1、潛山縣職教中心計算機專業(yè)建設(shè)方案二一一年十一月十日(第二版)計算機專業(yè)建設(shè)方案編 委 會主 編 舒根海副 主 編 林斗宏 胡積洲 操云龍 金文兵 責(zé)任編輯 孫成銀 朱愛笙 黃根寶 計算機教研組全體教師目 錄一、課程設(shè)置二、課時安排三、文字錄入課程標(biāo)準(zhǔn)實施及方案四、公共課計算機基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容與要求五、計算機專業(yè)相關(guān)專業(yè)課的教學(xué)要求六、考核與評價七、教學(xué)研究與建議八、機房管理制度自2007年以來，潛山縣職教中心招生規(guī)模日益擴大，為深化中等職業(yè)教育教學(xué)改革，提高我校中等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生動手能力的培養(yǎng)，本著“教學(xué)計劃統(tǒng)一，教學(xué)要求統(tǒng)一，考核取證統(tǒng)一和協(xié)調(diào)管理統(tǒng)一”的課程建設(shè)指導(dǎo)思想。我們

2、教務(wù)處、教科室、實訓(xùn)處、計算機專業(yè)組經(jīng)過廣泛調(diào)研和深入論證，就計算機專業(yè)的教學(xué)、實訓(xùn)、師資隊伍建設(shè)、機房管理等方面，進(jìn)行了充分的醞釀和專題研討，將文字錄入與office辦公軟件使用作為我校公共基礎(chǔ)課，形成如下。（說明：此為教研組制訂的專業(yè)方案，具體開課由教務(wù)處根據(jù)實際情況決定。）一、課程設(shè)置1、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用（對口高考班）：我校多年創(chuàng)辦的骨干專業(yè)，主要學(xué)習(xí)計算機專業(yè)基礎(chǔ)知識，為普通高校輸出合格人才，本專業(yè)有一支專業(yè)技術(shù)過硬、教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師隊伍，在歷年的對口高考中，成績喜人，位居全市之首，我校有多名學(xué)生錄取到本科院校和?？圃盒＠^續(xù)深造。主要開設(shè)的專業(yè)：語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)

3、用基礎(chǔ)、計算機組成與工作理、計算機組裝與維護(hù)等相關(guān)課程。2、計算機網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用（就業(yè)班）：培養(yǎng)能從事計算機系統(tǒng)的管理、維護(hù)，熟練使用辦公軟件，對圖形、圖像處理及多媒體制作技術(shù)有較深了解的中等專業(yè)人才。主要開設(shè)課程：語言、數(shù)學(xué)、英語、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機組成與工作原理、計算機組裝與維護(hù)、Flash、Photoshop、CorelDraw網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用基礎(chǔ)、就業(yè)指導(dǎo)、物理等。3、非計算機專業(yè)：計算機應(yīng)用基礎(chǔ)課程是我校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課，使學(xué)生掌握必備的計算機應(yīng)用基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計算機解決工作與生活中實際問題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計算機學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終

4、身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)、信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會的合格公民。二、課時安排1、計算機應(yīng)用對口高考班課時安排第一學(xué)期每二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第六學(xué)期科目理論實訓(xùn)科目理論實訓(xùn)科目理論實訓(xùn)科目理論實訓(xùn)科目理論實訓(xùn)科目理論實訓(xùn)語文5語文5語文5語文5語文6數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)7英語5英語5英語5英語5英語7政治2政治2體育2體育2計基5體育2體育2計基3計基23數(shù)據(jù)庫6音樂1音樂1數(shù)據(jù)庫24數(shù)據(jù)庫24計原4秘書6美術(shù)1美術(shù)1計維3音樂1文書4秘書2秘書2音樂1計原4計基28Oflice辦公軟件28PS14就業(yè)指導(dǎo)2物理2物理2

