1、浙教版初中科學2018年中考真題分類匯編：生命的延續(xù)和進化一、選擇題 1.（2018 嘉興）人類很早就有探索宇宙、遨游太空的夢想。自1969年人類第一次登上月球后，又開啟了登陸其它行星的計劃?？茖W研究表明，適宜的溫度、充足的水、一定厚度和適宜呼吸的大氣是地球生命得以存在的三個條件。結合下表分析，人類接下來可能考慮登陸的行星是 （ ）表曲溫度大氣行星狀況離地球距離水星-173427無固態(tài)、無水91.6萬公里金星420485有固態(tài)、無水41.6萬公里火星-87-5有固態(tài)、有水78.4萬公里木星-148有氣態(tài)628萬公里A. 水星 B. 金星 C. 火星 D. 木星【答案】C【考點】生命的延續(xù)；【解

2、析】科學研究表明，適宜的溫度、充足的水、一定厚度和適宜呼吸的大氣是地球生命得以存在的三個條件。結合表格分析，火星上具有生物生存所必需的溫度、水分和空氣等條件，因此人類接下來可能考慮登陸的行星是火星。2.（2018 杭州）在無菌條件下將鐵皮石斛植株的組織放在含有全面營養(yǎng)成分的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培育出許多與原來的鐵皮石斛基本相同的新個體。上述培育技術（ ）A.屬轉基因技術，能大幅度改良后代的性狀B.優(yōu)點是后代能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快C.與克隆技術相比，二者產生后代的生殖方式完全不同D.屬組織培養(yǎng)技術，能使后代獲得比親本更優(yōu)良的性狀【答案】B【考點】植物的繁殖；【解析】植物組織培養(yǎng)指從植物體分

3、離出符合需要的組織、器官或細胞、原生質體等，通過無菌操作，在人工控制條件下進行培養(yǎng)以獲得再生的完整植株或生產具有經濟價值的其他產 品的技術。屬于組織培養(yǎng)技術，能保持親本的優(yōu)良性狀，不能改良后代的性狀，A 錯誤； 組織培養(yǎng)的優(yōu)點是：能保持親本的優(yōu)良性狀，且繁殖速度快，B 正確；組織培養(yǎng)與克隆都屬于無性生殖，C 錯誤；組織培養(yǎng)能保持親本的優(yōu)良性狀，不能使后代獲得比親本更優(yōu)良的性狀，D 錯誤;3.（2018 紹興）中國人精于飲食，喜食瓜子。圖中的甲發(fā)育成一粒帶殼葵花子，乙發(fā)育成一粒南瓜子。葵花子和南瓜子分別是 （ ）A. 果實，果實 B. 果實，種子 C. 種子，種子 D. 種子，果實【答案】B【考

4、點】果實和種子的形成；【解析】當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房繼續(xù)發(fā)育。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：圖甲葵花籽是由子房發(fā)育而成，屬于果實；圖乙南瓜子由子房內的胚珠發(fā)育而成，屬于種子。4.（2018 溫州）古詩云：“苔花如米小，也學牡丹開”。苔花是某些苔蘚植物的結構，并不是真正的花。關于苔蘚植物和牡丹的生殖方式，下列敘述正確的是（ ）A兩者均可通過孢子進行繁殖B兩者均可通過種子進行繁殖C苔蘚可通過種子進行繁殖、牡丹可通過孢子進行繁殖D苔蘚可通過孢子進行繁殖，牡丹可通過種子進行繁殖【答案】D【考點】種子植物與孢子植物的繁殖區(qū)別；【解析】苔蘚屬于孢子植物，能用孢子進行

5、繁殖；而牡丹是種子植物，能用種子進行繁殖；二、填空題5.（2018 臺州）“柳絮飛時花滿城”，柳絮內有種子。柳樹能依靠種子進行繁殖，屬于_生殖，柳樹的花分為雌花和雄花兩種（如圖），能夠長出種子的應該是圖_所示的花。【答案】 (1). 有性 (2). 乙【考點】有性生殖；花的結構；【解析】柳樹能依靠種子進行繁殖，經過兩性生殖細胞的結合，屬于有性生殖。柳樹的花分為雌花和雄花兩種。柳的花都是單性花，花沒有花被，只有一個鱗片。柳的雄花有兩枚雄蕊，兩個蜜腺，柳的雌花有一枚雌蕊，一個蜜腺。因此能夠長出種子的應該是圖乙所示的花。6.（2018 臺州）. 1986年，陳日勝在海灘鹽堿地發(fā)現(xiàn)一株1.6米高的海水

6、稻。他取下這株海水稻的522粒種子，在海邊經過多年的育種、選種和試種，培育出了海水稻的優(yōu)良品系。（1）普通水稻在鹽堿地很難存活的原因是:外界溶液濃度_根毛細胞液濃度時，細胞失水。（選填“大于”、“小于”或“等于”）（2）優(yōu)良稻種的培育是利用生物在生殖過程中存在的_現(xiàn)象，通過逐代的選擇獲得?！敬鸢浮?(1). 大于 (2). 遺傳變異【考點】細胞吸水；遺傳變異；【解析】（1）細胞的吸水或失水取決于細胞液濃度和外界溶液濃度的大小。當細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞就吸水；當細胞溶液的濃度小于細胞外界溶液的濃度時，細胞就失水。鹽堿地的濃度大于水稻細胞液的濃度，因此水稻細胞失水，水稻體內的水流到鹽堿

