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1、1,1.3 融入新集體 P19,第一單元 走進中學,2,一顆水珠的故事 太陽快要升起了,那只總愛在太陽始出前鳴叫的公雞的聲音對于明兒來說,就像是死亡前的警鐘。若還是不能跳入葉下的小溪,那么不久以后,陽光就會無情地讓我魂飛魄散了。明兒,這一滴生于昨夜將死于不久后的小水珠兒,它早已精疲力竭了,可它還是在努力地掙扎著,強烈的求生愿望使它忘掉了一切。 呼!突然,風姑娘總算是開了開恩,明兒這下向前移了很大一步。它此時的欣悅,可想而知。此時在它身前不遠處,有兩顆水珠兒結(jié)合了!它們的身體合在一起變是更強大了,明兒看著它們也正在向著葉下的溪水里運動著。結(jié)合!明兒驚訝了!眼看前面兩個同伴,一同向前走著,它們的速
2、度比起自己一個人來說,可快多了!它們一定可以到達目的地的!明兒心里肯定著這一點。唉!真后悔先前沒有叫住它們,要不然,現(xiàn)在我就可以明兒心里滿是遺憾。“嘿!伙伴,我們一道吧!去那葉下的小溪?!泵鲀赫袅⒃谌~心,忽聽到身后一位同伴呼喊道,它正向明兒微笑著。明兒這時可樂了,感謝上帝,它有機會實現(xiàn)它求生的愿望了?!巴侨~上求生人,相合何必曾相識?!泵鲀旱?,與另一顆水珠兒結(jié)合了。,讓我們先來讀一則童話故事吧!,3,它們的速度,比明兒先前獨自前進的速度快多了,于是很快,它們一同滴落到了下面的一片葉子。在這里,又有一顆大水珠,想必也是不久前由幾顆小水珠兒結(jié)合而成的。“一起走好嗎?”明兒熱情地邀請著前面的水珠兒
3、。前面的水珠兒微笑了,于是它們又結(jié)合了。 明兒和同伴們不停地向小溪的方向奔去,一路上它們又與許多同類結(jié)合。它們的速度越來越快,而且也都沒有以前前進得那么吃力。 溫和的日光,透過茂密的樹叢照耀到大地上了,但是我們不用為我們的明兒擔心,就在那只公雞正確報鳴的那一刻,明兒和它的同伴們一同跳入了小溪里。有驚無險,明兒終于獲得死里逃生。 小溪里的伙伴們可多了,它們的力量也是令明兒驚訝,小溪不舍晝夜的流淌著,明兒也伴隨著伙伴們流入了小河,又流進了大江,最后又來到了藍色夢幻的大海里。 明兒,它沒有被陽光扼殺掉,而且還感受到了世界的美麗多彩!它與身邊的伙伴們緊緊貼在一起,颶風瘋狂地吹著它們,陽光猛烈地烤著它們
4、,可是,那一切都不會使明兒感到生存的危機。那雷鳴般的浪濤聲,正是它們的生命交響曲!,4,請問小水珠的故事告訴了我們什么道理?,一滴水,只有放進大海,才不會干涸;一個人,只有融進集體,才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價值。離開了集體,他就會體無完膚,就像小水珠一樣,離開了大海,就會在陽光的照射下化為灰燼。,個人與集體是不可分割的,個人離不開集體,集體也不能缺少個人。,5,下面,請同學們欣賞照片,并想一想照片告訴我們什么道理?,圖1:中國女排三人攔網(wǎng)成功,6,中國隊員在落后的情況下連扳回三局最后戰(zhàn)勝了俄羅斯強敵獲得雅典奧運會冠軍,女排姑娘集體合影,女排姑娘互相慶祝勝利,7,1、請問:從剛才的圖中你可以
5、了解到什么?,答:從圖中我們可以了解到女排姑娘在極度困難的時候團結(jié)起來,朝著共同的目標“奧運冠軍”努力,隊員們團結(jié)、積極、互相激勵,最終戰(zhàn)勝了強隊,為祖國爭光。,團隊意識: -是一種整體配合意識。,如何培養(yǎng)團隊意識?,A、相互容納同學之間的差異性; B、關(guān)心他人,想集體之所需。P19,8,答:是集體的力量,這種力量我們把它稱為凝聚力。 班集體的凝聚力表現(xiàn)為班集體成員為了共同的目標團結(jié)在一起,心往一處想,勁往一處使。,2、那你認為在幾乎要輸?shù)舻臅r候,是什么力量使她們能夠反敗為勝?,9,增強班集體的凝聚力,請同學們想想怎樣增強班集體的凝聚力?,一個有凝聚力的班集體,是依靠全體成員的團結(jié)與奉獻形成的
6、。只要我們團結(jié)友愛、互相幫助、互相激勵、積極向上,我們的班集體就能成為一個具有凝聚力和安全感的大家庭。,10,集體榮譽感 P20 1、含義: 是一種熱愛集體、關(guān)心集體興衰成敗的道德情感。 2、作用: 它是一種積極的心理品質(zhì),是推動個人履行道德義務的巨大精神力量。 集體的榮譽需要大家自覺去維護。,11,自覺維護集體榮譽名言篇,12,課堂練習1,1、獲得第一名的原因: (1)班集體有很強的凝聚力,是全體同學共同的努力的結(jié)果; (2)每位同學都自覺維護整個集體的榮譽,第一名的結(jié)果是和每個人的努力分不開的。,13,請欣賞,14,圖為姚明單手摘下籃板。,15,圖為姚明得球籃下強攻,16,請同學來告訴大家
7、從照片中你看到了什么,明白了什么?,答:通過全體籃球隊員的共同努力,取得了勝利,其中很大一部分的功勞是主力中鋒姚明,姚明是一個偉大的球員,是他帶領(lǐng)全體球員走向勝利!對于一個球隊來說,是個集體,姚明只是球隊的一個成員,但是正是因為他的優(yōu)異發(fā)揮,才讓球隊最終取得了勝利。,讓 個 性 在 集 體 中 張 揚,所以說,我們不僅要團結(jié)起來,增強班集體的凝聚力,自覺維護集體的榮譽,還要做到讓自己的個性在集體中張揚,發(fā)揮自己的特長,讓集體因為你個人的發(fā)揮變得更加優(yōu)秀,17,讓個性在集體中張揚 p20 1、為什么? 一個優(yōu)秀的 班集體,是由個性各異的人組成的。各人的優(yōu)點、特長越能夠充分發(fā)揮,集體就越堅強、團結(jié)和優(yōu)秀。 2、具體應該怎么做? 主動地提出自覺的建議,發(fā)揮自己的特長,堅持自己的興趣,張揚自己的個性。,18,課堂練習2,您有什么好辦法組織 大家一起參加?請把 你的辦法記在下面的 空
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