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文檔簡介
1、 2019 年河南省考面試真題精析(7 月 18 日-上午)主講教師:顧晗授課時間:2019.07.18粉筆公考官方微信 2019 年河南省考面試真題精析(7 月 18 日-上午)(講義)1.某學(xué)校老師違反校規(guī)在校外給學(xué)生補課,被學(xué)校調(diào)到偏遠山區(qū)支教,對于 處罰違規(guī)老師到偏遠地區(qū)支教這個現(xiàn)象你怎么看?2.某村制定村規(guī)民約,但是執(zhí)行過程中出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象,并且被村民曝光到 了網(wǎng)上,引起了很大反響,被村委會緊急叫停了,現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)讓你去排查村規(guī)民約 的執(zhí)行問題,請選擇一個重點展開回答?3.入夏之后,氣象部門報道天氣炎熱干燥,當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了供水不足現(xiàn)象,有居 民來各部門投訴,但是各部門回復(fù)不一,有說可能是供水
2、管道有問題有說水壓不 夠,你作為政府值班室接待人員此時應(yīng)該怎么辦?4.你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作人員,某位七十多歲的老大娘到鄉(xiāng)政府反映,村干部 說兒子的社保和她的養(yǎng)老金綁在了一起,但是兒子不愿意交社保,她就沒辦法領(lǐng) 取養(yǎng)老金,只能替兒子交社保,請問你作為工作人員,該怎么辦?5.公準(zhǔn)備聯(lián)合電視臺開展一次關(guān)于非法集資的宣傳活動,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此次工作,問你怎么做準(zhǔn)備?1 2019 年河南省考面試真題精析(7 月 18 日-上午)(筆記)【說在課前】本節(jié)課除了講解普通的題目,還會講公安的題目,故題量比較大,大家一定 要珍惜、要跟上,有問題要多交流。1.某學(xué)校老師違反校規(guī)在校外給學(xué)生補課,被學(xué)校調(diào)到偏遠山區(qū)支教
3、,對于 處罰違規(guī)老師到偏遠地區(qū)支教這個現(xiàn)象你怎么看?【解讀】1.審題:(1)“某學(xué)校老師違反校規(guī)在校外給學(xué)生補課”:很顯然是一種違規(guī)的行為。 (2)“被學(xué)校調(diào)到偏遠山區(qū)支教”:學(xué)校采取了一定的手段,有點發(fā)配的感 覺,發(fā)配是對一些人的懲罰。(3)“對于處罰違規(guī)老師到偏遠地區(qū)支教這個現(xiàn)象你怎么看”:此處高度提 煉了一下,說得非常明確,要處罰違規(guī)老師,這些老師違規(guī)在校外補課,出發(fā)點 出現(xiàn),即目的出現(xiàn);接著看行為如何。故可以第一時間反應(yīng)出本題使用目的行為 分析法。2.觀點:出發(fā)點往往是有可取之處的,但是可能在行為操作過程中走,觀點自然而然就出來了,對于違規(guī)處罰這件事是認(rèn)可的,但是操作行為還是存在 不妥
4、之處。3.肯定:(1)可以對違規(guī)的老師進行處罰,管理效果還是很明顯,震懾效果還是比較強的。(2)把老師派到偏遠地區(qū),先不管這些老師是否愿意,偏遠地區(qū)真的很缺老師,至少能夠在一定層面上支撐起偏遠地區(qū)的教育。4.問題:很多被貶的文人墨客,似乎只有蘇軾能夠泰然處之,其他人可能都 覺得不太好受,可以分析這種行為的問題在哪里。(1)對違規(guī)老師進行處罰,從行為本身來看是不合適的。違規(guī)可以罰款、停課,但是沒有聽說過發(fā)配,因此是不合規(guī)的。2 把他們送到偏遠地區(qū)支教,支教本身是光榮的事情,而該校卻將其變成了 處罰,沒有正確認(rèn)識支教這件事情,說白了帶有一定歧視,對孩子也不負(fù)責(zé)。(2)實際操作不可行:老師因為違規(guī)被
5、送到偏遠山區(qū),而且他是非自愿的,本人可能會帶有一些 怨氣,達不到真正的支教效果,影響教學(xué)質(zhì)量??赡軙o其他人帶來抵觸情緒,歸根結(jié)底會造成教師資源的流失。(3)出發(fā)點是想規(guī)范學(xué)校的教育教學(xué)環(huán)境和秩序,而這樣的行為并不能治本,手段太過于簡單、單一,沒有真正從根本上解決問題。5.建議:既然行為不好、目的達不到,可以思考應(yīng)該怎么辦。(1)行為:規(guī)范處罰,如果學(xué)生主動邀請,老師無法服務(wù)是不能發(fā)配的,因此要細化 評判標(biāo)準(zhǔn)和辦法。細化之后還要有彈性,如果老師第一次出現(xiàn)違規(guī)行為,可以對其進行警告、 教育,如果后續(xù)還有違規(guī)行為,再對其進行逐層加碼,但是不能一開始就一棒子 ,處罰應(yīng)該更加具有彈性。(2)要想真正意
