1、高三政治一輪復(fù)習(xí)策略,平度市開發(fā)區(qū)高級中學(xué) 高榮改,高三政治一輪復(fù)習(xí)策略,一：高考形勢,二：復(fù)習(xí)策略,三：注意問題,2010級學(xué)生的備考面臨著很多新形勢、新問題，尤為突出的是：時間緊，任務(wù)重。如何在有限的時間內(nèi)達(dá)到最好的復(fù)習(xí)效果，是困擾考生的一個瓶頸?？v觀歷年高考試題，考查的重點都是基礎(chǔ)知識和基本技能，特別是對于基礎(chǔ)知識的理解和運用部分，試題的分值相當(dāng)大，而且基礎(chǔ)知識的熟練運用也是做好拔高題的一個前提，任何忽視對基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)都是錯誤的!因此，我們必須更新教育理念，改進教與學(xué)的方式，開展教學(xué)實踐和研究，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高一輪復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量和效益。,1、按教育規(guī)律辦事，了解學(xué)生認(rèn)知特點，

2、教學(xué)過程中努力做到：由易到難，由簡到繁，循序漸進，循循善誘；以科學(xué)訓(xùn)練為手段，遵循高考命題的“基礎(chǔ)性、時代性、綜合性和選擇性”原則，正確處理必修與選修、知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的關(guān)系，夯實基礎(chǔ)，發(fā)展能力，提高學(xué)生應(yīng)考能力。 2、調(diào)整復(fù)習(xí)思路。適當(dāng)調(diào)整知識和習(xí)題難度，根據(jù)高考形勢的變化，調(diào)整復(fù)習(xí)方法。 3、認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱和山東卷考試說明，把握高考動向，了解高考信息，結(jié)合當(dāng)前教學(xué)改革的新形勢，學(xué)習(xí)和實踐新的教學(xué)理念，探索以學(xué)生為主體的新的復(fù)習(xí)模式。,指導(dǎo)思想,二：復(fù)習(xí)策略,（一）從教師層面,（二）從學(xué)生層面,二：復(fù)習(xí)策略,（一）從教師層面,1加強對課堂

3、教學(xué)的研究，打造高效課堂,2、加強整合歸類,3、結(jié)合高考精心設(shè)計典型習(xí)題，進行針對性的限時訓(xùn)練,4提高講評課效率,5、關(guān)注熱點,6、做好弱科補弱工作，尤其是優(yōu)生的弱科補弱,二：復(fù)習(xí)策略,（一）從教師層面,（二）從學(xué)生層面,1、注意復(fù)習(xí)課本的方法和技巧,2、處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系,3、注意時事政治的積累,（一）從教師層面要加強對課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱、考試說明和高考試題的研究，把握好復(fù)習(xí)備考的方向。打破一輪、二輪、三輪復(fù)習(xí)界限，整合相關(guān)知識點，建構(gòu)知識體系，讓所學(xué)的知識系統(tǒng)化，立體化，真正達(dá)到運用自如的程度，進而創(chuàng)造性地分析問題和解決問題。為以后的二輪、三輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。,1加強對課堂教學(xué)的研

4、究，打造高效課堂。以導(dǎo)學(xué)案為突破口，通過集體備課打造高效課堂。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力、合作能力、研究能力和反思能力。針對高三政治一輪復(fù)習(xí)，我們探索出了這樣的課堂教學(xué)模式：學(xué)案課前導(dǎo)讀教師點撥合作探究典型例題訓(xùn)練課后鞏固（A組、B組）。這一教學(xué)流程有利于將知識點的夯實、知識聯(lián)系的梳理與知識結(jié)構(gòu)的構(gòu)建、重難點突破、鞏固性練習(xí)納入整個教學(xué)過程中，從而提高課堂效率。,2、加強整合歸類。落實基礎(chǔ)要從知識點到歸類連線，對主干知識進行深化、擴展和推移。在深鉆細(xì)研考試大綱教材的基礎(chǔ)上，對基礎(chǔ)知識和重點、難點作全面、詳細(xì)的梳理、排序，牢固把握教材的知識結(jié)構(gòu)和各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，不僅列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱，

