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文檔簡介
1、1. let students know how to plot a story , prepare a surprise ending and improve the language for storytelling.2. to improve students language skills of listening, reading,speaking and writingteaching procedures:plotting a storystep 1: lead-in1. retell the story fog2. what kind of story do you like
2、to read?step 2: plot1. what is a plot?2. the three parts.step 3: practice1. do part a and b on page 122. listening3. analyze the plot of the story fogidentifying different elements of a comic strip step 1: lead-inhow can we tell a story?step 2: the four elements :speech bubble, thought bubbles, soun
3、d bubbles and captionstep 3: practicestep 4: homeworkpreparing a surprise endingstep1: check the homework第 1頁共 2頁step2: lead-in.talk about the endings of the students stories.step3: practice1. do part a and b on page 152. ask students to add a surprise ending to the given passage. using adjectives and adverbs in storiesstep1: lead-intalk about the words in red and blue in the given passage.step2: talk about adjectiv
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