5、 2、計算機應(yīng)用(就業(yè)班)課時按排表第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期科目理論實訓(xùn)科目理論實訓(xùn)科目理論實訓(xùn)科目理論實訓(xùn)語文5語文5語文4語文3數(shù)學(xué)5數(shù)學(xué)4數(shù)學(xué)3數(shù)學(xué)2英語5英語4英語3音樂1體育2體育2體育2體育2音樂1音樂1美術(shù)2美術(shù)2美術(shù)1美術(shù)2文書2文書2秘書2秘書2計原4Flaxh動畫16安全2Office辦公軟件28計維4Coredraw16文字錄入27電工3PS26網(wǎng)頁制作16電工3安全2就業(yè)指導(dǎo)2就業(yè)指導(dǎo)2音樂13、非計算機專業(yè)的班級課時按排第一學(xué)期第二學(xué)期科目理論實訓(xùn)科目理論實訓(xùn)文字錄入(含基礎(chǔ)知識)4Office辦公軟件4三、公共基礎(chǔ)課文字錄入課程標(biāo)準(zhǔn)、實施及方案（一）文字錄入

6、實施宗旨文字錄入主要是為了培養(yǎng)中專所有專業(yè)學(xué)生文字錄入的速度以及計算機操作的熟練程度。文字錄入主要包括英文錄入與中文錄入。通過金山打字通2006使學(xué)生重點掌握文字錄入的方法以及錄入的速度。輸入法要求使用王碼五筆輸入法。作為新生第一學(xué)期必學(xué)內(nèi)容。（二）文字錄入課程標(biāo)準(zhǔn)1英文錄入（1）掌握坐姿、盲打的正確指法（2）熟悉鍵盤，提高盲打速度（3）提高對屏錄入速度，要求達(dá)到100字/分鐘2中文錄入速度（1）背誦五筆字根（2）掌握五筆拆字方法（3）熟練掌握簡碼的輸入（4）中文對屏錄入（5）中文對稿錄入（三）文字錄入實施方案分類教學(xué)內(nèi)容課時具體要求英文錄入上機注意事項，開機、關(guān)機，熟悉鍵盤10學(xué)會盲打，提高

7、英文錄入水平，以熟悉鍵盤基本指法練習(xí)英文對屏錄入中文錄入五筆字型根表講解60學(xué)會漢字的五筆拆分方法，快速進(jìn)行漢字的五筆輸入法五筆字型字根練習(xí)五筆字型拆分練習(xí)五筆字型簡碼練習(xí)五筆字型對屏錄入（四）評價方案：1、正確的坐姿以及正解的指法2、要求學(xué)生英文錄入速度達(dá)到80字/分鐘3、中文錄入簡碼達(dá)到30字/分鐘4、中文錄入對屏錄入達(dá)到40字/分鐘四、公共課計算機基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容要求（一）本大綱對教學(xué)要求的層次表述1. 對知識的教學(xué)要求分為了解、理解和掌握三個層次。了解：指對知識有感性的、初步的認(rèn)識。理解：指對基本概念、基本知識有一定的理性認(rèn)識，能用正確的語言進(jìn)行敘述和解釋。掌握：在理解的基礎(chǔ)上，能夠

8、解決與所學(xué)知識相關(guān)的應(yīng)用問題。2. 對技能的教學(xué)要求分為會操作和熟練操作兩個層次。會：指能夠運用所學(xué)的技能進(jìn)行獨立操作，并能正確完成指定任務(wù)。熟練：指能夠連貫嫻熟地完成操作，并能根據(jù)實際情況設(shè)計合理的操作流程，能解決操作中出現(xiàn)的錯誤和問題，準(zhǔn)確完成操作任務(wù)。（二）教學(xué)內(nèi)容與要求1. 基礎(chǔ)模塊第一學(xué)期教學(xué)內(nèi)容第一單元計算機基礎(chǔ)知識教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議計算機發(fā)展及應(yīng)用領(lǐng)域了解計算機技術(shù)的發(fā)展過程及趨勢，列舉各階段發(fā)展的主要特點；了解計算機在現(xiàn)代社會的工作與生活中的各類應(yīng)用；*了解數(shù)據(jù)與信息的概念及數(shù)據(jù)在計算機中的處理過程可以通過安排參觀活動、收集播放音視頻資料等手段，讓學(xué)生在活