5、形成知識網(wǎng)絡(luò)，從而對知識進行鞏固復(fù)習(xí)，而且要把教材中問題進行歸類整理，形成知識串，讓學(xué)生通過復(fù)習(xí)形成一個個的知識專題。知識整合可以以“知識主題”或者常見的“行為主體”為線索。,例1：構(gòu)建體系-多彩的消費,1、經(jīng)濟發(fā)展水平 -根本 2、收入-前提、基礎(chǔ)（當(dāng)前、未來收入預(yù)期、收入差距） 3、物價水平 4、其他：如商品質(zhì)量、廣告宣傳、交通等,1、大力發(fā)展生產(chǎn)力，保持經(jīng)濟穩(wěn)定增長。 2、收入：分配制度、分配政策完善社會保障體系，提升居民的消費意愿統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，增加農(nóng)民收入，縮小城鄉(xiāng)居民的收入差距；統(tǒng)籌區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，縮小區(qū)域居民的收入差距，提高整體消費水平。 3、國家宏觀調(diào)控，穩(wěn)定物價，整頓規(guī)范市場秩序

6、，整頓消費品市場，改善、創(chuàng)造良好消費環(huán)境。 4、引導(dǎo)居民轉(zhuǎn)變消費觀念，倡導(dǎo)科學(xué)、理性消費。.（根據(jù)命題補充）,科學(xué)發(fā)展觀 節(jié)約型 集約型,消費類型 消費心理 樹立正確消費觀，做理智消費者 消費者合法權(quán)益的維護 綠色消費（意義）,例2:構(gòu)建體系-為人民服務(wù)的政府,（1）政府（國務(wù)院、省政府、市政府）為什么要做某一件事？ 國家性質(zhì)和政府性質(zhì)決定。 是政府為人民服務(wù)宗旨和貫徹對人民負(fù)責(zé)原則的需要。 是政府（某種）職能（政治、經(jīng)濟、文化、社會公共服務(wù)）的內(nèi)在要求。 是政府貫徹科學(xué)發(fā)展觀、踐行“以人為本、執(zhí)政為民”理念的需要。 推進社會主義政治文明建設(shè)的需要。 所作某事本身的意義。 （2）政府怎樣做某一

7、件事？ 履行職能：切實履行好-職能，把該管的事情真正做好。 堅持原則：堅持對人民負(fù)責(zé)的原則。 依法行政：堅持依法行政，提高行政管理水平。 接受監(jiān)督：建立健全制約和監(jiān)督機制，自覺接受人民監(jiān)督。 民主決策：審慎行使權(quán)力，堅持科學(xué)民主決策。,【歸納提升】：?？即痤}模式：政府為什么要做某一件事？政府怎樣做某一件事？,經(jīng)過這樣的整合，就可讓學(xué)生實現(xiàn)讓所學(xué)的知識系統(tǒng)化，立體化，全面理解與掌握這一部分內(nèi)容。力求達(dá)到運用自如的程度，進而創(chuàng)造性地分析問題和解決問題。同時為以后的二輪、三輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。,3、結(jié)合高考精心設(shè)計典型習(xí)題。進行針對性的限時訓(xùn)練，試題只涉及單學(xué)科的內(nèi)容，不涉及跨學(xué)科綜合（即以往山東

