1、XX中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文周考測(cè)試題1、 積累與運(yùn)用1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.機(jī)杼（zh） 累贅（zu） 破綻（zhn） 褻玩（xi） 鍥而不舍（q）B.商酌（zhu） 殷紅（yn） 愧怍（zu） 修葺（q） 鮮為人知（xin）C.倔強(qiáng)（ju） 召喚（zho） 澎湃（bi） 瑣碎（su） 忍俊不禁（jn）D.懺悔（qin） 震悚（sn） 請(qǐng)?zhí)╰i） 氛圍（fn） 悲天憫人（mn）2.下列各組詞語(yǔ)中，漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是（ ) ( 3分）A.糊涂 報(bào)歉 涉獵 不以為然 心不在焉 鋒芒必露 B.謠言 分歧 獨(dú)栽 挺而走險(xiǎn) 迥乎不同 層出不窮 C.污穢 默契 亙古 五

2、彩斑斕 莫名其妙 大庭廣眾D.門(mén)檻 晌午 晶瑩 如釋重負(fù) 仙露瓊槳 侮人不倦3.依次填入下列句子 橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（3分） 公益與每個(gè)人 。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代成長(zhǎng)起來(lái)的“微公益”，真正實(shí)現(xiàn)了公益的平民化、常態(tài)化。在上海舉行的第48屆世界乒乓球賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒 ，一舉囊括五項(xiàng)冠軍。“最美女教師”張麗莉在危急時(shí)刻舍己救人的壯舉讓許多人 地流下了熱淚。A.休戚相關(guān) 所向無(wú)敵 不由自主 B.息息相關(guān) 不可一世 不由自主 C.息息相關(guān) 所向無(wú)敵 情不自禁 D.休戚相關(guān) 不可一世 情不自禁4.下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.通過(guò)漢字書(shū)寫(xiě)大賽，使人們重拾漢字之美，也就越發(fā)珍惜紙質(zhì)時(shí)

3、代的美好。B.作家楊絳先生的晚年，仍然精力充沛，充滿(mǎn)了創(chuàng)作的激情。C.作家曹文軒獲2016年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)，對(duì)中國(guó)兒童文學(xué)走向世界意義重大。D. 一個(gè)人能否成為真正的讀者，關(guān)鍵在于青少年時(shí)期養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。5. 運(yùn)用課外閱讀積累的知識(shí)，完成下列小題。（1）祥子是老舍的長(zhǎng)篇代表作_ 中的主人公。祥子第二次為買(mǎi)車(chē)攢的錢(qián)被_（填人名）敲詐去了。（2）羅廣斌、楊益言合著的長(zhǎng)篇小說(shuō)_，講述了全國(guó)解放前夕，重慶地區(qū)地下黨人英勇斗爭(zhēng)的故事，刻畫(huà)了一批意志堅(jiān)定、形象高大的共產(chǎn)黨人形象。例如：叛徒甫志高帶領(lǐng)特務(wù)竄到鄉(xiāng)下，_不幸被捕。在獄中，她受盡折磨，特務(wù)把竹簽釘進(jìn)她的十指。面對(duì)毒刑，她傲然宣告：“毒刑拷打是

4、太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵鑄成的！”6. 綜合性學(xué)習(xí)。常言道“百善孝為先”，盡孝就應(yīng)該奉養(yǎng)老人、尊敬長(zhǎng)輩、孝順父母。學(xué)校正在開(kāi)展以“孝親敬老，從我做起”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，邀請(qǐng)你參加。（1）下列句子不符合“孝順”主題的一項(xiàng)是（ ）A.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。孟郊B.父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方?？鬃覥.不孝的人是世界最可惡的人。魯迅D.成功的時(shí)候，誰(shuí)都是朋友。但只有母親她是失敗時(shí)的伴侶。鄭振鐸（2）隨著社會(huì)老齡化程度的加深，空巢老人越來(lái)越多，已經(jīng)成為一個(gè)不容忽視的社會(huì)問(wèn)題。結(jié)合下面漫畫(huà)，說(shuō)說(shuō)作為兒女應(yīng)如何善待空巢老人。 （3）在主題班會(huì)上，請(qǐng)你為節(jié)目詩(shī)歌朗誦游子吟和下一個(gè)

5、節(jié)目女聲獨(dú)唱媽媽的吻寫(xiě)一段串詞。 7. 默寫(xiě)古詩(shī)文中的名句名篇。（1）獨(dú)坐幽篁里， 。（王維竹里館）（2） ，一山放出一山攔。（楊萬(wàn)里過(guò)松源晨飲漆公店（其五）（3） ，何人不起故園情。（李白春夜洛城聞笛）（4）馬上相逢無(wú)紙筆， 。（岑參逢入京使）（5）楊花榆莢無(wú)才思， 。（韓愈晚春）（6） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（7） ，不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。（李商隱賈生）（8）有約不來(lái)過(guò)夜半， 。（趙師秀約客）（9）木蘭詩(shī)中，描寫(xiě)木蘭軍營(yíng)中苦寒生活的詩(shī)句是 ， 。2、 文言文閱讀【甲】水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊。自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹。予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不