9、動中了解計算機的廣泛應(yīng)用計算機系統(tǒng)基本組成了解計算機硬件與軟件系統(tǒng)的組成，以及主要硬/軟件在系統(tǒng)中的作用；了解計算機主要部件及其作用；會利用數(shù)據(jù)存儲單位區(qū)分存儲空間大小；了解計算機系統(tǒng)的主要技術(shù)指標(biāo)及其對計算機系統(tǒng)性能的影響；*理解二進(jìn)制基本概念及常用數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換方法；*理解ASCII碼的基本概念，了解編碼規(guī)則；*了解BIOS在計算機系統(tǒng)硬件配置和管理中的作用可以通過對計算機實物的觀察與操作，讓學(xué)生重點學(xué)習(xí)輸入/輸出設(shè)備與計算機系統(tǒng)主機接口的連接。使學(xué)生在操作使用中認(rèn)識并熟悉常用設(shè)備，重點掌握鍵盤鍵位分布及功能，逐漸達(dá)到熟練使用鍵盤教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議常用計算機設(shè)備了解存

10、儲設(shè)備（硬盤、光盤驅(qū)動器、移動存儲器等）的作用和使用方法；了解輸入/輸出設(shè)備（鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器、打印機等）的作用，會正確連接和使用這些設(shè)備；了解通用外部設(shè)備接口的使用方法，會正確連接常用外部設(shè)備；了解鍵盤鍵位及功能，會正確使用鍵盤錄入字符；*了解投影儀、掃描儀、攝像頭、讀卡器等外部設(shè)備的作用及使用方法；*了解指紋識別裝置、手寫板、觸摸屏等設(shè)備信息安全與知識產(chǎn)權(quán)了解信息安全的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生具有信息安全意識；了解計算機病毒的基礎(chǔ)知識和防治方法，具有計算機病毒的防范意識；了解并遵守知識產(chǎn)權(quán)等相關(guān)法律法規(guī)和信息活動中的道德要求可以結(jié)合案例的講解、分析、討論，使學(xué)生領(lǐng)會信息安全與知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)涵，增強

11、學(xué)生在信息活動中的責(zé)任心與法律意識第二單元操作系統(tǒng)的使用教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議操作系統(tǒng)簡介了解操作系統(tǒng)的基本概念，理解操作系統(tǒng)在計算機系統(tǒng)運行中的作用；了解常用操作系統(tǒng)的特點和功能；*了解常用操作系統(tǒng)的類型；*會安裝常用操作系統(tǒng)可以通過上機操作，使學(xué)生逐步理解操作系統(tǒng)的功能和作用，結(jié)合實際應(yīng)用提高使用操作系統(tǒng)和工具軟件管理維護(hù)計算機的能力。例如，規(guī)范管理文件和文件夾，優(yōu)化計算機系統(tǒng)管理等圖形用戶界面操作了解組成常用操作系統(tǒng)圖形界面的基本元素（對象），熟練使用鼠標(biāo)完成對窗口、菜單、工具欄、任務(wù)欄、對話框等基本元素的操作；會啟動/關(guān)閉計算機系統(tǒng)；了解快捷鍵和快捷菜單的使用方法；*

12、會使用操作系統(tǒng)的“幫助”信息解決問題教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議文件管理理解文件和文件夾的概念與作用，熟練進(jìn)行文件和文件夾的基本操作；會使用資源管理器對文件等資源進(jìn)行管理；*了解常見文件類型及其關(guān)聯(lián)程序系統(tǒng)管理與應(yīng)用了解控制面板的功能，會使用控制面板配置系統(tǒng)，如顯示屬性、鼠標(biāo)、輸入法的設(shè)置等；會安裝和卸載常用應(yīng)用程序；會使用操作系統(tǒng)中自帶的常用程序；*會為計算機設(shè)置多用戶管理及權(quán)限，使一臺計算機能夠為不同人員使用；*會安裝打印機等外部設(shè)備驅(qū)動程序系統(tǒng)維護(hù)與常用工具軟件的使用會安裝和使用病毒防治軟件；會安裝和使用壓縮工具軟件；了解數(shù)據(jù)備份的重要性，會進(jìn)行數(shù)據(jù)備份；*會使用軟件備份和恢

13、復(fù)操作系統(tǒng)中英文輸入了解常用的中英文輸入法，熟練使用一種中文輸入法；*了解漢字編碼方法可以利用文字輸入練習(xí)軟件幫助學(xué)生練習(xí)，逐步提高其文字錄入技能第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容第一單元文字處理軟件應(yīng)用教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議文檔的基本操作熟練創(chuàng)建、編輯、保存和打印文檔；會使用不同的視圖方式瀏覽文檔；*會對文檔進(jìn)行權(quán)限管理；*會設(shè)置超鏈接可以讓學(xué)生選取專業(yè)、生活中的文字、圖片、表格等各種內(nèi)容作為素材，設(shè)計、制作作品，如個人簡歷、合同、名片、宣傳廣告等，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用文字處理軟件的能力文檔的格式設(shè)置熟練設(shè)置文檔的格式（字體、段落、邊框和底紋、項目符號和編號、分欄、首字下沉、文字方向等）；熟練插