8、卷中跨學(xué)科的29題已取消）。,例2:政府知識體系：,28(25分)近年來，黨中央、國務(wù)院根據(jù)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化，審時度勢，從容應(yīng)對，對宏觀調(diào)控政策進行了及時、靈活的調(diào)整。,(3) 結(jié)臺材料三，運用政治生括知識，概括說明我國稅收政策的調(diào)整是如何體現(xiàn)政府宗旨的。（3分）,2009年,政府的宗旨、職能、對人民負(fù)責(zé)原則,29、材料三山東省將建設(shè)黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)作為融入環(huán)渤海一體化發(fā)展的重要舉措，中國共產(chǎn)黨山東省第九次代表大會的決議和山東省十屆人大四次套議審議通過的省“十一五規(guī)劃綱要，均捉出要加強該經(jīng)濟區(qū)的規(guī)劃建設(shè)，山東省人民政府組織相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域的專家進行了大量研究論證，井于2008年制定出臺

9、了黃河三角洲高教生態(tài)經(jīng)濟匡發(fā)展規(guī)劃 (5)依據(jù)材料回答，該規(guī)劃均確立過程體現(xiàn)了哪一些政治生活道理？（ 5分）,2009年,29. 材料五 山東省政府按照對外貿(mào)易法和中央的政策，出臺了關(guān)于加快實施“走出去”戰(zhàn)略意見等規(guī)定，制定和完善了為對外開放服務(wù)的具體措施，簡化行政審批程序，建立完善各級行政許可中心，營造公正透明的行政環(huán)境，優(yōu)化全方位的服務(wù)環(huán)境，為各類企業(yè)創(chuàng)造統(tǒng)一開放、公平競爭的市場環(huán)境。 (6)結(jié)合上述材料，簡要分析山東省政府在為對外開放服務(wù)過程中是如何行使權(quán)力的？(7分),2007年,（6）省政府正確行使了組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)和提供社會公共服務(wù)的職能，為對外開放營造公正透明的行政環(huán)境，優(yōu)化

10、全方位的服務(wù)環(huán)境。 省政府堅持對人民負(fù)責(zé)的原則，依法行政，依照法律政策規(guī)定，為各類企業(yè)創(chuàng)造統(tǒng)一開放、公平競爭的市場環(huán)境。,（2）政府怎樣做某一件事？ 履行職能：切實履行好-職能，把該管的事情真正做好。 堅持原則：堅持對人民負(fù)責(zé)的原則。 依法行政：堅持依法行政，提高行政管理水平。 接受監(jiān)督：建立健全制約和監(jiān)督機制，自覺接受人民監(jiān)督。 民主決策：審慎行使權(quán)力，堅持科學(xué)民主決策。,30、材料二：2012年國家采取一系列經(jīng)濟措施保持對外貿(mào)易穩(wěn)定發(fā)展；支持企業(yè)培育自主品牌；擴大高新技術(shù)產(chǎn)品出口，控制高耗能、高污染產(chǎn)品出口；完善進口政策，搭建更多的進口促進平臺等等。同時，國家進一步營造公平透明的市場環(huán)境，

11、減少政府對微觀經(jīng)濟活動的干預(yù)，健全制約和監(jiān)督機制，提高政府服務(wù)水平。 材料三：在經(jīng)濟全球化背景下，各國經(jīng)濟相互依存不斷加深，國際貿(mào)易在曲折中深處發(fā)展。當(dāng)前，我國對外貿(mào)易的發(fā)展既面臨著前所未有的機遇，也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，但機遇大于挑戰(zhàn)。 （2）據(jù)材料二，運用政治生活知識，分析為保持對外貿(mào)易穩(wěn)定發(fā)展政府應(yīng)如何提高服務(wù)水平。（8分）,2012年,參考答案：政府要切實履行組織社會主義經(jīng)濟建設(shè)的職能和提供社會公共服務(wù)的職能；堅持為人民服務(wù)的宗旨和對人民負(fù)責(zé)的原則；堅持依法行政，審慎行使權(quán)力；自覺接受監(jiān)督，增強工作透明度。,（2）政府怎樣做某一件事？ 履行職能：切實履行好-職能，把該管的事情真正做好。 堅