6、義上減少補課的行為,一方面,要管好教育教學(xué)環(huán)境,另一方面,把支教這件事情做好,需要從多方面努力。對于學(xué)校補課的情況,先要 讓老師正確地認(rèn)識到,要提升思想意識。可以通過樹立老師典型,向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)、看齊。注重提升老師的教育教學(xué)水平,比如通過教研、輪崗培訓(xùn)、選拔等方式提 升老師的教學(xué)理念。(3)提升待遇:不能用道德的方式要求老師付出,還應(yīng)該提升配套待遇。確保老師的收入和付出相匹配,適當(dāng)?shù)卦黾邮杖?。之前有個文件特別談到,可以增設(shè)獎勵基金,鼓勵學(xué)科帶頭人、真正注重 教學(xué)提升的人。(4)這件事情歸根結(jié)底是教育的問題:要真正提升老師的教學(xué)素質(zhì),可以建立結(jié)對幫扶的機制,與偏遠地區(qū)結(jié)對, 共同提升教學(xué)水平。3
7、 偏遠地區(qū)確實缺老師,而城市的老師確實感受不到偏遠地區(qū)對知識的渴求, 可以建立輪崗機制,讓老師們到偏遠地區(qū)感受、體驗,回來之后就會對教育教學(xué) 有更深的認(rèn)識。為了更好地提升教師隊伍,應(yīng)該提升整個教師隊伍的素質(zhì),注重師范院校 老師的培養(yǎng),加強教學(xué)隊伍質(zhì)量的提升。注意:本題中最為根本的是處罰行為不是很好,因此先把行為改好;涉及 到如何管理老師、如何提升教學(xué)水平、如何面對支教這件事情,因此可以逐層遞 進來采取措施?!舅季S導(dǎo)圖】【梳理】1.本題使用目的行為分析法,出發(fā)點是好的,可以對其進行肯定;分析行為 本身是否有問題;在實現(xiàn)目標(biāo)的層面上還有哪些問題需要剖析,進而給出相應(yīng)的 對策、建議。4 2.可以談加
8、強監(jiān)督管理,可以放在處罰的層面上。本題可以引申的方向有很 多,需要把握側(cè)重點?!臼痉洞痤}】1.考生開始作答。對于當(dāng)前學(xué)校處理違規(guī)補課老師的行為,我們能夠看到,確實可以起到一定的震懾性作用,但是操作手段確實還值得商榷,有不妥之處。2.我們可以看到,學(xué)校采取強硬的處罰辦法,一方面能夠起到有效的震懾性 作用,引起教師的高度重視。同時,也在一定層面上支持偏遠地區(qū)教育教學(xué)水平 的提高??墒遣浑y發(fā)現(xiàn),真正操作過程中還有許多問題需要關(guān)注。(1)第一,這些措施會存在不合法、不合規(guī)的情況。對于違規(guī)補課老師的處罰有相應(yīng)的管理規(guī)定,并不只是通過把違規(guī)老師送到偏遠地區(qū)的方式來進行直 接的處理。而且,直接將受罰老師送到
9、偏遠地區(qū)進行支教這件事情,也體現(xiàn)當(dāng)前 對于教育教學(xué)的重視程度存在誤解。(2)第二,在實際操作過程中也會存在很多的困難。這些受處罰的老師背井離鄉(xiāng),離開了自己熟悉的教學(xué)環(huán)境,可能會帶著情緒進行教學(xué),極容易影 響地方的教學(xué)質(zhì)量。同時,我們也可以看到,這樣一種行為不僅會影響到老師本 身,還會給教育教學(xué)環(huán)境造成影響,打擊老師們的教學(xué)積極性,進而導(dǎo)致教 師人才隊伍的流失。(3)第三,這樣一種手法并不能從根本上解決老師違規(guī)補課的現(xiàn)象,手段相對比較單一,而且簡單。3.為了能夠更好地提升整體的教育教學(xué)水平這樣的目標(biāo),我認(rèn)為還需要從以下幾個方面來共同努力。(1)第一,加大宣傳教育,這需要針對當(dāng)前的所有老師去提升規(guī)
10、范教學(xué)的能力,通過樹立優(yōu)秀教師的典型,讓大家看齊學(xué)習(xí)。同時,也要通過教研會、輪 崗培訓(xùn)等一系列的方式,切實提升老師的教育教學(xué)水平,以及師德和相關(guān)的素質(zhì)。 (2)第二,需要進一步細化處罰和管理辦法,不僅要對不同的補課違規(guī)行為進行明確的量刑,同時,也需要納入學(xué)生和家長的監(jiān)督,能夠切實地、多 方面地進行考量。并且,設(shè)立彈性的處罰機制,能夠真正地鼓勵老師投身教學(xué)當(dāng) 中。(3)第三,還需要進一步提升教師的福利待遇,可以通過設(shè)立校長獎勵基5 金,以及通過提升福利待遇等一系列的方式,真正鼓勵老師能夠留得下、用得好。 (4)最后,也需要教育部門齊心協(xié)力做好教育體制的改革,需要進一步培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)的人才。同時,也