14、入分隔符、頁碼、符號等；熟練設(shè)置文檔的頁面格式、頁眉和頁腳；*會使用樣式，保持文檔格式的統(tǒng)一和快捷設(shè)置；*會使用文字處理軟件提供的工具，如“字?jǐn)?shù)統(tǒng)計”、“修訂”等表格操作會在文檔中插入和編輯表格；會設(shè)置表格格式；*會實現(xiàn)文本與表格的相互轉(zhuǎn)換圖文表混合排版理解文本框的作用，會使用文本框；會在文檔中插入并編輯圖片、藝術(shù)字、剪貼畫、圖表等；會對文檔中的圖、文、表混合排版；會合并文檔；*會在文檔中插入腳注和尾注、題注、目錄等；*會使用郵件合并功能；*會在文檔中插入公式、組織結(jié)構(gòu)圖等對象第二單元電子表格處理軟件應(yīng)用教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議電子表格的基本操作理解工作簿、工作表、單元格等基本

15、概念；熟練創(chuàng)建、編輯和保存電子表格文件；熟練輸入、編輯和修改工作表中的數(shù)據(jù)；*會將外部數(shù)據(jù)導(dǎo)入到工作表中；*了解模板的作用和使用方法；*了解數(shù)據(jù)保護(hù)的作用和操作方法可以讓學(xué)生選取專業(yè)、生活中的相關(guān)內(nèi)容作為素材，制作數(shù)據(jù)圖表，如會對家庭財務(wù)收支、班級學(xué)習(xí)成績、產(chǎn)品銷售等各種數(shù)據(jù)進(jìn)行分析管理，重點訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析等技能電子表格的格式設(shè)置熟練設(shè)置工作表的格式（設(shè)置單元格、行、列、單元格區(qū)域、工作表、自動套用格式等）；熟練插入單元格、行、列、工作表、圖表、分頁符、符號等；熟練設(shè)置工作表的頁面格式；*會使用樣式保持格式的統(tǒng)一和快捷設(shè)置數(shù)據(jù)處理理解單元格地址的引用，會使用常用函數(shù)；會對工作表中

16、的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序、篩選、分類匯總；*會使用工作表的引用進(jìn)行多個工作表計算教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議數(shù)據(jù)分析了解常見圖表的功能和使用方法；會創(chuàng)建與編輯數(shù)據(jù)圖表；*會使用數(shù)據(jù)透視表和數(shù)據(jù)透視圖進(jìn)行數(shù)據(jù)分析打印輸出會根據(jù)輸出要求設(shè)置打印方向與邊界、頁眉和頁腳，設(shè)置打印屬性；會預(yù)覽和打印文件第三單元演示文稿軟件應(yīng)用教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議演示文稿的基本操作理解演示文稿的基本概念；會使用多種方法新建演示文稿；熟練編輯演示文稿；會保存演示文稿；會使用不同的視圖方式瀏覽演示文稿可以讓學(xué)生選取工作、生活中的文字、圖片、表格、音頻、視頻等各種內(nèi)容作為素材，設(shè)計制作多媒體作品。如企業(yè)產(chǎn)

17、品介紹、個人求職、匯報演講等多媒體演示文稿，培養(yǎng)多媒體軟件的綜合應(yīng)用能力演示文稿修飾熟練更換幻燈片的版式；會使用幻燈片母版；會設(shè)置幻燈片背景、配色方案；*會設(shè)計制作幻燈片模板演示文稿對象的編輯熟練設(shè)置、復(fù)制文字格式；熟練插入、編輯剪貼畫、藝術(shù)字、自選圖形等內(nèi)置對象；會在幻燈片中插入圖片、音頻、視頻等外部對象；會在幻燈片中建立表格與圖表；會創(chuàng)建動作按鈕；會建立幻燈片的超鏈接演示文稿的放映會設(shè)置演示文稿的放映方式；會根據(jù)播放要求選擇播放時鼠標(biāo)指針的效果、切換幻燈片方式；會對演示文稿打包，生成可獨立播放的演示文稿文件；會設(shè)置幻燈片對象的動畫方案；*熟練設(shè)置并合理選擇幻燈片之間的切換方式第四單元因特網(wǎng)

