1、小學(xué)三年級(jí)三生教育第九課養(yǎng)成好習(xí)慣教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、懂得從小養(yǎng)成的好習(xí)慣是自己健康快樂(lè)成長(zhǎng)的奠基石，它將影響人的一生。2、明白好習(xí)慣是靠培養(yǎng)的，樹(shù)立培養(yǎng)好習(xí)慣的信心。3、能正確分析自己身上存在的不足，制定養(yǎng)成目標(biāo)，付之行動(dòng)。培養(yǎng)勇于克服困難、做事持之以恒的精神。 二、教學(xué)重難點(diǎn)： 1、讓學(xué)生分清哪些是不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣； 2、引導(dǎo)他們總結(jié)出形成好習(xí)慣的方法 三、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí) 四、教學(xué)過(guò)程： （一）導(dǎo)入情境 在人的一生中，有一個(gè)好的生活習(xí)慣和禮貌很重要，會(huì)影響到做人的方方面面，這一點(diǎn)應(yīng)該從小處著手，從小培養(yǎng)，從而達(dá)到其他人生習(xí)慣的同步養(yǎng)成。都說(shuō)習(xí)慣成自然，良好的習(xí)慣是取得成功的關(guān)鍵

2、，請(qǐng)欣賞我們學(xué)校學(xué)生為大家?guī)?lái)的好習(xí)慣的圖片。 （二）創(chuàng)設(shè)對(duì)話情景 師：今天，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們特別有禮貌。瞧，大家坐得多直呀，像一棵棵挺拔的小松樹(shù)，真精神！表演情景之一： 師：同學(xué)們，假如今天你發(fā)現(xiàn)了有人亂扔垃圾了，你又會(huì)怎么做呢？下面，誰(shuí)跟大家說(shuō)一說(shuō)。 生： 師：同學(xué)們，你們覺(jué)得他們做得對(duì)嗎？ 生： （此處，重在引導(dǎo)學(xué)生側(cè)面夸，表述時(shí)的語(yǔ)言是否恰當(dāng)，可采用生生評(píng)價(jià)的方法，討論總結(jié)并板書(shū)：語(yǔ)言恰當(dāng)。） 好好想想自己平時(shí)有沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾，你準(zhǔn)備以后怎么做了？ 表演情景之二： 讓學(xué)生進(jìn)行情景模擬，模擬內(nèi)容是：小君的爸爸從國(guó)外回來(lái)，給他帶了一支多功能的圓珠筆。小君把它拿到學(xué)校里，向同桌小明炫耀了一番，小

3、明很羨慕，想到爸爸下星期也要到國(guó)外出差，就想讓爸爸也給他買(mǎi)回來(lái)一支，所以就在下課的時(shí)候，趁小君不在偷偷拿走了那支筆小君發(fā)現(xiàn)后很傷心，并把他告訴了老師，這時(shí)老師正好在改作業(yè)教師讓同學(xué)們先發(fā)言講講小明這么做對(duì)不對(duì)，然后讓學(xué)生上臺(tái)照著這樣的劇情續(xù)演后面的情節(jié)，可以扮演老師，看老師是怎么教育兩個(gè)學(xué)生的，也可以扮演小明，看看小明怎么承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，還是不肯承認(rèn)錯(cuò)誤，小君又是怎么做怎么說(shuō)的。（設(shè)計(jì)意圖：不同身份地位不同角色的人，他說(shuō)話的內(nèi)容和意圖都不同，這里考察學(xué)生的觀察能力、表達(dá)能力。） （三）童言暢談： 我們應(yīng)養(yǎng)成的習(xí)慣： 1、文明禮貌；2、學(xué)會(huì)尊重3、保護(hù)隱私4、勤奮自強(qiáng)5、誠(chéng)實(shí)守信6、待人友善7、

4、遵守規(guī)則8、勤儉節(jié)約9、環(huán)保衛(wèi)生10、熱愛(ài)勞動(dòng) 師：同學(xué)們，剛才我們?cè)谝恍┥钋榫爸兄噩F(xiàn)了許多平常不注意就會(huì)犯的小錯(cuò)誤，下面我們一起來(lái)總結(jié)一下，生活中還有哪些不良的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。 討論：1、你自己有哪些好習(xí)慣？ 2、同時(shí)你還有哪些不好的習(xí)慣呢？ （例如：飯前不洗手、過(guò)馬路亂沖紅燈、插隊(duì)、隨地吐痰、亂扔垃圾、講粗口、公眾場(chǎng)合大聲喧嘩、寫(xiě)字姿勢(shì)不端正、喜歡咬手指頭） （四）總結(jié)升華，拓展好習(xí)慣如何養(yǎng)成 1、同學(xué)們好好想想你們平時(shí)都有哪些不良的習(xí)慣，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)你想怎么改變，寫(xiě)在小卡片上并跟大家說(shuō)一說(shuō)。 2、宣誓承諾 我們的承諾： 只要有人亂扔垃圾，我們就要阻止。 只要有人在干凈的道路上隨地吐痰，我們就要阻止。 只要有人破壞校園的花草、樹(shù)木或公物，我們就要阻 止。 只要校園里有不講文明，不講規(guī)范的行為，我們就要阻止。 當(dāng)我們進(jìn)入校園時(shí)，一定保持衣著整潔干凈。 當(dāng)我們答應(yīng)別人時(shí)，就要說(shuō)到做到。 當(dāng)我們見(jiàn)到他人有困難時(shí)，一定要主動(dòng)幫助。 3、養(yǎng)成好習(xí)慣的方法： （1）好習(xí)慣要從小培養(yǎng)，關(guān)心愛(ài)護(hù) （2）開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng) （3）從細(xì)節(jié)入手 言傳身