1、6.1.1嘗試對生物進(jìn)行分類一 知識目標(biāo)：1. 列舉植物和動(dòng)物的主要類群2. 描述生物分類的方法二 能力目標(biāo)：1. 嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類三 情感和價(jià)值觀目標(biāo)：1. 關(guān)注生物分類的意義教學(xué)重難點(diǎn)一 教學(xué)重點(diǎn)1 根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類二 教學(xué)難點(diǎn)1 生物分類的方法教學(xué)過程教 學(xué) 內(nèi)教學(xué)活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)容創(chuàng) 設(shè) 情想一想，議一議：了解菜粉蝶、蛾、青蛙，1 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣境，導(dǎo)入應(yīng)選擇查閱哪一本 或幾本書籍？新課如何對這些生物進(jìn)行分類呢？朗 讀 學(xué)展示學(xué)習(xí)目標(biāo)：朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)習(xí)目標(biāo)1.嘗試根據(jù)植物和動(dòng)物的特征進(jìn)行分類2.列舉植物和動(dòng)物的主要類群問 題 導(dǎo)1.生物圈中共有幾類

2、生物？認(rèn)真閱讀，找出問題答案。學(xué)2.嘗試對教材 P97 所列的植物進(jìn)行分類。植物分類的依據(jù)是什么？并完成后面的討論題。4. 嘗試對教材 P98 所列的動(dòng)物進(jìn)行分類。動(dòng)物分類的依據(jù) 是什么？并完成后面的討論題。5. 說說細(xì)菌、真菌的分類依據(jù)是什么？可以分成幾類？6. 技能訓(xùn)練 : 假設(shè)你在食品店工作， 怎樣進(jìn)行分類才能讓你和顧客都容易找到哦某種食品呢？植 物 的1.生物圈中共有幾類生物？1植物、動(dòng)物、微生物等。分類2.植物有哪些類群？2植物包括種子植物 （裸子植物、 被3.植物分類的依據(jù)是什么？子植物），孢子植物（藻類、苔蘚、4 觀察與思考蕨類植物）。嘗試對教材 P97 所列的植物進(jìn)行分類。并完

3、成3植物的（根、莖、葉、花、果實(shí)、后面的討論題。種子）的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征?；?、果實(shí)（ 1）圖片中植物分別屬于A、 B、C、 D、 E、 F和種子是重要依據(jù)。中的哪類植物？4（ 1）A：玉米； B：向日葵； C：油（ 2） A、B、 C、 D、 E、 F 各類植物都屬于同一松； D：腎蕨； E ：葫蘆蘚； F：水分類等級嗎？綿（ 3）有種子植物可以分為哪些類群？（ 2） 不屬于同一分類等級，A、 B（ 4） . 無種子的植物可以分為哪些類群？是被子植物類群中的單子葉植物和（ 5）. 你能否將上述植物所屬的類群按一定順雙子葉植物， C 屬于裸子植物， D、E、序（如從簡單到復(fù)雜）排列。F 屬同一等級，

4、孢子植物。（ 6） . 通過上面的分析，你認(rèn)為植物分類考慮（ 3）裸子植物和被子植物。被子植了植物的哪些特征？物又可分為單子葉植物和雙子葉植物（ 4）藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物（ 5）藻類植物苔蘚植物蕨類植物裸子植物被子植 物（ 6）考慮了根、莖、葉、果實(shí)、種子等特征。動(dòng) 物 的1 動(dòng)物有哪些類群？1 動(dòng)物有脊椎動(dòng)物 （魚、兩棲、爬行、分類2 動(dòng)物分類的依據(jù)是 什么？鳥類、哺乳動(dòng)物） 和無脊椎動(dòng)物 （腔3 觀察與思考腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體、節(jié)嘗試對教材 P98 所列的動(dòng)物進(jìn)行分類。并肢動(dòng)物）完成后面的討論題。2 動(dòng)物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、 內(nèi)部構(gòu)造和（ 1） . 將這 10 種動(dòng)物分為兩組，應(yīng)

5、該如何劃生理功能分？每組有哪些動(dòng)物？3（ 1） 無脊椎動(dòng)物：螳螂、蝸牛、（ 2）將每組中的動(dòng)物再進(jìn)行分類， 又可以分為蚯蚓、蝴蝶、渦蟲哪幾類？每類有哪些動(dòng)物？脊椎動(dòng)物：白尾海雕、巖蜥、魚、（ 3）請仿照植物分類的表解方式，將這10 種雨蛙和虎。動(dòng)物列入表中相應(yīng)的位置。（ 2）無脊椎動(dòng)物可分為 4 組：扁形小組合作完成動(dòng)物渦蟲；環(huán)節(jié)動(dòng)物蚯蚓；軟（ 4）你能否將上述動(dòng)物所屬的類群按一定順序體動(dòng)物蝸牛；節(jié)肢動(dòng)物蝴蝶、（如從簡單到復(fù)雜）排列。螳螂（ 5）盡可能把你認(rèn)識的其他動(dòng)物列入上面的不脊椎動(dòng)物分為 5 組：魚魚；兩棲同類群中。動(dòng)物雨蛙；爬行動(dòng)物巖蜥；鳥白尾海雕；哺乳動(dòng)物虎（ 4）扁形動(dòng)物環(huán)節(jié)動(dòng)物軟體動(dòng)物節(jié)肢動(dòng)物魚兩棲動(dòng)物爬行動(dòng)物 鳥哺乳動(dòng)物細(xì)菌、真1細(xì)菌、真菌的分類是依據(jù)什么？1 根據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。菌 的 分2你知道細(xì)菌、真菌如何分類？類練習(xí)基訓(xùn)練習(xí)檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況總結(jié)這節(jié)課，你學(xué)到了哪些知識？生物分類的意義：了解生物多樣性，保護(hù)生物的多樣性。一、植物的分類藻類植 物、苔蘚植物、蕨類植物、裸子植物、被子植物依據(jù)：植物的（根、莖、葉、花、果實(shí)、種子）的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征?；?、果實(shí)和種子是重要依據(jù)。二、動(dòng)物的分類脊椎動(dòng)物：魚類、兩棲類、