1、第一節(jié) 生物與環(huán)境的關(guān)系,第二章 了解生物圈,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.環(huán)境中有哪些因素影響生物的生活和分布？ 2.生物怎樣適應(yīng)環(huán)境？ 3.生物能影響和改變環(huán)境嗎？,自主感知1,閱讀課本P12-13與P16正文第一段文字，觀察圖1-12、圖1-13、圖1-14，完成下列問(wèn)題： 1.什么是生物圈？什么是環(huán)境？ 2.什么是生態(tài)因素？生態(tài)因素可分為幾類？ 3.舉例說(shuō)出非生物因素對(duì)生物的影響。 4.舉例說(shuō)出生物因素對(duì)生物的影響。 時(shí)間5分鐘,合作探究1,1.什么是生物圈？什么是環(huán)境？ 生物圈：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。 生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在于它周圍的各種影響因素。,合作探究1,2

2、.什么是生態(tài)因素？生態(tài)因素可分為幾類？,七星瓢蟲,蚜蟲,老鼠,蛇,雜草,蝗蟲,蜘蛛,蚯蚓,光,空氣,溫度,水,土壤,生物因素,非生物因素,3.舉例說(shuō)出非生物因素對(duì)生物的影響。,合作探究1,溫度,3.舉例說(shuō)出非生物因素對(duì)生物的影響。,合作探究1,光 藻類大部分分布在淺水區(qū),3.舉例說(shuō)出非生物因素對(duì)生物的影響。,合作探究1,水分 根的向水性,合作探究1,4.舉例說(shuō)出生物因素對(duì)生物的影響。 生物與生物之間，最常見的是_關(guān)系；此外，還有_、_、_等。,捕食,競(jìng)爭(zhēng),合作,寄生,合作探究1,4.舉例說(shuō)出生物因素對(duì)生物的影響。,競(jìng)爭(zhēng) 雜草與莊稼爭(zhēng)奪資源、空間,合作探究1,4.舉例說(shuō)出生物因素對(duì)生物的影響。,

3、寄生,冬蟲夏草,蛔蟲,在自然界中，生物受到很多生態(tài)因素的影響，因此，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去。而生物在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)也影響和改變著環(huán)境。,自主感知2,閱讀課本P16-17，并分析P17四幅圖，討論并完成全品P10新知預(yù)習(xí)。,尿液,出汗,炎熱干旱,皮下脂肪,根部,寒冷,干旱,疏松,生物與環(huán)境之間的關(guān)系是：,相互影響，相互促進(jìn),成果交流,一、環(huán)境對(duì)生物的影響 1.生物圈：地球上所有的生物與其環(huán)境的總和。 2.生物的生活環(huán)境 3.生態(tài)因素 二、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響,生物因素,生存空間,影響生物的各種因素,非生物因素光、溫度、水 等,達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,1.課本18頁(yè) 練習(xí)1-4題 2.全品 必做題：第8頁(yè)，1-10題，第5題不做； 第11頁(yè)，1-9題 選做題：第11頁(yè)，10題