12、持原則：堅持對人民負(fù)責(zé)的原則。 依法行政：堅持依法行政，提高行政管理水平。 接受監(jiān)督：建立健全制約和監(jiān)督機制，自覺接受人民監(jiān)督。 民主決策：審慎行使權(quán)力，堅持科學(xué)民主決策。,設(shè)計客觀題需要關(guān)注的幾個方面,1.關(guān)注組合式選擇題 2009年6個 2010年6個 2011年6個 2012年4個,1.關(guān)注組合式選擇題 2.關(guān)注圖表題 從試題的呈現(xiàn)方式看，主要有文字和圖表兩類。圖表的形式也是多種多樣的，如柱形圖、扇形圖、統(tǒng)計表，還包括漫畫等。 12年山東考試說明,設(shè)計客觀題需要關(guān)注的幾個方面,（山東卷2008）15題政府給農(nóng)民一定的家電購置補貼，會影響農(nóng)民對家電的市場需求量。下列曲線圖（橫軸為需求量，縱

13、軸為價格，d1為補貼前市場需求曲線，d2為補貼后市場需求曲線）能正確反映這一信息的是( ),圖表題的考查之量的關(guān)系的考查（函數(shù)圖表題）,（山東卷2010）19.甲商品價格（P甲）與乙商品需求量（Q乙）之間存在如圖所示關(guān)系。在其他條件不變的情況下，下列判斷正確的是 甲商品的需求量受乙商品價格的影響 甲商品價格上升會使乙商品價格下降 甲商品價值量降低時，人們對乙商品的需求增加 人們的某一特定需要，甲乙兩種商品都可以滿足 B. C. D. ,圖表題的考查之量的關(guān)系的考查（函數(shù)圖表題）,（山東卷2011）18.下列四幅圖描述了某商品的價格（P）、需求量（D）、價值量（V）以及生產(chǎn)該商品的社會勞動生產(chǎn)率

14、（L）之間的關(guān)系 若社會勞動生產(chǎn)率提高,在其他條件不變的情況下,下列傳導(dǎo)過程正確的是 A. B. C. D. ,圖表題的考查之量的關(guān)系的考查（函數(shù)圖表題）,(山東卷2012)18下列曲線圖中，某商品的需求曲線（D）和供給曲線（S）相交于E點。若生產(chǎn)該商品的企業(yè)普通是提高勞動生產(chǎn)率，在其他條件不變的情況下，會引起E點向E點方向移動。正確反映這一變化的曲線圖是,啟示：這類題對考生綜合素質(zhì)要求較高。題目的主旨在于借助數(shù)學(xué)的形式來考查學(xué)生綜合運用所學(xué)的勞動生產(chǎn)率、價值、價格、供求等基礎(chǔ)知識的解題能力。,17.在不考慮其他因素的情況下，下列經(jīng)濟現(xiàn)象能引起右圖Q1至Q2變化趨勢的是 A.2012年 1月

15、7日，上海車牌拍賣均價突破5.3萬元 B.2012年2月，國家提高稻谷最低收購價 C.2011年9月1日起，發(fā)改委再次降低82種藥品價格 D.2012年2月25日，滬深股市部分股票價格大幅上漲,知識邏輯與生活邏輯的結(jié)合,1消費是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚牟糠?，居民收入直接影響居民消費需求。在右圖中，合理表示居民收入與居民消費需求量的關(guān)系的是 （ ） A曲線A1B曲線A2 C曲線A3D曲線A4,知識邏輯與生活邏輯的結(jié)合,17.下圖反映的是在一定時期內(nèi)紡織品供求量（Q軸）隨價格（P軸）變化的情況，曲線D為需求曲線，曲線S為供給曲線。假如其它條件不變，紡織品生產(chǎn)企業(yè)稅負(fù)減輕，可能導(dǎo)致紡織品市場的變化是

