。 活動圍繞故事福氣糕展開，用生動有趣的“福氣貓”來引出故事，能吸引幼兒的興趣。幼兒在傾聽故事時非常安靜，一遍故事后就能說出故事中反復(fù)出現(xiàn)的一句祝福的話：“恭喜恭喜，新年福氣”。接著第二遍故事，讓幼兒充當(dāng)福氣貓的角色來講述，不僅鍛煉了語言表達(dá)能力的同時還加深了對童話的印象，更好理解了故事含義。 有了故事的引導(dǎo)，幼兒對紅包的深

3、層意義或者說更為健康的意義有了新的認(rèn)識，孩子們也想通過自己的表達(dá)，讓別人感受一份祝福。 “恭喜恭喜，牛年好運(yùn)”、 “新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步”、 “恭喜恭喜，牛氣沖天”、“恭喜恭喜，祝愿爸爸媽媽身體健康，平安快樂”、“祝福爺爺奶奶活到一百歲”，一堆堆祝福的話表達(dá)了孩子的情感發(fā)展，突出了紅包的深層意義。 在圍繞“祝?！敝v述的過程中，孩子們的興趣很高，一個個爭先恐后，急于表達(dá)自己的情感。為了維護(hù)課堂紀(jì)律，我給孩子們輪流講述的機(jī)會，但是由于等待時間過長，有的孩子興趣逐步消失，到最后整個課堂紀(jì)律有點(diǎn)混亂。如果嘗試讓孩子們把自己的發(fā)言用畫畫下來，然后再布置成一個展覽，讓每個孩子都有機(jī)會向別人介紹自己的作品，這樣可以保護(hù)孩子們參與活動的積