11、要建立城市學(xué)校與偏遠地區(qū)學(xué)校的輪崗機制,以及 教研隊伍一對一、結(jié)對幫扶等一系列的方式,形成人才的流動,能夠真正鼓勵老 師深入到鄉(xiāng)村支教,也能夠讓鄉(xiāng)村老師的教學(xué)水平得到有效的提高?!咀⒁狻勘绢}要想使用主體分析法,角度會相對比較窄。2.某村制定村規(guī)民約,但是執(zhí)行過程中出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象,并且被村民曝光到 了網(wǎng)上,引起了很大反響,被村委會緊急叫停了,現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)讓你去排查村規(guī)民約 的執(zhí)行問題,請選擇一個重點展開回答?【解讀】1.審題:(1)“某村制定村規(guī)民約,但是執(zhí)行過程中出現(xiàn)了違規(guī)現(xiàn)象”:出現(xiàn)了問題。 (2)“并且被村民曝光到了網(wǎng)上,引起了很大反響,被村委會緊急叫停了”: “并且”表并列,出現(xiàn)第二個問題,
12、引起了輿論的反響。(3)“現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)讓你去排查村規(guī)民約的執(zhí)行問題,請選擇一個重點展開 回答”:可能很多同學(xué)的想法比較相似,比較習(xí)慣于“請你就這件事情展開作答” “請你挑一些重點展開作答”,而本題要求“選擇一個重點具體展開回答”。題目 說了兩件事情,一件事是本身出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,另一件事是出現(xiàn)了衍生的問題, 事情放到了網(wǎng)上,引起了輿論的反響。很多同學(xué)可能會選擇第一個,即調(diào)查違規(guī) 的情況,因為這就是做一個調(diào)研、調(diào)查了解,并且把相關(guān)情況進行總結(jié)分析,至 于之后如何處理、如何處理則不管,本題只需要選擇一個事情來作答,不用 面面俱到。2.調(diào)查:(1)前期準(zhǔn)備:要想最直接地了解違規(guī)現(xiàn)象,要先知道村規(guī)民約有什
13、么,即先調(diào)取村規(guī)民 約,自己研究學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上引起了很大反響,可以借機查看當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)主要的評論和評價,6 看群眾的想法。(2)開展調(diào)查(事中):村兩委制定村規(guī)民約,可以與村兩委進行座談,詢問制定村規(guī)民約的初衷, 而且也要詢問清楚這次的違規(guī)現(xiàn)象到底是違反了哪一條。進一步了解他們是如何 看待此事、打算如何處理。村規(guī)民約少不了村民的參與,可以明察、走訪村民朋友。實地走訪,詢問村民朋友們平時如何行使自己的監(jiān)督權(quán);除了此事,平常在執(zhí)行村規(guī)民約有 哪些問題,可以提出來。此次是村里出現(xiàn)了情況,領(lǐng)導(dǎo)讓我去調(diào)查,沒有明確我的身份,調(diào)查的主 體就可以非常多元,可以詢問一些人員,了解他們在此次的執(zhí)行過程是 如何判定的;
14、這件事情中有沒有具體的評估情況;這件事情的具體處理情況又是 如何。專家是“萬金油”,當(dāng)出現(xiàn)處理不來的問題、突況時,可以召集專家 召開研討會,請專家對這些問題進行充分的論證,并且研究一下這件事的相關(guān)案 例,看看他們是如何處理的。(3)對之前調(diào)查了解到的情況進行系統(tǒng)的梳理和分析,看看是否能找到重點的原因和方向,再將相關(guān)材料進行整理,向領(lǐng)導(dǎo)做出匯報?!舅季S導(dǎo)圖】【梳理】1.本題要求做排查,而要做的事情真的有很多,以上只是做了排查的所有事 7 情中的第二步,第一步是處理,也可以選擇該點來作答。所有事情中,很顯 然最好處理的是調(diào)查了解階段,將題目當(dāng)作調(diào)研題來展開作答。2.本題不需要回應(yīng),因為題目要求選擇