6、枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞。蓮之愛(ài)，同予者何人？牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。（周敦頤愛(ài)蓮說(shuō)）【乙】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温?？（劉禹錫陋室銘）8. 解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（1）惟吾德馨：_（2）可愛(ài)者甚蕃：_（3）可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉：_（4）無(wú)案牘之勞形：_（5）何陋之有：_9. 翻譯下列句子。（1）苔痕上階綠，草色入簾青。 （2

7、） 予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。 10. 【甲】【乙】?jī)善涛亩疾捎昧四姆N寫(xiě)作手法？分別表現(xiàn)出作者怎樣的人生志趣？ 11、人們愛(ài)蓮，因?yàn)樗泻芏鄡r(jià)值。在觀賞價(jià)值、實(shí)用價(jià)值、精神價(jià)值中你更看重它的哪種價(jià)值？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?3、 閱讀下面的文章，完成下列小題。樹(shù)陰下，有一大一小兩個(gè)孩子，大的約七歲，小的看來(lái)不到三歲。樹(shù)下有幾個(gè)用磚塊砌起的墩子，大的孩子以磚墩當(dāng)桌子趴在上面做作業(yè)，小的也拿了一截鉛筆在一張紙上胡亂畫(huà)著。他們是兄弟倆，大的孩子放了暑假，從農(nóng)村到這座城市打工的父母便把兄弟倆從家里接來(lái)，與他們團(tuán)聚一些時(shí)日。風(fēng)就是一個(gè)淘氣的孩子，特別愛(ài)惡作劇，越是酷熱，它越是要把自己藏起來(lái)。弟弟

8、大約是受不了那酷熱，抓耳撓腮的，滿(mǎn)臉通紅，有汗水從腮上掉了下來(lái)。這時(shí)，哥哥好像變戲法一樣，從樹(shù)椏上拿出一把扇子。確切地說(shuō)，那不是扇子，只是一小塊三夾板，拿繩子綁上了一根小木棍做柄。哥哥捏著那柄一個(gè)勁地給弟弟扇著?！炯住繜釤岬娘L(fēng)讓兄弟倆感覺(jué)不到一絲涼快。這時(shí)，哥哥兩眼直直地從街的缺口處望過(guò)去，他渴望有風(fēng)吹過(guò)來(lái)，可是沒(méi)有?！疽摇扛绺顼@得非常失落。他下意識(shí)地四處瞅著，眼光突然就落到了一個(gè)地方，那多么像一塊側(cè)立起來(lái)的池子。也許他思緒的魚(yú)兒已游回到了家鄉(xiāng)，他家門(mén)前有一塊池塘，不管多熱的天，只要坐在池塘邊樹(shù)下的青石墩上，將雙腳伸到水里，就會(huì)有一股透心的涼從腳下一直涼到頭頂。哥哥來(lái)到了那“側(cè)起的池子”前，他

9、是認(rèn)識(shí)的，那是一塊玻璃。下面是墻磚，玻璃有些高，他踮了踮腳，仍然夠不著那玻璃。隨之，他“吭哧吭哧”地搬來(lái)幾塊磚頭，順著墻根碼起來(lái)，站在磚頭上，他這下能夠著了。他將雙手貼在玻璃上，感覺(jué)到了陣陣涼意。這時(shí)，他突然想起什么，趕緊將弟弟抱了過(guò)來(lái)。他要抱著弟弟站到那碼好的磚頭上，可就是上不去。努力幾次后，他放棄了因?yàn)樗靼?，憑著自己的力量，是不能抱著弟弟上到磚頭上去的。他想了想，將弟弟抱回到樹(shù)陰下，把自己的雙手在玻璃上貼了一會(huì)兒，然后趕緊去握住弟弟的手。幾乎在兩個(gè)多小時(shí)里，哥哥就一直重復(fù)著這樣的動(dòng)作。直到快中午了，在工地上做飯的母親來(lái)叫兄弟倆去吃飯，哥哥的這一動(dòng)作才停止。媽媽問(wèn)哥哥：“孩子，你為什么要這

