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數(shù)學(xué)廣角,亞東二小 仲學(xué)琴,把4枝鉛筆放進(jìn)3個文具盒里,不管怎么放,總有一個文具盒里至少放進(jìn)()枝鉛筆。,先猜一猜,再動手放一放,看看有哪些不同放法? 你的猜想對嗎?和組內(nèi)同學(xué)說一說你的理由。,2,我把情況記錄下來.,(4,0,0),4,我把情況記錄下來.,(3,1,0),3,我把情況記錄下來.,(2,2,0),我把情況記錄下來.,(2,1,1),2,共四種情況:,(4,0,0) (3,1,0) (2,2,0) (2,1,1),不管怎么放總有一個文具盒里至少放進(jìn)2枝鉛筆 。,2,43=,11,(4,0,0) (3,1,0) (2,2,0),(2,1,1),至少數(shù):1+1=2,如果一共有7本書會怎樣呢?,如果一共有9本書會怎樣呢?,看看有幾種放法?通過觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么?,“ 抽屜原理”又稱“鴿籠原理”,最先是由19世紀(jì)的德國數(shù)學(xué)家狄利克雷提出來的,所以又稱“狄里克雷原理”,這一原理在解決實(shí)際問題中有著廣泛的應(yīng)用。“抽屜原理”的應(yīng)用是千變?nèi)f化的,用它可以解決許多有趣的問題,并且常常能得到一些令人驚異的結(jié)果。下面我們應(yīng)用這一原理解決問題。,你知道嗎?,在我們班的任意13人中,總有至少幾個人的屬相相同,想一想,為什么?,我們班有學(xué)生55人,我們可以肯定,在這55人中,至少有 人的生日在同一個月?想一想,為什么?,一幅撲克,拿走大、小王后還有52張牌,請你任意抽出其
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