15、一個重點,可以直接告訴考官,重點是調(diào)查了解此事的進展情況,不用談處理。3.本題可以很難,也可以很簡單,只不過是巧妙地化用了一種最熟悉、最簡 單的答題方式,前期可以進行簡單準(zhǔn)備,接下來有重點地開展調(diào)研,最后做好事 情的總結(jié)梳理,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報?!臼痉洞痤}】1.考生開始作答。對于當(dāng)前所遇到的棘手問題,我會選擇其中一個重點來開 展。我認(rèn)為整個當(dāng)中,想要更好地執(zhí)行、落實到位,追究相應(yīng)的責(zé)任,就需 要在事前對整個事情的進展情況、各方的意見和評論做好全面的調(diào)查和了解。在 具體的調(diào)查過程中,我會從以下幾個方面展開。2.第一,我會先做好前期的準(zhǔn)備。一方面,我會去調(diào)取整個村規(guī)民約,詳細 了解它制定的內(nèi)容、相應(yīng)的
16、條約和處罰的管理辦法。另一方面,我也會及時查閱 網(wǎng)絡(luò),了解網(wǎng)友在整個事情發(fā)酵過程中的留言和評論。3.第二,我會認(rèn)真地開展一些重點性的調(diào)查。(1)其一,我會針對村委進行座談了解,詳細詢問他們在制定村規(guī)民約的法律依據(jù)、制定這件事情的出發(fā)點,還有具體執(zhí)行過程中存在哪些困難,以及在 整個曝光和發(fā)酵過程中,他們是如何使用村規(guī)民約進行相應(yīng)的規(guī)范的。(2)其二,我也會組織人員實地走訪當(dāng)?shù)氐拇迕瘢敿毩私馑麄兪侨绾慰创麄€的,以及在平常的生活和生產(chǎn)中,如何行使村民的監(jiān)督權(quán),檢查村規(guī) 民約在執(zhí)行和落實過程中的效果和情況,以及是否有明確的反饋和監(jiān)督渠道, 形成更好的監(jiān)督力量。(3)其三,我會實地走訪、調(diào)查了解此次
17、的執(zhí)行人員,在不涉密的情況下,充分了解整個的具體細節(jié),以及對的判定和評估方面,有哪些值 得我們關(guān)注的地方。(4)最后,我們也會組織相應(yīng)的法律專家,還有代表們進行充分的研討,就此次調(diào)查了解獲得的信息進行研究和討論,詢問是否有相應(yīng)的典型案例可以為 我們提供參考依據(jù)。在整個處理過程中所反映的問題,也請專家進行充分的 8 論證和說明。4.結(jié)合以上的這些信息,我會進行充分的總結(jié)和梳理,形成相應(yīng)的報告材料, 并結(jié)合專家的意見給出相應(yīng)的建議,最終向領(lǐng)導(dǎo)做出匯報。【注意】1.不用談建議,這只是答題的一個方向,即結(jié)合專家的建議,至于專家的建 議是什么,點到即可。2.是否要回應(yīng):如果說重點方向就是調(diào)查村規(guī)民約的違
18、規(guī)現(xiàn)象,調(diào)查結(jié) 束之后是讓領(lǐng)導(dǎo)做出決策,而要告訴領(lǐng)導(dǎo)的一定是整個事情的情況,而不只是其 中一部分。所以,可以選擇調(diào)查一步、回應(yīng)一步,也可以在整個事情調(diào)查清楚之 后再做回應(yīng),這樣更有效,但是答題沒有必要談,也可以做選擇,這些題型都很 靈活。3.本題可以回應(yīng),但是不回應(yīng)也沒有任何毛病,只需要做好調(diào)研,回應(yīng) 可以交給網(wǎng)信辦、來做。3.入夏之后,氣象部門報道天氣炎熱干燥,當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)了供水不足現(xiàn)象,有居 民來各部門投訴,但是各部門回復(fù)不一,有說可能是供水管道有問題有說水壓不 夠,你作為政府值班室接待人員此時應(yīng)該怎么辦?【解讀】1.題目出現(xiàn)了一些需要應(yīng)急應(yīng)變的事情,審出矛盾點,事情需要處理。這些 情況是群眾
19、不斷地問問題,不能短時間內(nèi)解答,所以要自己先弄清楚,后續(xù)才能 知道如何回應(yīng)、處理。作為值班室的接待人員,對于居民投訴的情況,肯定不能 第一時間答復(fù),因此先做好安撫。(1)他們肯定會有各方面的投訴,可以做好記錄,記錄他們想要投訴的部門、具體情況。(2)給出承諾,向?qū)Ψ竭M行保證,這件事情一定會及時上報,并且耐心處理,會將最終的結(jié)果做出公開回應(yīng)。2.調(diào)查:(1)因為涉及到水的問題,因此可以和各個相關(guān)部門進行座談,詢問他們基于自己部門的職能,針對當(dāng)前情況有哪些處理辦法;可以問供水公司,直接了 9 解他們有哪些應(yīng)急措施。(2)政府值班人員可以把此事轉(zhuǎn)辦出去,但是要先調(diào)查了解清楚,因為此事進行反饋,這件事