7、地里，細胞失水，使普通水稻在鹽堿地很難存活。（2）生物的遺傳和變異現(xiàn)象是生物界普遍存在的，具有普遍性，遺傳可以使子代能保持親代的性狀，利于保持生物的穩(wěn)定性，變異能使生物個體產生新的性狀，因此優(yōu)良稻種的培育是利用生物在生殖過程中存在的遺傳和變異現(xiàn)象，通過逐代的選擇獲得。7.（2018 金華）2017年11月27日、12月5日，克隆猴“中中”、“華華”相繼在中科院某研究所誕生，它們是采用同一只猴的體細胞克隆的，這標志著中國率先開啟以體細胞克隆猴作為實驗動物的新時代。猴的克隆過程（如圖），請回答： （1）克隆猴的生殖方式屬于_。（2）“中中”、“華華”的生物性狀由DNA分子上的_控制?！敬鸢浮繜o性生

8、殖；基因【考點】無性生殖；遺傳物質；【解析】（1）克隆過程中出現(xiàn)的是體細胞，并沒有出現(xiàn)兩性生殖細胞的結合形成的受精卵；所以是無性生殖；（2） 生物的性狀都是由遺傳物質DNA上有效的片段基因控制的；8.（2018 金華）在一個玻璃瓶里放一些濕棉花，將浸泡過的蠶豆種子擺放在瓶壁和濕棉花之間（如圖）。將玻璃瓶放置在溫暖的地方數(shù)天，觀察種子的萌發(fā)情況。（1） 該實驗可以探究植物根的_性；（2） 放置濕棉花是考慮到種于萌發(fā)需要_?！敬鸢浮肯虻兀ɑ蛳颍?；適量的水；【考點】應激性；種子的萌發(fā)；【解析】（1）由圖可知，種子放置的方向不同，但根都是向下生長的，所以是用來研究根的向地性；（2）濕棉花主要是提高水分

9、的，而種子萌發(fā)需要水；9.（2018 寧波）馬鈴薯(俗稱“土豆”)是人們十分喜愛的食物之一。請回答下列問題:(1)食用的馬鈴薯屬于該植物的_(填器官名稱)。(2)把切好的土豆絲放入清水中,過一段時間后發(fā)現(xiàn)土豆絲變得硬挺，從細胞液濃度分析這主要是因為_。(3)如圖是發(fā)芽的馬鈴薯，種入土壤后長成新植株。這種生殖方式屬于_?！敬鸢浮?1)莖 (2)土豆細胞液濃度大于周圍溶液濃度，細胞吸水 (3)無性生殖(或營養(yǎng)繁殖)【考點】植物的結構；細胞吸水；無性生殖；【解析】（1）食用的馬鈴薯屬于該植物的塊莖。（2）當植物細胞液的濃度大于周圍環(huán)境的濃度時，細胞吸水；而土豆絲變得硬挺，說明土豆細胞液濃度大于周圍溶

10、液濃度，細胞吸水；（3）馬鈴薯的塊莖能發(fā)芽和生根，生長成新植株，這種生殖方式沒有經過兩性生殖細胞結合，屬于無性生殖。10.（2018 衢州）春天，三衢大地呈現(xiàn)“癲狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流”般的美景。“柳絮”就是柳樹的種子，它是由_發(fā)育而來的；“隨風起舞”是指種子被風力帶到更遙遠的地方播種繁殖，這是柳樹_環(huán)境的表現(xiàn)。【答案】胚珠；適應【考點】花的結構；植物與環(huán)境；【解析】植物的種子是由胚珠發(fā)育形成的；柳樹的種子借助于風力到達遠方是柳樹對環(huán)境的適應；三、實驗探究題11.（2018 衢州）小柯看到香煙盒上印有“吸煙有害健康”，于是他利用實驗探究“煙草浸出液對種子萌發(fā)和幼苗生長的影響?！睂嶒灢牧希?/p>

11、黃豆、煙草及其他材料探究步驟：用煙草、蒸餾水制得煙草浸出液（原浸液），濃度視為100，再通過稀釋原浸液得到濃度為70、40的浸出液。取4個同規(guī)格的培養(yǎng)皿，編號為1，2，3，4，并在里面鋪上等量的干棉花。在每個培養(yǎng)皿中放20粒同樣飽滿的黃豆，蓋上蓋子。每天定時向各培養(yǎng)皿中噴灑等量、對應濃度的浸出液，并記錄數(shù)據(jù)。其中第5天的數(shù)據(jù)如下表：編號噴灑的浸出液濃度第5天的平均芽長和萌發(fā)率芽長/cm萌發(fā)率10%10100%240%495%370%1.265%4100%0.535%（1）本實驗中編號為_的培養(yǎng)皿作為對照組。（2）步驟中的棉花不預先濕潤的原因是_。（3）分析表中數(shù)據(jù)，能得出的結論是_。【答案】（1）1；（2）防止噴灑的浸出液的濃度稀釋；（3）煙草浸出液度越大對黃豆種子發(fā)和幼苗生長抑制作用越明顯；