18、（Internet）應(yīng)用教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求教學(xué)提示與活動建議因特網(wǎng)的基本概念和功能了解因特網(wǎng)的基本概念及提供的服務(wù)；*了解TCP/IP協(xié)議在網(wǎng)絡(luò)中的作用，會配置TCP/IP協(xié)議的參數(shù)可以通過因特網(wǎng)的接入，使學(xué)生認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)中使用的相關(guān)設(shè)備因特網(wǎng)的接入了解因特網(wǎng)的常用接入方式及相關(guān)設(shè)備；會根據(jù)需要將計算機通過相關(guān)設(shè)備接入因特網(wǎng)；*了解無線網(wǎng)絡(luò)的使用方法網(wǎng)絡(luò)信息獲取熟練使用瀏覽器瀏覽和下載相關(guān)信息；熟練使用搜索引擎檢索信息；*為適應(yīng)不同需要，會配置瀏覽器中的常用參數(shù)可以引導(dǎo)學(xué)生利用因特網(wǎng)獲取與專業(yè)相關(guān)的信息，增強學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)的能力，重點培養(yǎng)學(xué)生的信息檢索技能續(xù)表教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與要求

19、教學(xué)提示與活動建議電子郵件管理會申請電子郵箱；熟練收發(fā)電子郵件；*會使用常用電子郵件管理工具可以通過在師生之間、學(xué)生之間進(jìn)行信息交流活動，使學(xué)生能熟練收發(fā)電子郵件常用網(wǎng)絡(luò)工具軟件的使用會使用常用即時通信軟件；會使用工具軟件上傳與下載信息；*了解遠(yuǎn)程桌面的概念及其設(shè)置方法可以通過申請和規(guī)范使用網(wǎng)絡(luò)空間的活動，使學(xué)生能使用工具軟件上傳、下載、共享資源信息，樹立安全使用網(wǎng)絡(luò)的意識常見網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與應(yīng)用會申請和使用網(wǎng)站提供的網(wǎng)絡(luò)空間，如網(wǎng)絡(luò)日志、網(wǎng)絡(luò)硬盤、網(wǎng)絡(luò)相冊等；了解常見網(wǎng)絡(luò)服務(wù)與應(yīng)用，如網(wǎng)上學(xué)習(xí)、網(wǎng)上銀行、網(wǎng)上購物、網(wǎng)上求職等五、計算機專業(yè)相關(guān)專業(yè)課的教學(xué)要求1色彩/平面構(gòu)成（美術(shù)）通過本課程的學(xué)習(xí)

20、，使學(xué)生了解色彩的原理，色彩變化的規(guī)律，觀察色彩的正確方法等基本知識；使學(xué)生從理論上認(rèn)識平面構(gòu)成的知識，以及在現(xiàn)代設(shè)計中的得要性，并培養(yǎng)學(xué)生掌握平面構(gòu)成的原理及技能，從面達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)思維和設(shè)計創(chuàng)造能力。2PHOTOSHOPPhotoshop是圖形圖像處理領(lǐng)域的頂級專業(yè)軟件。本課程主要介紹各種常用工具的一般使用技巧，利用濾鐿渲染作品，圖像、色彩、層次等方面的處理技術(shù)，以及各種特殊技巧的使用，使學(xué)生掌握基本技能，為網(wǎng)頁編輯提供更大的方便。3數(shù)據(jù)庫本課程主要內(nèi)容包括數(shù)據(jù)庫基本概念與應(yīng)用方法，數(shù)據(jù)庫的用戶界面、命令格式、功能及使用，建立數(shù)據(jù)庫，查詢、修改與統(tǒng)計數(shù)據(jù)，自動生成數(shù)據(jù) 庫，建立多媒體數(shù)