20、情看似不是我們牽頭主辦,但是整個過程要參與,要跟進情 況,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報,由領(lǐng)導(dǎo)牽頭做好探討過程,自己也要做好相應(yīng)的記錄。(3)很多情況,政府值班可能會接到群眾的反饋、投訴,之后轉(zhuǎn)交給相應(yīng)的分管部門,但是此次是件,涉及的影響比較大一定會向領(lǐng)導(dǎo)匯報,并且 整個事情處理過程中都會參與,因為做好參與、了解,才能做好回應(yīng)。3.回應(yīng):既然涉及到市里居映的情況,可以召開新聞發(fā)布會告知整個事 情的處理情況。(1)如果只是管道堵了,只是部分地區(qū)出現(xiàn)的情況,可以告訴大家會及時進行排查工作,及時清理污物,做好管道的更換工作,確保及時為大家暢通水源。 (2)如果是水壓的問題,要向群眾解釋清楚,會進一步搭建、優(yōu)化管網(wǎng)
21、;向大家做出保證,對重點小區(qū)進行二次加壓,確保能夠達到實效。(3)如果是因為用水量比較大,有些地區(qū)天氣過于炎熱,水位下降,則要及時做好相應(yīng)的排查工作,并且向居民做出承諾,會及時抽調(diào)水源,做好應(yīng)急儲 備。(4)到此為止,都是在說政府部門如何做,而用水畢竟是居民朋友來使用, 一方面會告訴大家此事如何操作、處理,另一方面,也要借此機會告訴大家要節(jié) 約用水。4.懲前毖后:(1)這件事情中,只是通過新聞發(fā)布會告訴大家如何做,但是最終的落實情況還要及時跟進,進一步調(diào)查了解各個地方的用水情況、水的質(zhì)量。(2)此事是因為對具體問題沒有做出排查,以后要跟進相關(guān)部門,確保做好排查性的工作。(3)答疑:接待人員是否
22、應(yīng)該做好問題的反饋。接待人員確實是要做好問題的反饋,但是具體要看自己代表的是哪些部門。如果認(rèn)為自己是水利方向的,對這方面有 管轄權(quán),則可以談后期要做好跟進檢查的工作;如果認(rèn)為自己只是整體的接待人 員,最后懲前毖后的表述可以直接轉(zhuǎn)述為“我認(rèn)為在這些工作方面中,要引起相 10 關(guān)部門的注意,加強相應(yīng)的工作”。提建議的點是很好的,但是需要注意表述的 過程?!敖哟藛T”只是一個稱呼,可能大家常常會被實際生活中場景所迷惑,認(rèn)為接待人員只是做好接待工作即可,實際工作中,他們確實叫接待人員,但是 需要做的事情、負(fù)的責(zé)任還有很多?!舅季S導(dǎo)圖】【梳理】1.本題中,看起來自己是接待人員,但是事情處理起來并沒有那么
23、簡單。前 期要把群眾應(yīng)付到位;要參與調(diào)查,才能更好地知道事情的處理結(jié)果。2.回應(yīng)的過程,需要結(jié)合題目中相應(yīng)的情況進行有效的回應(yīng)。3.懲前毖后的階段,基于身份,可以做出調(diào)整,如果認(rèn)為自己的身份地位就 是相關(guān)部門,那此事就是自己應(yīng)該做的事情;如果認(rèn)為自己是非常綜合性的接待 人員,哪個部門的事情都會投訴到這里,可以談提出建議?!臼痉洞痤}】1.考生開始作答。為了能夠更好地應(yīng)對當(dāng)前居映的情況,能夠第一時間 最為準(zhǔn)確地給群眾做出相應(yīng)的答復(fù),面對群眾這一系列的投訴和反映的問題,我 會做好以下工作。2.第一,一定要對每一位來投訴和反映的居民朋友們做好安撫和接待工作。11 我不僅要詳細記錄他們所要投訴的部門、投
24、訴的問題,同時,也會耐心地向他們 做出解釋和承諾,向他們表示,這件事情我們政府會高度關(guān)注,一定會第一時間 采取有效的方案進行處理,并且將相應(yīng)的處理結(jié)果進行公開回應(yīng),讓他們回去耐 心等待。3.為了更好地了解整個事情的處理情況,我也會積極參與到整個調(diào)查過程當(dāng) 中來。我會認(rèn)真跟進相關(guān)部門的座談過程,詳細了解相應(yīng)的水務(wù)部門、供水公司 方面對整個事情的調(diào)查結(jié)果,還有處理方案。同時,也會積極參與領(lǐng)導(dǎo)對于此次 事情的專題會,明確具體的處理結(jié)果,積極參與討論,了解相應(yīng)的解決方案。4.在調(diào)查了解之后,我會及時組織公開發(fā)布會,面向廣大的居民朋友們進行 解釋說明。(1)這件事情可能會涉及到管道堵塞,那么我會及時安排