10、樣做呢？”哥哥說(shuō)：“我不能讓弟弟熱著，再說(shuō)弟弟要是熱得哭了起來(lái)，會(huì)影響爸爸媽媽工作的?！眿寢尩膬裳鄄唤t了，可哥哥似乎沒(méi)有看到媽媽的表情，只顧高興地說(shuō)下去，“媽媽?zhuān)抑狸幪幍牟Ａ?huì)是涼的，想不到城里的玻璃會(huì)這么涼?！眿寢尡鞠敫嬖V兒子：這玻璃之所以會(huì)這樣涼，是因?yàn)椴ＡШ竺娴奈葑永镉写蠊β实目照{(diào)?？蓩寢寷](méi)有說(shuō)，她相信能將一手清涼傳遞給弟弟、心中想的是讓爸爸媽媽安心工作的孩子，無(wú)論將來(lái)的日子過(guò)得如何，他都是人間最富有的。12.文標(biāo)題原為“兄弟倆”，后改為“手掌里的清涼”。說(shuō)說(shuō)這樣改的好處是什么？（2分） 13.梳理全文內(nèi)容，將橫線上的內(nèi)容填充完整。（2分）天氣酷熱哥哥行動(dòng)哥握弟手感受清涼14.按要

11、求品析語(yǔ)言。（4分）風(fēng)就是一個(gè)淘氣的孩子，特別愛(ài)惡作劇，越是酷熱，它越是要把自己藏起來(lái)。（從修辭角度賞析） 他“吭哧吭哧”地搬來(lái)幾塊磚頭，順著墻根碼起來(lái)，站在磚頭上，他這下能夠著了。（品味加點(diǎn)詞語(yǔ)） 15.以下句子是從文中抽取出來(lái)的，如果將它還原，你認(rèn)為應(yīng)該放到【甲】【乙】?jī)商幍哪囊惶帲浚?分）哥哥扇起的風(fēng)，將磚墩上的灰塵攪起，在樹(shù)葉縫隙篩落的陽(yáng)光的照射下，就像一綹綹舞動(dòng)的火。 16.媽媽為什么相信“無(wú)論將來(lái)的日子過(guò)得如何，他都是人間最富有的”？請(qǐng)從哥哥的性格特點(diǎn)方面作答。（3分） 1. B 2.C 3.C 4.C 5、 （1）駱駝祥子 (2). 孫偵探 (3). （2）紅巖 (4). 江姐6

12、、（1）D（2）示例：作為兒女要?；丶铱纯?，多陪伴父母，多和父母交流。（3）示例：“兒行千里母擔(dān)憂”。是啊，無(wú)論我們走到哪里，始終有個(gè)人在家里牽掛著我們，有個(gè)聲音在呼喚我們回家?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我們永遠(yuǎn)也無(wú)法回報(bào)母親的深情。但也許一聲問(wèn)候，也許一個(gè)吻，就能讓我們的母親深深地感動(dòng)。下面，讓我們一起聽(tīng)歌曲媽媽的吻，感受母親的愛(ài)，表達(dá)我們對(duì)母親的愛(ài)吧。(1). （1）德行美好 (2). （2）多 (3). （3）靠近玩弄 (4). （4）形體、軀體 (5). （5）賓語(yǔ)前置的標(biāo)志 14. （1）苔痕長(zhǎng)到階上，使臺(tái)階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染上了青色。（2）我只愛(ài)蓮花從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)卻

13、不被污泥所沾染，在清水里洗滌過(guò)卻不顯得妖媚。 15. 【甲】【乙】?jī)晌亩疾捎昧送形镅灾镜氖址?。【甲】文表達(dá)了作者安貧樂(lè)道、高潔傲岸的情操，【乙】文表達(dá)了作者潔身自好、不隨俗流沉、志潔行廉、堅(jiān)守節(jié)操的人生志趣。 16. 我更看重它的精神價(jià)值。因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗尽保邼嵳?，是君子的象征，這些精神品質(zhì)是其他植物少有的，所以我更看重它的這一精神價(jià)值。12題目新穎有美感，手掌一般是傳遞溫暖的，這里用“手掌上的清涼”為題，跳出了人們的思維定勢(shì)，吸引讀者的閱讀興趣。暗示了文章的中心，由手掌上傳遞清涼來(lái)體現(xiàn)哥哥對(duì)弟弟的關(guān)愛(ài)，很有意蘊(yùn)。以“清涼”為線索行文，使文章思路清晰，結(jié)構(gòu)完整。13渴望（期盼）清涼 傳遞（給弟）清涼14運(yùn)用比喻（擬人）的修辭手法，把風(fēng)比作淘氣的孩子，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了天氣的炎熱，為下文哥哥幫弟弟解涼做鋪墊。擬聲詞，這里指哥哥搬磚時(shí)發(fā)出的粗重的喘氣聲，寫(xiě)出了他搬磚的費(fèi)力。15【甲】16因?yàn)樗麑?duì)身邊的人有愛(ài)心，懂事（體貼父母），遇到困難肯動(dòng)腦筋（聰明）而且肯吃