16、 A.需求曲線左移 B.供給曲線右移 C.供給、需求曲線均左移 D.供給、需求曲線均不動,知識邏輯與生活邏輯的結(jié)合,（山東卷2011）20.“好客山東賀年會”豐富了人民群眾的文化生活，促進了節(jié)日消費。關(guān)于圖1“好客山東賀年會”的四大理念，下列說法正確的是 民族節(jié)日是民族歷史文化的積淀 先進文化是社會發(fā)展的根本動力 賀年活動是文化傳播的主要途徑 傳統(tǒng)習(xí)俗是傳統(tǒng)文化的主要形式 A. B. C. D. ,圖表題的考查之形式多樣,（山東卷2010）24.圖7既可以看成正在對視的兩個人，也可以看成一個酒杯。這表明 A.運動是客觀事物的固有屬性和存在方式 B.人們的認(rèn)識結(jié)果是由認(rèn)識的主題決定的 C.意識對

17、客觀世界的反映是主動而有選擇的 D.人們的認(rèn)識活動可以能動地改造客觀世界,圖表題的考查之形式多樣,（山東卷2009）17.表2是為某市政府制定的自來水價格該價格的制定 利用了價值規(guī)律的調(diào)節(jié)作用 發(fā)揮了政府宏觀調(diào)控的職能 表明價格形成應(yīng)以政府定價為主 有助于引導(dǎo)綠色消費觀念的形成 A B C D ,圖表題的考查之形式多樣,（山東卷2007）17下列一組圖片（圖10）表達(dá)的共同主題是 A兼顧效率與公平 B統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展 C統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展 D堅持共同富裕,啟示：要求學(xué)生首先有扎實的基礎(chǔ)知識準(zhǔn)確判斷說法的正確性，還要正確運用提取圖表承載有效信息的能力排除干擾因素，并確定信息的主題。,圖表題的考查之形式多樣

18、,1.關(guān)注組合式選擇題 2.關(guān)注圖表題 3.適當(dāng)關(guān)注經(jīng)濟生活中的計算題,設(shè)計客觀題需要關(guān)注的幾個方面,商品價值量的計算、商品價格、流通中實際需要的貨幣量、紙幣發(fā)行規(guī)律、匯率的變動、相關(guān)商品需求量的變動、恩格爾系數(shù)、企業(yè)利潤、經(jīng)濟效益、勞動生產(chǎn)率、存貸款利息、股票價格、個人所得稅等。,4提高講評課效率。對題型進行歸類訓(xùn)練，加強學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，自主發(fā)展。記得在2010年3月高考研討會上，李老師的指導(dǎo)建議里要求我們要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會舉一反三、舉三反一的遷移能力，其中舉三反一包括知識點的舉三反一； 某種題型的舉三反一；某個熱點的舉三反一。通過各種題型的歸類訓(xùn)練，讓學(xué)生掌握知識點的運用

19、規(guī)律性、類型題的答題規(guī)律、熱點的常見考查角度。,關(guān)注民生,一、常見考察角度：意義、措施、體現(xiàn)道理（理論依據(jù)）、 為什么,二、相關(guān)理論-生活與哲學(xué)：,群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者，堅持群眾觀點、群眾路線； 價值觀的導(dǎo)向作用； 正確價值判斷與價值選擇的標(biāo)準(zhǔn) -自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標(biāo)準(zhǔn)，把獻(xiàn)身人民事業(yè)、維護人民的利益作為自己最高的價值追求。我們想事情、做工作，要把人民擁護不擁護、人民贊成不贊成、人民高興不高興、人民答應(yīng)不答應(yīng)作為根本的衡量尺度。 社會存在和社會意識辯證關(guān)系原理 遵循生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力狀況的規(guī)律、上層建筑一定要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)狀況的規(guī)律，,圖