25、工作人員進行相應(yīng)的排查。對于存在擁堵的這些管道,我會進行拆除、替換,清除相應(yīng)的污物,確保居民用的水是足夠安全、衛(wèi)生的。(2)對于可能會存在水壓不夠的情況,我會向這些居民進行充分的介紹,告訴他們,在這個方向上政府部門會進一步地去優(yōu)化供水管網(wǎng),對于老舊小區(qū),特別是供水存在較大難度的小區(qū),我們會采取安裝相應(yīng)的裝置,進行二次加壓。(3)如果是當(dāng)下天氣炎熱、水位下降所致,我會及時告知居民朋友們,請他們放心,這種水位下降、供水不足的情況,我們已經(jīng)抽調(diào)了一些可使用的水源, 以確保大家食用水的安全,以及平常生活中的用水衛(wèi)生。也會借此機會及時向大 家發(fā)起號召,希望居民們能夠在現(xiàn)在這個相對緊急的情況注重節(jié)約用水,
26、也希望 大家能夠在炎熱的環(huán)境下珍惜水源。5.針對以上處理情況,也讓我們認(rèn)識到,我們需要及時跟進整個的處理 結(jié)果,向群眾做好相應(yīng)的反饋。同時,也會向領(lǐng)導(dǎo)做出建議,在未來的工作中,要及時注意到應(yīng)急水源的有效儲備,也要經(jīng)常做供水系統(tǒng)的監(jiān)督檢查,以防此類 問題再次發(fā)生?!敬鹨伞空{(diào)查是否應(yīng)該交給供水公司:在這件事情中,涉及到了行政部門,居民是直 接反映給政府的,具體應(yīng)該誰來做,肯定是有相應(yīng)的單位(事業(yè)單位),但是牽頭方如何保證落實到位,領(lǐng)導(dǎo)小組成員里肯定會少不了政府部門,這一點是肯定 12 的,這樣答是沒有問題的。4.你是鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室工作人員,某位七十多歲的老大娘到鄉(xiāng)政府反映,村干部 說兒子的社保和她的養(yǎng)
27、老金綁在了一起,但是兒子不愿意交社保,她就沒辦法領(lǐng) 取養(yǎng)老金,只能替兒子交社保,請問你作為工作人員,該怎么辦?【解讀】1.審題干信息:閱讀完題干后好像沒有關(guān)鍵信息。(1)審身份:鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室的工作人員,屬于接待人員。(2)“村干部說兒子的社保和她的養(yǎng)老金綁在了一起”:老大娘覺得不合理,這一件看起來不合理的事情是村干部告訴她的。需要 分析老大娘反映的事情是否屬實,可能其中存在誤解、?!按甯刹空f”:說明如果事情涉及到不合理的點,需要從村干部方面尋找 方向。(3)“但是兒子不愿意交社保,她就沒辦法領(lǐng)取養(yǎng)老金,只能替兒子交社?!保?即將兩個人的事情捆綁在一起。2.題型判斷:“請問你作為工作人員,該怎么辦
28、”:說明本題為應(yīng)急應(yīng)變題(河 南喜歡考查這一類型的題目)。3.安撫情緒:(1)具體情況:詳細詢問老大娘口中的村干部是哪個村的,老大娘的養(yǎng)老金和她兒子的社保捆綁時間的有多長,并做好相應(yīng)記錄。(2)做出承諾:告知老大娘這件事情會認(rèn)真處理,第一時間老大娘事情的處理結(jié)果。4.進行核實:因為自己是辦公室的工作人員,并不清楚養(yǎng)老金和社保的相關(guān) 問題,基于首問責(zé)任制,需要核實實際情況。(1)匯報領(lǐng)導(dǎo):身份為辦公室工作人員,需要及時將情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報,告知事情的接待結(jié)果。(2)多方調(diào)查:參與調(diào)查,如此才能更好地做出匯報,與上題的思路相似。 村干部是事情的當(dāng)事人,需要及時找到該村干部,與他進行溝通,問清楚 事情的
29、原因。13 事情與社保相關(guān),可以詳細詢問社保部門對這方面是否相關(guān)的規(guī)定或者管 理辦法,需要進行充分了解。雖然詢問了情況,但是不能保證村干部是主觀說錯了,還是客觀不了解,需要了解村干部是對老大娘這么說,還是對所有村民都這么說。明察了解其 他村民是否也有類似的問題,需要進行核實了解。答疑:拋開題干身份,如果自己作為社保的工作人員,需要自己可以調(diào)查 系統(tǒng)的文件、處理辦法以及統(tǒng)計信息。5.回應(yīng)群眾:(1)老人誤解:可能老大娘年紀(jì)大了,自身出現(xiàn)了誤解。解釋養(yǎng)老金的規(guī)定:可能老大娘對此事情不太了解,此時找到村干部,聯(lián) 合向老大娘說明事情的原因,解讀養(yǎng)老金的相關(guān)規(guī)定。勸解老大娘的兒子:如果老大娘的兒子能夠繳
