圖形的旋轉(zhuǎn)（2）_第1頁
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文檔簡介

1、范縣顏村鋪鄉(xiāng)第一中學導學案 年級：九年級 學科：數(shù)學執(zhí)筆： 審核：數(shù)學教研組 授課人： 授課時間： 導學案編號：27 班級： 學生姓名： 小組：教師復備或?qū)W生筆記欄課題：圖形的旋轉(zhuǎn)（2） 課型：新授課 課時：1 課時1、 目標導學：1對應點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等2對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角等于旋轉(zhuǎn)角3旋轉(zhuǎn)前后的圖形全等及其它們的運用二、自主學習：1什么叫旋轉(zhuǎn)？什么叫旋轉(zhuǎn)中心？什么叫旋轉(zhuǎn)角？2請獨立完成下面的題目如圖，O是六個正三角形的公共頂點，正六邊形ABCDEF能否看做是某條線段繞O點旋轉(zhuǎn)若干次所形成的圖形？上面的解題過程中，能否得出什么結(jié)論，請回答下面的問題：1A、B、C、D、E、F到O

2、點的距離是否相等？ 2對應點與旋轉(zhuǎn)中心所連線段的夾角BOC、COD、DOE、EOF、FOA是否相等？ 3旋轉(zhuǎn)前、后的圖形這里指三角形OAB、OBC、OCD、ODE、OEF、OFA全等嗎？三問題探究（對學研討與展示） 如圖，ABC繞C點旋轉(zhuǎn)后，頂點A的對應點為點D，試確定頂點B對應點的位置，以及旋轉(zhuǎn)后的三角形教師復備或?qū)W生筆記欄4 反饋提升群學探究 如圖，四邊形ABCD是邊長為1的正方形，且DE=，ABF是ADE的旋轉(zhuǎn)圖形（1）旋轉(zhuǎn)中心是哪一點？（2）旋轉(zhuǎn)了多少度？（3）AF的長度是多少？（4）如果連結(jié)EF，那么AEF是怎樣的三角形？五、達標測試1ABC繞著A點旋轉(zhuǎn)后得到ABC，若BAC=130，BAC=80，則旋轉(zhuǎn)角等于（ ） A50B210 C50或210 D1302在圖形旋轉(zhuǎn)中，下列說法錯誤的是（ ）A在圖形上的每一點到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等 B圖形上每一點移動的角度相同 C圖形上可能存在不動的點 D圖形上任意兩點的連線與其對應兩點的連線長度相等3如圖，

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