1、第二節(jié):我們怎樣學(xué)地理,高山不見一寸土， 平地不見半畝田。 五湖四海沒有水， 世界各國在眼前。,猜謎語,地圖：地理學(xué)的第二語言,學(xué)會看地圖,地圖的制作,第一步： 鳥瞰圖 第二步： 平面圖 第三步： 標(biāo)注要素,作圖我能行,地圖的制作,以小組為單位，繪制一幅學(xué)校平面草圖，比一比哪一個小組制得最好,開眼界,最古老的地圖 現(xiàn)在保存下來的世界最古老的地圖，是距今4700多年前生活在亞洲西部的蘇美爾人刻在泥板上的原始地圖。圖上標(biāo)示了方向、城市、河流和山脈，還有一大段文字。 其次是在4500多年前巴比倫人刻于陶片上的地圖，那是一幅古代巴比倫城市圖，反映出當(dāng)時的城市建設(shè)狀況。,學(xué)會看地圖,方向,圖例和注記,比

2、例尺,地圖的要素,方 向,一般方向,指向標(biāo)定向法,經(jīng)緯網(wǎng)定向法,北,南,西,東,返回,根據(jù)上北，下南，左西，右東的原則來判斷,公,路,思考：某人從左側(cè)沿公路前進(jìn)，他前進(jìn) 的方向是 先朝（ ）方向 后朝（ ）方向,正東,東南,根據(jù)指向標(biāo)指示的方向來判斷,公,路,思考：某人從左側(cè)沿公路前進(jìn)，他前進(jìn) 的方向是 先朝（ ）方向 后朝（ ）方向,東北,正東,根據(jù)經(jīng)緯線指示的方向來判斷： 原則：經(jīng)線指示南北方向，緯線指示東西方向,A,B,C,思考： A在B的（ ）方向 A在C的（ ）方向,正南,西南,指向標(biāo) 定向法：,指向標(biāo)的箭頭指向 方,經(jīng)緯網(wǎng) 定向法：,經(jīng)線指示 方向，緯線指示 方向,一般 定向法：,

3、面對地圖，“上北下南，左西右東”,確定 方向 方法,北,南北,東西,知識小結(jié),練一練：,學(xué)校,科技園區(qū),農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū),火車站,在學(xué)校的 。,在火車站的 。,在科技園的 。,西,北,東,南,在實(shí)驗(yàn)區(qū)的_。,A點(diǎn)位于B點(diǎn)_ C點(diǎn)位于B點(diǎn)_,思考,西北,東南,光明小學(xué)六年級（1）班的同學(xué) 到大澤山去旅游，小華同學(xué)在樹林里 不小心迷路了，他很著急，你能幫助 他辨清方向嗎？,金點(diǎn)子,1、在圖上找到賓館和火車站的位置。 火車站在賓館的什么方向？,體育館,賓館,N,西北,3,3,3,3,3,3,3,1,1,1,1,4,4,4,4,4,2、小明一家要到公園去玩，從 賓館到公園選擇哪條公交線路最 好？請說出理由。

4、,大門,3,3、假如某一天刮東北風(fēng)，船從A處 劃向B處，是順風(fēng)還是逆風(fēng)？,A,B,順風(fēng),它是把全球或一個地區(qū)的 地理事物，按一定,比例,縮小,后，用不同,顏色,符號,表示出,來。,返回,比例尺,1、在地圖上，如何量算兩點(diǎn)間的實(shí)地距離？,比例尺=圖上距離/實(shí)地距離,實(shí)地距離=7.3*40=292千米,實(shí)地距離=圖上距離/比例尺,例：在臺灣島地圖上，從高雄到臺北的圖上直線距離是多長？實(shí)地距離又是多長 ？如何利用圖上給出的條件計算出來？,根據(jù)比例尺，你能計算出該地圖與它表現(xiàn)的實(shí)際范圍相比，縮小了多少倍嗎？,小結(jié)：比例尺表示的就是圖上距離比實(shí)際距離縮小的程度，所以又叫縮尺,例1： 在比例尺為1：10，

5、000，000的地圖上，量得AB兩點(diǎn)間的圖上距離是4厘米,則AB兩地的實(shí)際距離是多少？,解：根據(jù)比例尺=圖上距離：實(shí)地距離 1：10000000=4厘米：AB AB=40000000厘米=400千米,例2 一幅地圖，底邊長8厘米，比例尺為1：60，000，現(xiàn)在把底邊增長至24厘米，那么這幅地圖放大后的比例尺是多少？,解： 24/8=3 即地圖已被放大了3倍 那么，新圖的比例尺為： 1：60000*3=1：20000,圖上距離,實(shí)地距離,比例尺,1,2,3,8厘米,6.2厘米,2000米,1050千米,1：30000000,1：35000000,1：25000,1860千米,3厘米,返回,0,5

