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1、人民教育出版社七年級下冊,獨特的裝扮,教學目標: 1. 了解面具藝術(shù)的知識 2.能初步學會面具的設(shè)計與制作的技巧和方法,結(jié)合已有的工具材料設(shè)計制作一件特色面具作品。,面具是怎么來的呢?,原始面具-驅(qū)鬼逐疫,封建社會后期的面具-戲曲表演,現(xiàn)代的面具-欣賞裝飾或烘托氣氛,中國面具的主要分類:,以其功能來區(qū)分,主要有:跳神面具、生命禮儀面具、節(jié)日祭祀面具、鎮(zhèn)宅面具、戲劇面具。,紅臉代表 剛直忠勇 的將軍,粉臉代表 英俊驍勇 的少帥,青臉代表 兇猛善戰(zhàn) 的將領(lǐng),地戲,藏戲,黑色面具,象征正義、勇敢,為勇士相。,黃色面具象征神圣善良,多為活佛、喇嘛佩戴,綠色面具象征慈愛俊美,多為王后妃嬪佩戴,半黑半白面

2、 具象征奸詐 狡猾,多為 巫師、丑角 佩戴,臉 譜,中國戲曲中人物角色通常把“生、旦、凈、丑”作為行當?shù)乃姆N基本類型。,國外面具欣賞,威尼斯面具,荷蘭狂歡節(jié)面具,加拿大 北美印弟安面具,紐西蘭原住民面具,至今,在中國、日本、印度、美洲、非洲等地仍保存著各種各樣的面具文化。,日本三河狐面具,韓國河回洞面具,1、面具在表情塑造上有什么特點?,想一想?,夸張、變形,2、在色彩方面有什么特點?,色彩鮮明、裝飾性強,面具制作所用的材料,大多數(shù)采用木頭、石、布、瓷、皮、龜甲、銅、紙、棕、竹、瓢、泥、石膏、甚至用塑料、玻璃鋼等。,面具的制作方法與步驟確定主題;畫出草圖;選材制作;加工裝飾。,1.設(shè)計大膽創(chuàng)新,造型獨特。 2.運用剪、刻、粘貼、彩繪等方法,制作平面或立體的面具。 3.選擇易找的材料,進行材料的綜合利用。 4.在面具創(chuàng)作中,大膽綜合地運用色彩,并注意效果強烈,色彩搭配合理。,作業(yè)要求:,小 結(jié),我們所做的面具是

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