20、表題解題思路和方法技巧 1、觀表頭要說明什么； 2、讀表 縱橫比較 特殊時間年份不能丟。 3、看備注既是對表格內(nèi)容的補充、延伸，又能突出主題； 4、審設(shè)問共同反映還是分別反映； 5、（圍繞主題）先描述信息，再下相應(yīng)結(jié)論，由現(xiàn)象過渡到本質(zhì)。,圖表題,5、關(guān)注熱點?！安换乇軣狳c”“、迎著熱點上”是政治部分試題的顯著特點,但是,熱點只是載體，只是背景材料.因此，富有成效地進行政治熱點復(fù)習(xí)是高考復(fù)習(xí)備考中必須面對的問題。我們高三政治教師應(yīng)該把時事熱點貫穿到第一輪基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)當(dāng)中去。我們認(rèn)為在一輪復(fù)習(xí)中尤其要注意鏈接那些高考經(jīng)常涉及到的長效熱點和地方時政熱點，例如：“經(jīng)濟繁榮、生態(tài)安全、社會公正、道德

21、誠信”等主題,一般可采取兩種方法：一是知識帶熱點，即知道用所學(xué)的知識能分析哪些熱點；二是專題熱點帶知識，即知道此熱點應(yīng)該用哪些知識去分析。,6、做好弱科補弱工作，尤其是優(yōu)生的弱科補弱。這個問題平度一中的趙標(biāo)老師曾經(jīng)做過詳細(xì)的發(fā)言，我們從中受益匪淺，我們打算重點做好以下幾點： （1）通過個別談話、集體活動等多種渠道與學(xué)困生加強情感交流，培養(yǎng)學(xué)困生的責(zé)任感和意志品質(zhì)。 （2）根據(jù)知識的特點，運用國際及國家時事等豐富的材料，創(chuàng)設(shè)問題情境，激發(fā)學(xué)困生的認(rèn)識興趣和求知欲。 （3）適時進行學(xué)法指導(dǎo)，在教學(xué)過程中，指導(dǎo)學(xué)困生學(xué)會思考什么和怎樣思考，特別是在記憶方法上加強指導(dǎo)，使他們在鞏固基礎(chǔ)知識方面有所收獲

22、，從而增強學(xué)習(xí)的積極性和主動性。 （4）關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)生能體驗到學(xué)習(xí)過程和效果，激發(fā)學(xué)生的求知欲望，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，保證學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)有信心。,（二）、從學(xué)生方面要做好以下幾點： 1、注意復(fù)習(xí)課本的方法和技巧 復(fù)習(xí)課本不是像剛學(xué)習(xí)的時候那樣的細(xì)致，但也不是簡單的翻一遍，或是單純的背誦一遍，必須要注意方法和技巧。雖說是第一輪復(fù)習(xí)，但實際上它包含兩遍： 第一，先把課本讀“厚”。具體做法是：結(jié)合老師展示的考試大綱和考試說明，把每一課的知識點都找出來，逐個消化。需要知識的識記，需要理解運用的知識點，要再通讀一下課本上的相關(guān)內(nèi)容，特別是以自己不理解的重點問題，除了要問老師和同學(xué)之外，還

23、要做少量相關(guān)的習(xí)題。這一遍復(fù)習(xí)不能留下任何的知識死角。要下苦功夫細(xì)致地復(fù)習(xí)，時間不夠要抽時間，把識記、看課本和做題有效地結(jié)合起來。另外，每復(fù)習(xí)一個階段要做一套檢測題，檢查一下自己知識點上還有沒有漏洞，以便及時查漏補缺。,第二，再把課本讀“薄”。根據(jù)記憶規(guī)律，過一段時間還要進行第二輪復(fù)習(xí)，但時間有限，必須找出可行的方法!每進行完一個階段，就要及時地總結(jié)一下，用一個專門的本子，列出這一個階段的知識框架結(jié)構(gòu)，并找出里面重點的知識和自己認(rèn)為比較難的知識點，以備日后快速有效的復(fù)習(xí)。同時要做一個習(xí)題集，記錄下那些自己做錯的且比較重要的試題，每次考試前都要抽時間翻一下。,2、處理好課內(nèi)和課外的關(guān)系 如果考生的政治基礎(chǔ)比較好，那么只要做好上面的兩步，并跟上老師的復(fù)習(xí)進度，就基本可以了。但是如果考生