30、納社保,那么能夠提供一定 的保障,可以勸說老大娘的兒子能夠及時繳納社保,并獲得相應(yīng)的保障,解釋說 明社保帶來的好處。用工作幫助:如果老大娘在領(lǐng)取養(yǎng)老金的操作方面確實有困難,可以告知 老大娘會有相應(yīng)的工作人員及時幫助解決問題。申請補貼:如果家里有其他困難,繳納不了社保,也可以向我們反映,申 請補貼資金。(2)言行不當(dāng):經(jīng)過調(diào)查了解,確實是村干部有問題??赡艽甯刹繉ι绫5南嚓P(guān)言行和表述不規(guī)范,向老大娘說明相應(yīng)的證據(jù),村干部可能違規(guī)的證據(jù)材料,移交司法部門,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報。對老大娘遭遇的損失會第一時間進行補償,并歡迎老大娘參與到監(jiān)督中來。 如果村干部的做法合規(guī),可能會強制要求老大娘提交社保。涉及強制
31、要求 繳納社保的情況。如果在考場上遇到此類情況,自己不清楚處理情況,可以委婉 地表述,并提交材料,給老大娘解決問題。6.懲前毖后:(1)建議領(lǐng)導(dǎo)做好宣傳:歸根結(jié)底是因為大家對事情的不了解,才產(chǎn)生了誤解,以后需要注重宣傳,將社保、養(yǎng)老金的領(lǐng)取等流程解釋清楚。(2)暢通渠道高效便民:事情處理合不合規(guī),不排除可能存在基層亂象的14 情況,可以暢通監(jiān)督渠道,歡迎群眾監(jiān)督?!舅季S導(dǎo)圖】【梳理】1.本題處理事情的流程不能少,所以做好接待、進行核實以及處理環(huán)節(jié)都非 常必要。2.本題涉及專業(yè)性,養(yǎng)老金如何處理有一定的難度,因為我們不了解相關(guān)情 況,此時可采取穩(wěn)妥的做法,在自己不了解事情的情況下如何作答地明白,
32、且不 至于踩到“雷點”,讓考官發(fā)現(xiàn)問題,此時老師講解了一些處理辦法,可以明確 處理事情的具體方向。3.養(yǎng)老金領(lǐng)取問題:老師不清楚其他地方養(yǎng)老金的領(lǐng)取情況,但是在老師所 在的城市,年齡大的人領(lǐng)取養(yǎng)老金的流程很復(fù)雜,每個月領(lǐng)取養(yǎng)老金的當(dāng)天,老 年人必須拿著當(dāng)天的報紙拍照,如此才能領(lǐng)取養(yǎng)老金,流程相對較細?!臼痉洞痤}】1.各位考官,考生開始答題。對于當(dāng)前老大娘反映的情況,我會認(rèn)真接待老 大娘,詳細了解老大娘反映的具體問題,包括村干部所在的村、涉及的養(yǎng)老金以 及家庭情況等一系列問題,特別是針對領(lǐng)取養(yǎng)老金和繳納社保的問題,了解事情 的發(fā)生的具體時間和事情的情況。做好詳細的記錄之后,我會向她做出承諾,會
33、將整個事情及時向領(lǐng)導(dǎo)反映,也會認(rèn)真對待處理,對整個事情的處理結(jié)果會第一 時間向老大娘反饋。15 2.針對前期了解的情況,我會及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報具體的細節(jié),并參與事情的調(diào) 查了解。一方面,約談老大娘反映的村干部,詳細了解事情的基本情況以及當(dāng)時 是如何解釋說明的;另一方面,我們也會實地走訪發(fā)生事情的村落,了解其他村 民對事情的了解情況,以及他們在領(lǐng)取養(yǎng)老金和繳納社保存在的問題,同時,我 們也會聯(lián)系社保部門的工作人員了解事情處理結(jié)果和約束條件。3.接下來,我們會結(jié)合處理結(jié)果及時向老人做出反饋。如果事情是因為老大 娘年級較大,對村干部的具體解釋存在誤解,那么我們會邀請村干部向老大娘解 釋說明,并告知老大娘
34、楊大娘養(yǎng)老金的具體規(guī)定,并勸說老大娘的兒子,主動繳 納社保。在合規(guī)的情況下,政府會盡最大程度保證他們的合法權(quán)益。同時,針對 老大娘的家庭情況做出調(diào)整,如果確實存在困難,我們也會幫助老大娘向民 以及財政部門申請相應(yīng)的補貼資金,確保給他們提供一個更好的生活環(huán)境。經(jīng)過 調(diào)查了解,如果是基層的干部工作人員對具體事情處理和解釋說明不明確,存在 不當(dāng)?shù)那闆r,那么我們也會將設(shè)計類似情況的其他村民的材料,整體向上進行匯 報,并針對事情的處理結(jié)果向老年人反饋。特別是針對領(lǐng)取養(yǎng)老金難以及繳納社 保難的問題,組織相關(guān)的工作人員及時做出調(diào)整,結(jié)合老大娘的意愿進行相應(yīng)的 發(fā)放。4.針對以上的情況,也讓我們充分認(rèn)識到,為