6、0千米,線 段 式,（直線式）,返回,A:1:400萬用另外兩種表達(dá)方式,B:,0,800千米,另外兩種表達(dá)方式,比例尺除了線段式之外，還有兩種表示方法：,數(shù)字式、文字式,圖上1厘米代表實(shí)地距離500千米,例：1：50，000，000,用文字式可以表達(dá)為:,用線段式則為：,三種表達(dá)方式之間可以相互轉(zhuǎn)換,課堂練習(xí),圖上厘米代表實(shí)地距離60千米,1：25000，000,圖上1厘米代表實(shí)地距離250千米,1：3000，000,較大,較 詳,較略,較小,較大,較小,圖上距離實(shí)際距離,數(shù)字式,文字式,線段式,小,小,詳細(xì),大,簡略,1100000,圖上1厘米等于實(shí)地距離1千米,0,2千米,填一填,B,1

7、、 如果在一張16K的紙上繪制學(xué)校平面圖，選用下列 ( ) 比例尺最適宜。 A 1：250000 B圖上1厘米代表千米 C D1：2500000 2、下列四幅地圖，圖幅大小相同，則比例尺最小的（ ） A 1：500000 B 1：200000 C 1：5000000 D 1：2000000 3、有一位建筑師，想要建造一座窗戶四面都對著 北方的房子，應(yīng)建在（ ） A北極點(diǎn) B赤道和0經(jīng)線的交叉點(diǎn) C南極點(diǎn) D赤道和180 經(jīng)線交叉點(diǎn),A,C,C,0,25千米,4、在一張長為42厘米，寬為40厘米的 白紙上繪制中國地圖，圖中邊緣各留 空白2厘米，最適宜的比例尺是（ ） A五萬分之一 B一千五百萬分

8、之一 C三千萬分之一 D五千萬分之一,B,圖例和注記,常用的圖例,首都,省、自治區(qū)、直轄市界,鐵路,公路,長城,山峰,等高線,運(yùn)河,水庫,航海線,圖例,返回,地 圖,氣候圖,水文圖,地形圖,工業(yè)圖,植被圖,農(nóng)業(yè)圖,商業(yè)圖,自然地圖,經(jīng)濟(jì)地圖,人口分布圖,交通圖,學(xué)會看地圖,地圖的種類：,地圖種類,地形圖,其他地圖,等高線地形圖,分層設(shè)色 地形圖,地形剖面圖,政區(qū)圖,交通圖,氣候圖,人口圖,學(xué)會收集地理信息,學(xué)會思考地理問題,？ ？,在野外旅行中學(xué)習(xí)地理,【典例 1】下列地圖屬于社會經(jīng)濟(jì)地圖的是(,),A世界海陸分布圖 C中國河流分布圖,B中國人口分布圖 D世界植被類型分布圖,【思維點(diǎn)撥】在龐大

9、的地圖家族中，有自然地圖和社會經(jīng)濟(jì) 地圖等。海陸、植被、河流等自然要素的分布圖屬于自然地圖。 【答案】B,【典例 2】圖 122 是小李出差時所用地圖的一部分。讀,圖回答(1)(2)題。,圖 122,(1)小李從 A 點(diǎn)走到 B 點(diǎn)，最近的行走方向是(,),A由南向北轉(zhuǎn)由東南向西北轉(zhuǎn)由東北向西南 B由東北向西南轉(zhuǎn)由西北向東南轉(zhuǎn)由北向南 C由南向北轉(zhuǎn)由東南向西北轉(zhuǎn)由西南向東北 D由北向南轉(zhuǎn)由東向西轉(zhuǎn)由北向南 (2)如果該圖比例尺為 1100 000，A 點(diǎn)到 B 點(diǎn)的圖上距離,),為 1.1 厘米，則小李實(shí)際走了( A約 1.1 千米 B約 11 千米 C約 110 千米 D約 110 米,【思維點(diǎn)撥】本題組考查對地圖上的方向、比例尺的正確 理解和使用。第(1)題，該圖為一般地圖，方向?yàn)樯媳毕履希?西右東。小李從 A 到 B 走了三段街道，先由南向北，再由東南 向西北，再由西南向東北。第(2)題，靈活運(yùn)用比