一年級語文上冊 課文（三）11 項鏈（第2課時）課件 新人教版.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、,項 鏈,第 二 課時,1. 能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2. 激發(fā)熱愛生活，熱愛大自然的感情。,學(xué)習(xí)目標(biāo),大海的項鏈?zhǔn)鞘裁?？（核心問題）,大海，藍(lán)藍(lán)的，又寬又遠(yuǎn)。 沙灘，黃黃的，又長又軟。,雪白雪白的浪花，嘩嘩地笑著，涌向沙灘，悄悄撒下小小的海螺和貝殼。,擬人句,寫孩子們用海螺和貝殼穿成彩色的項鏈，表現(xiàn)了小娃娃的聰明可愛。,小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前。,快活的腳印印在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。,主題延伸,參考答案： 金色的沙灘 金色的太陽 金色的稻谷 雪白的浪花 雪白的床單 雪白的墻壁 快活的孩子 快活的小鳥 快活的青蛙,讀一讀

2、，說一說，看誰說得多。(課后第2題),小娃娃嘻嘻地笑著，迎上去，撿起小小的海螺和貝殼，穿成彩色的項鏈，掛在胸前。 快活的腳印印在沙灘上，穿成金色的項鏈，掛在大海胸前。,朗讀課文，說說課文出現(xiàn)了幾條項鏈？大海的項鏈指什么？(課后第1題),用海螺和貝殼穿成的，是屬于小娃娃的。,用小娃娃快活的腳印穿成的，是屬于大海的。,大海,浪花,彩色的項鏈,藍(lán)藍(lán)的,撒下海螺和貝殼,項 鏈,雪白雪白的,沙灘,黃黃的,金色的項鏈,小娃娃 穿,腳印 落,本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對大自然的喜愛之情。,海水海水我問你：你為什么這么藍(lán)？ 海水笑著來回答：我的懷里抱著天。 海水海水我問你：你為什么這么咸？ 海水笑著來回答：因為漁人流了汗。,海水,學(xué)習(xí)了這篇課文，我知道了小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項鏈，而他落在沙灘上的腳印，成為大海金色的項鏈，充滿童趣，表現(xiàn)了小娃娃對大自然的喜愛之情。

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