35、了能夠讓基層群眾更好地了解 便民、利民的政策措施,需要進一步加強社保相關(guān)政策和流程的宣傳,同時也會 暢通監(jiān)督渠道,接受群眾對相關(guān)事情的和反饋,進一步對出現(xiàn)的問題進 行有效處理??忌痤}完畢?!咀⒁狻?.言行不當(dāng)主要針對事情解釋不清楚的情況,同時可能存在強制要求繳納社 保的問題。如果對強制繳納社保不明白,只需要作答對群眾對養(yǎng)老金的領(lǐng)取以及 繳納社保沒有解釋清楚即可。2.題干中的事情如果只是基于題面看,捆綁其實沒有很大問題,如果能夠想 到可能存在強制要求繳納社保,是不合規(guī)的。在現(xiàn)場沒有想清楚,如果確實存在 問題,那么可以選擇最為淺顯的假設(shè)(村干部沒有解釋清楚)進行論述,可能是 工作能力存在問題,對
36、事情的處理方面可能存在問題。本題涉及專業(yè)性,可以采 取避重就輕的答法。16 3.今天考查的題目都側(cè)重工作,通過本道題可發(fā)現(xiàn),如果出現(xiàn)專業(yè)性或者與 工作實際相差較遠的題目,作答時不要答出 bug,需要有做題方向。5.公準(zhǔn)備聯(lián)合電視臺開展一次關(guān)于非法集資的宣傳活動,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此次工作,問你怎么做準(zhǔn)備?【解讀】1.審題:“公準(zhǔn)備聯(lián)合電視臺開展一次關(guān)于非法集資的宣傳活動”:出現(xiàn) 公,需要聯(lián)合電視臺做工作,一方面,需要利用好電視臺這一資源,另一方 面,也需要參與到電視臺的工作。2.題型判斷:本題為宣傳類題目。宣傳非法集資,此題目考查比較應(yīng)景,當(dāng) 下針對一系列非法集資、掃黑除惡都進行了打擊。3.前期準(zhǔn)備
37、:題干給的身份為公安部門的工作人員,需要開展非法集資的宣 傳活動,首先需要明確宣傳的重點和主題。(1)調(diào)取相應(yīng)的文件:最近各個地區(qū)都在進行掃黑除惡,其中對非法集資有相關(guān)要求,調(diào)取相應(yīng)、文件,領(lǐng)會此次宣傳活動的重點和相應(yīng)的要求。(2)通過系統(tǒng)內(nèi)部、卷宗,查閱近些年發(fā)生的典型非法集資。(3)可能會制作宣傳片,需要邀請專家開展工作,及時與電視臺工作人員做好前期的接洽。一方面,要選出參與電視臺宣傳的工作人員,另一方面,及時 與電視臺人員對接溝通,明確具體的宣傳細節(jié)和相應(yīng)的要求。(4)題干問“你怎么做準(zhǔn)備”,相當(dāng)于把時間軸往前撥,重點在于前期準(zhǔn)備, 準(zhǔn)備好了前期的素材后,不需要作答如何開展,需要作答如何
38、制定方案。4.制定方案:因為是通過電視臺宣傳,受眾很廣泛,可按照不同的方式宣傳 不同的內(nèi)容的思路展開。(1)宣傳方式:擬定選擇視頻宣傳的方式,通過片宣傳,主要介紹真實的,并配上專家的解讀。如緝毒片除了有解讀之外,還需要反映人員 在處理非法集資中的表現(xiàn),進一步充分展現(xiàn)人員雷霆欒軍的決心和力度。(2)現(xiàn)場解讀:請相關(guān)的業(yè)務(wù)骨干或者工作人員通過專題系列節(jié)目進行現(xiàn)場解讀,告知大家如何識別非法機子,如果被騙應(yīng)該如何,通過電視節(jié)目請 專家進行現(xiàn)場講解,與電視機前的觀眾進行話題互動,形成宣傳效應(yīng)。17 (3)街頭采訪:請電視臺的和相應(yīng)的工作人員,在非法集資集中發(fā)生地的城鄉(xiāng)結(jié)合部或者偏遠地方進行直播采訪,相信詢問民眾對非法集資的認(rèn)識,并進行現(xiàn)場的宣傳和解讀。(4)現(xiàn)場宣傳啟動儀式:聯(lián)合相應(yīng)的金融機構(gòu)和部門,在線下開展宣傳啟動儀式,采取電視直播的方式,起到更加有效的宣傳效果。5.物料準(zhǔn)備:在落實之前,需要準(zhǔn)備相應(yīng)物資,并做好對接工作。(1)及時準(zhǔn)備物資:將方案直接與電視臺工作人員進行溝通對接,進一步敲定細節(jié)。(2)協(xié)調(diào)場地設(shè)備:查看場地,準(zhǔn)備相應(yīng)的物資,并結(jié)合實際情況做出靈活調(diào)整(點到為止)?!舅季S導(dǎo)圖】【梳理】本題的問法微妙,問事前的準(zhǔn)備環(huán)節(jié),所以側(cè)重作答的轉(zhuǎn)變,前期準(zhǔn)備不變, 在具體開展活動環(huán)節(jié)變成制定方案,針對方案論述如何進行細節(jié)性的開展。18 【示范答題】1.各位考官,
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