1、簡易止血和包扎 教案【教學目標】 ?知識與技能:掌握出血的急救處理。 ?過程與方法: 采取解說和實踐的形式，使學生能夠通過實踐掌握的更好。 ?情感態(tài)度與價值觀:讓學生了解生命的可貴，在急救現(xiàn)場能夠臨危不亂，救人于危難之中。 【教學難點】掌握各種止血方法和注意事項。 【教學方法】啟發(fā)探索式 【教學用具】多媒體輔助教學 【教學過程】 &引入 生活中很多意外，比如：車禍、斗毆、地震及一些小失誤導致的損傷，而在這些損傷中都會 有出血的發(fā)生，現(xiàn)在我們就來講講出血的一些急救手段 &探索研究 一、 血管的特點： 1全身布滿血管，除了頭發(fā)、指甲和角膜。 2有動脈和靜脈組成，動脈紅、從心臟到全身，帶來營養(yǎng)物質靜

2、脈紫、從全身到心臟，帶走代謝產物 3靜脈有靜脈瓣，危險三角的意義。 4血管游行在身體的屈側。 二、 止血方法： 1加壓包扎止血法:是最常見的方法 2指壓動脈止血法：顳前動脈(位于耳屏前方)-前額和顳部 頜前動脈（位于下頜角咬肌的前邊）-面部 經總動脈（脖子氣管的兩側）-后腦勺 手指動脈（手指根部）-手指 橈動脈（腕關節(jié)的外踝內側）-手掌 腋動脈（腋下）-前臂 足動脈（足背）-足 股動脈（腹股溝中點下方）-下肢 在相應的動脈搏動處按壓，達到止血的目的 3強屈關節(jié)止血法：用于較大的出血的肢體，先用衣物墊在關節(jié)內側，屈關節(jié)后用壓脈帶等綁扎。4止血帶止血法：用于截肢是的大出血狀態(tài)，先用衣物、毛巾包住相

3、應的殘留肢體，然后再用止血帶、壓脈帶、絲襪等綁扎，綁扎后能容下1、2根手指，扎一小時要放24分鐘，可連續(xù)扎45小時。 5抬高患肢，減少出血。 6幾種特殊類型： a傷口內有異物，不要強行取出，以防引起出血增多，加重損傷。 b顱腦外傷時，若有腦組織突出，可用紗布、干凈的衣物或者碗等蓋好，急送醫(yī)院。 c胸部損傷時，應用塑料布等封閉，加壓固定。 d腹部若有腸子突出，切勿將腸子塞回，應用布蓋好，急送醫(yī)院。 e對肢體離斷傷，應將離體的肢體，用干凈的布和消毒敷料包好，帶回醫(yī)院。 f骨折時，應該看一下皮膚是否完整，完整時將肢體扶正，甲板固定，若有皮膚破損，干凈的敷料覆蓋，固定不能復位。 經上述處理，急送醫(yī)院。 &小結： 這節(jié)課講了人體血管的特點、和相應的幾種止血方法，及注意事項，能夠讓大家在最短的時間內選擇最有效的方法，來處理緊急狀