1、看 戲,初次見(jiàn)面說(shuō)：( ),好久不見(jiàn)說(shuō)：( ),請(qǐng)人批評(píng)說(shuō)：( ),求人原諒說(shuō)：( ),求人幫忙說(shuō)：( ),求給方便說(shuō)：( ),麻煩別人說(shuō)：( ),向人祝賀說(shuō)：( ),求人看稿說(shuō)：( ),求人解答說(shuō)：( ),托人辦事說(shuō)：( ),古代稱呼,久仰,久違,指教,包涵,勞煩,借光,批閱,請(qǐng)問(wèn),賀喜,拜托,勞駕,京劇：我國(guó)全國(guó)性的主要?jiǎng)》N之一，也叫京戲。京劇堪稱國(guó)粹，是中華民族文化的瑰寶。它以其豐富的內(nèi)容，完美的形式，精湛的技藝，達(dá)到了我國(guó)戲曲藝術(shù)發(fā)展的高峰，在國(guó)際上享有崇高的聲譽(yù)。,。,穆桂英掛帥,梅蘭芳(1894-1961),我國(guó)著名京劇表演藝術(shù)家。出身京劇世家，8歲學(xué)戲，11歲登臺(tái)，擅長(zhǎng)旦角。他扮

2、相端麗，唱腔圓潤(rùn)純正，臺(tái)風(fēng)雍容大方，深受廣大觀眾的喜愛(ài)，被尊為旦行的一代宗師。他一生創(chuàng)造了眾多優(yōu)美的藝術(shù)形象，代,表劇目有貴妃醉酒、天女散花、霸王別姬等，在長(zhǎng)期的舞臺(tái)實(shí)踐中，,形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，世稱“梅派”，影響很大。他與程硯秋、尚小云、荀慧生并稱“四大名旦”。,旦角： 戲劇角色，扮演婦女，有青衣、花旦、老旦、武旦等區(qū)別。,穆桂英掛帥根據(jù)楊家將改編。故事發(fā)生在北宋時(shí)代，西夏入侵中原，邊關(guān)告急，宋王下旨比武選帥。穆桂英的女兒楊金花、兒子楊文廣參加比武。刀劈王倫，奪得帥印。宋王見(jiàn)他倆年幼，就命令穆桂英掛帥。桂英因宋王刻薄寡恩，不愿再為朝廷出力，反責(zé)文廣不該奪印。佘太君勸她以御外侮為重。為了保衛(wèi)祖

3、國(guó)，穆桂英年已五十捐棄私嫌，躍馬披甲，掛帥出征，仍擔(dān)任先鋒，深入險(xiǎn)地，大破天門陣，力戰(zhàn)擊退侵?jǐn)_，充分表現(xiàn)了楊家滿門的愛(ài)國(guó)精神。她是古代作品中深受人民喜愛(ài)的女英雄形象。京劇穆桂英掛帥是梅蘭芳先生的晚年杰作。,穆桂英掛帥,自讀課文，學(xué)習(xí)本課的生字、新詞，并從文中圈出“輕盈、矯健、圓潤(rùn)、 顫動(dòng)、柔和、鏗鏘、優(yōu)雅、婀娜”等詞語(yǔ)，要求聯(lián)系課文內(nèi)容理解這些詞語(yǔ)的意思。,閱讀課文，整體感知,今天，我們就一起走進(jìn)梅蘭芳大師的京劇舞臺(tái)。,屹立,收斂,凝結(jié),屏住,奸饞,金碧輝煌,忠心耿耿,一笑一顰,矯健,膨脹,鏗鏘,婀娜,充沛,控制,鴉雀無(wú)聲,不約而同,輕盈,圓潤(rùn),顫動(dòng),柔和,疑懼,海市蜃樓,shn, nu,kn

4、 qin,pn,bng,png,屏住,屏障,zho,著迷,zhu,著地,( ),zho,( ),著魔,y,pi,kng,jin chn,gng,y,優(yōu)雅,課文主要寫(xiě)的是梅蘭芳老先生表演穆桂英掛帥的情景嗎？,是的，課文看戲重點(diǎn)寫(xiě)的不是戲，而是看戲的人。,那重點(diǎn)寫(xiě)的 是什么？,當(dāng)這個(gè)女主角以輕盈而矯健的步子走出場(chǎng)來(lái)的時(shí)候，這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地

5、上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。這回音聽(tīng)不見(jiàn)，但是它卻淹沒(méi)了剛才涌起的那一股狂暴的掌聲。,臺(tái)步,唱腔,表情,動(dòng)作,透過(guò)這些詞語(yǔ)，你們體會(huì)到了什么？,梅蘭芳演技精湛。,這些詞語(yǔ)在表現(xiàn)梅蘭芳表演藝術(shù)精湛時(shí)，起到了十分重要的作用，惟妙惟肖地刻畫(huà)出梅蘭芳表演的聲音、動(dòng)作。“輕盈” “矯健”說(shuō)明梅蘭芳出場(chǎng)時(shí)的動(dòng)作輕松穩(wěn)重；“圓潤(rùn)“顫動(dòng)”表現(xiàn)出梅蘭芳先生的聲音飽滿清脆；“柔和”“鏗鏘”則表現(xiàn)出這位女英雄的歌聲則柔中有剛，剛?cè)嵯酀?jì)；“優(yōu)雅” “婀娜”表現(xiàn)出穆桂英美妙的身段。,是啊，藝術(shù)家的歌聲美妙，藝術(shù)家演唱的技巧高超，劇情跌宕起伏，內(nèi)容豐富，真是妙不可言。同學(xué)們?cè)僮x一讀這些語(yǔ)句。,藝