21、據(jù)庫以及運用基本概念編寫應(yīng)用程序等，使學(xué)生學(xué)會數(shù)據(jù)庫的使用與基本維護(hù)等 4計算機組裝與維修本課程為綜合性實踐課程，學(xué)習(xí)掌握計算機系統(tǒng)的組裝、調(diào)試與維修。主要內(nèi)容包括PC機組裝、硬故障檢測與排除、軟件安裝、軟故障檢測與排除等，使學(xué)生掌握計算機組裝與基本維修方法等。5Flash動畫網(wǎng)頁制作本課程主要學(xué)習(xí)使用flash動畫制作軟件作出包括文字效果、動化、特殊效果、按鈕、菜單等方面的能力，使學(xué)生能夠在制作網(wǎng)頁的過程中運用 Flssh的動畫效果，制作出行動、活潑、交互、聲光效果具佳的網(wǎng)頁效果來。6Dreamweaver網(wǎng)頁編輯本課程主要包括計算機網(wǎng)頁制作相關(guān)的基本概念和常識；網(wǎng)站的建設(shè)，網(wǎng)頁中多媒體的應(yīng)

22、用；利用表格、層及框架行布局的思想和能力。編制實踐性的網(wǎng)頁和網(wǎng)站進(jìn)行調(diào)試。使學(xué)生掌握網(wǎng)站編輯的基本知識和調(diào)制能力。7網(wǎng)絡(luò)工程本科程主要包括的內(nèi)容為計算機網(wǎng)絡(luò)架設(shè)過程中網(wǎng)線等的制作和測試、各種硬件設(shè)備的連接，以及網(wǎng)絡(luò)軟件的測試。在布線過程中采用模塊化設(shè)計和分層星型拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、使學(xué)生學(xué)會結(jié)構(gòu)化布線的基本知識和基本技能。8VB編程本課程為計算機編程導(dǎo)論課程，主要包括編程語言的特點、結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計方法、編程技巧和方法以及簡單的功能調(diào)用等，使學(xué)生學(xué)會使用高級語言編制應(yīng)用程序、上機調(diào)試及運行程序。六考核與評價1第一學(xué)期的目標(biāo)要求學(xué)生會文字錄入并能掌握計算機基礎(chǔ)應(yīng)用知識。（1）第一學(xué)期未進(jìn)行文字錄入的考核：非

23、計算機專業(yè)：20字/分鐘達(dá)標(biāo) 30字/分鐘為優(yōu)秀計算機專業(yè)：30字/分鐘達(dá)標(biāo) 50字/分鐘為優(yōu)秀（錄入速度=錄入速度準(zhǔn)確率）（2）第二學(xué)期未進(jìn)行oflice辦公軟件的考核：word：按照給出的樣稿，給文檔進(jìn)行圖文混排Excel：能對給定的電子表格，進(jìn)行相關(guān)的計算，排序、格式的設(shè)置、圖表處理point；能設(shè)計制作多媒體產(chǎn)品如；產(chǎn)品介紹，個人求職、匯報演講等多媒體演義文稿 Internet:能在網(wǎng)上信息查詢?yōu)g覽，下載。注意：文字錄入與ofice辦公軟件，均實行上機考試，考試完成后將學(xué)生文稿打印出來，密封式閱卷，或直接在計算機上組織教師閱卷。成績合格發(fā)放學(xué)校目標(biāo)考核合格證書。2第二學(xué)年的第一學(xué)期學(xué)生

24、可在校內(nèi)直接參加計算機資格考試，獲得國家勞動就業(yè)局頒發(fā)的初、中級計算機技術(shù)等級證書。3計算機專業(yè)第二學(xué)年目標(biāo)要求掌握本專業(yè)的基本軟件及應(yīng)用，部分學(xué)生可以參加IT行業(yè)的認(rèn)證考試，可以參加的IT行業(yè)考試有：（1）勞動部計算機信息高新技術(shù)考試OSTA因特網(wǎng)、局域網(wǎng)操作員、高級操作員；（2）教育部全國計算機應(yīng)用技術(shù)NIT因特網(wǎng)、局域網(wǎng)、網(wǎng)頁制作；（3）信息產(chǎn)業(yè)部國家網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平考試NCNE；（4）Macromedia網(wǎng)頁設(shè)計師認(rèn)證。4、第三學(xué)年目標(biāo)參加實習(xí)七：教學(xué)研究與建議針對計算機學(xué)科的特點和我校的各專業(yè)的教學(xué)實際，提出如下建議1 深化教學(xué)研討，由教科室，教務(wù)處牽頭，每兩周舉行一次計算機組教研會，來