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4.4 平面圖形,情境創(chuàng)設(shè) 引入新課,本節(jié)將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)平面圖形.觀察下列物體，你能畫出它的表面形狀嗎?,把你畫的圖形和下面的圖形相比較，看看你所畫的是否也是這幾個(gè)平面圖形?,想一想 : 1、下面的幾個(gè)圖形是多邊形嗎?,2、下面的圖形中有幾個(gè)四邊形?,3、在多邊形中，三角形是最基本的圖形.如下圖所示，每一個(gè)多邊形都可以分割成幾個(gè)三角形.,試一試,生活中經(jīng)?？吹接梢恍┒噙呅位驁A組成的優(yōu)美圖案.下面是一些布料和旗幟的照片，在照片上找一找你已熟悉的平面圖形.,嘗試練習(xí) 理解新知,1.分別舉兩個(gè)表面是圓或四邊形的物體例子. 2.你認(rèn)為下面的圖形中，哪一個(gè)與三角形最為接近?說說你的理由.,3.分割下面的多邊形，使其由幾個(gè)三角形組成.,

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