6、術(shù)家精湛的技藝還可以從哪體會(huì)到？,作者在形容歌聲時(shí)，運(yùn)用了比喻的手法，把歌詞比作珠子，用了一系列表動(dòng)作的詞：滾、滴、濺、落”，增強(qiáng)了動(dòng)感，描繪出唱段的感染力，體現(xiàn)了藝術(shù)家的精湛技藝。我們來(lái)看,歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。,.,.,.,.,她開(kāi)始唱了。她圓潤(rùn)的歌喉在夜空中顫動(dòng)，聽(tīng)起來(lái)似乎遼遠(yuǎn)而又逼近，似乎柔和而又鏗鏘。歌詞像珠子似的從她的一笑一顰中，從她的優(yōu)雅的“水袖”中，從她的婀娜的身段中，一粒一粒地滾下來(lái)，滴在地上，濺到空中，落進(jìn)每一個(gè)人的心里，引起一片深遠(yuǎn)的回音。,

7、三句話，繪聲繪色地再現(xiàn)了穆桂英掛帥精彩片斷，展現(xiàn)了梅蘭芳大師精湛的技藝?？墒菫槭裁丛谶@么長(zhǎng)的篇幅的文章里，僅三句話具體描寫(xiě)梅蘭芳大師呢？我們下節(jié)課再來(lái)學(xué)習(xí)課文看戲。,通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們通過(guò)具體描寫(xiě)梅蘭芳表演情景的三句話感受到了梅蘭芳大師精湛的技藝。而課文其他部分主要寫(xiě)的是群眾觀看京劇表演大師梅蘭芳先生演出穆桂英掛帥的場(chǎng)面，這是為什么呢？我們今天繼續(xù)學(xué)習(xí)課文。,自讀課文，要求 :,（1）找出描寫(xiě)群眾觀看京劇表演大師梅蘭芳演出穆桂英掛帥場(chǎng)面的語(yǔ)句段落，并想一想作者主要描寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面。 （2）邊讀邊做批注，把你讀后的感受及時(shí)記錄下來(lái)。,這個(gè)平靜的海面陡然膨脹起來(lái)了，它上面卷起了一陣暴風(fēng)雨，觀眾

8、像觸了電似的對(duì)這位女英雄報(bào)以雷鳴般的掌聲。,從前面一排向后面一望，這簡(jiǎn)直像一個(gè)人海。他們所發(fā)散出來(lái)的熱力和空中的暑氣凝結(jié)在一起，罩在這個(gè)人海上面，像一層煙霧。煙霧不散，海在屏住呼吸。,這段話屬于（ ）描寫(xiě)，不但表現(xiàn)了梅 蘭芳出場(chǎng)前人們的（ ）， 而且為后面梅蘭芳的精彩表演作好了（ ）,迫切期待的心情,鋪墊,場(chǎng)面,觀眾像著了魔一樣，忽然變得鴉雀無(wú)聲。,他們都不約而同地從座位上起來(lái)，真像潮水一樣，涌到我們這位藝術(shù)家的面前。觀眾和他打成一片。,作者主要描寫(xiě)了哪幾個(gè)場(chǎng)面？,劇場(chǎng)安靜的場(chǎng)面； 劇場(chǎng)人多的場(chǎng)面； 氣氛熱烈的舞臺(tái)場(chǎng)面； 梅蘭芳表演時(shí)的熱烈場(chǎng)面； 表演結(jié)束時(shí)的場(chǎng)面。,（熱鬧）,（熱烈）,（熱情

9、）,（激動(dòng)）,（喜悅）,是啊，梅蘭芳是我國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)家，他精湛的技藝深受廣大觀眾喜愛(ài)。觀看梅蘭芳表演的場(chǎng)面真是熱鬧得無(wú)法形容，觀眾們表現(xiàn)出的也是極高的熱情和興致。,在剛才的閱讀中，同學(xué)們已經(jīng)在不少的句子邊批注了自己獨(dú)特的感受和體會(huì)，現(xiàn)在就和你的小組成員交流一下吧！,現(xiàn)在，誰(shuí)愿意把你的感受和體會(huì)拿出來(lái)與全班同學(xué)分享？,同學(xué)們，通過(guò)文中一系列場(chǎng)面描寫(xiě)的關(guān)鍵語(yǔ)句，我們深深地感受到了觀眾對(duì)梅大師演出的高度熱情以及對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)。同時(shí)，透過(guò)觀眾的描寫(xiě)，我們還能體會(huì)到什么呢？,襯托出梅大師表演技藝的精湛,是啊，天氣炎熱，劇場(chǎng)人多，觀眾卻鴉雀無(wú)聲，異常的安靜，為的是什么？為的是一睹大師精湛的技藝。從觀眾的表情、觀眾的動(dòng)作等一些描寫(xiě)中，我們看到的還是大師精湛的技藝。,現(xiàn)在，你們知道作者為什么重點(diǎn)寫(xiě)觀眾看戲的場(chǎng)面，而略寫(xiě)梅大師精湛的表演了嗎？,因?yàn)檎n文的主題不僅是要贊揚(yáng)藝術(shù)家精湛的技藝，還要贊揚(yáng)觀眾對(duì)藝術(shù)的喜愛(ài)