1、疫情下致返校復(fù)學(xué)學(xué)生和家長一封信 尊敬的各位家長朋友、 親愛的同學(xué)們： 大家好！ 當前， 我們正在經(jīng)歷一個非常特殊的 時期。首先感謝新冠肺炎發(fā)生以來， 大家對學(xué)校延期開學(xué)期間的線上教學(xué)和開展的學(xué)生健康狀況監(jiān)測等工作的理解和配合。隨著疫情逐漸好轉(zhuǎn)， 根據(jù)全市開學(xué)工作部署， 學(xué)校決定分類分批、 錯時錯峰陸續(xù)返校復(fù)課， 5 月 X 日上午 X： X 為六年級學(xué)生返校時間， 5 月 X 日上午 X： X 為五年級學(xué)生返校時間， 5 月 X 日上午 X： X 為四年級學(xué)生返校時間；5 月 X 日上午為一二三年級返校時間， 具體時間另行通知。家長朋友們： 國內(nèi)疫情防控在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下， 疫情得到有效控

2、制， 但國際疫情還處于擴散蔓延態(tài)勢， 給學(xué)校返校復(fù)課帶來了 困難和挑戰(zhàn)。為確保返校復(fù)課工作安全有序進行， 請家長朋友要認真閱讀此信， 配合做好以下工作： 一、 做好開學(xué)防疫物資準備。家長應(yīng)給孩子準備適量的適合學(xué)生年齡特點的醫(yī)用口 罩、 一只體溫計和開水杯， 有條件的家長也可以給孩子提供 75%酒精消毒液， 學(xué)生返校復(fù)課必須佩戴口 罩。學(xué)校提供有免費開水需自備水杯， 禁止口對龍頭直接飲用。2、 如實上報健康信息， 開學(xué)當日上交如下材料： 3、 （一） 報道時要如實上交 X 月 X 至 X 月 X 日連續(xù) 14 天紙質(zhì)居家日記， 不能隱瞞和謊報。家長和學(xué)生在此表上分別親筆簽名（2） 報到時上交 X

3、 月 X 至 X 月 X 日連續(xù) 14 天的紙質(zhì)體溫測量及行蹤表， 家長和學(xué)生在此表上分別親筆簽名. （三） 家長和學(xué)生簽寫紙質(zhì)返校承諾書。如開學(xué)前 14 天內(nèi)有境外或湖北旅居史的學(xué)生和有境外或湖北返正人員 接觸史的學(xué)生， 以及現(xiàn)在有發(fā)燒熱、 咳嗽、 乏力癥狀或未解除醫(yī)學(xué)觀察的學(xué)生暫緩返校。（3） 教師需提供以下材料： （4） 1 防疫期間行蹤表（此項學(xué)校已備存）（5） 2 教師承諾書 一、 嚴格按照學(xué)校通知的具體時間分時間段到校， 未經(jīng)學(xué)校允許不得提前到校。二、 加強防疫知識學(xué)習(xí)。家長要向孩子普及防控疫情知識和技能， 要做到講衛(wèi)生、 勤洗手、 戴口 罩、 不扎堆， 少接觸，學(xué)生只要在校園內(nèi)就

4、必須戴口 罩， 課間有序進出， 禁止扎聚集， 禁止串樓層、 串班、 如需交流保持適當距離。加強體育鍛煉， 養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。教育學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)校相關(guān)防疫規(guī)定。三、 堅持上好網(wǎng)課。開學(xué)前請家長繼續(xù)配合老師上好網(wǎng)課，按時完成作業(yè)， 因勢利導(dǎo)督促孩子加強體育鍛煉、 科學(xué)用眼。四、 堅持體溫和健康監(jiān)測。每天上學(xué)前請家長為孩子測量體溫、 檢查健康狀況, 如有發(fā)熱(腋下體溫37. 3) 和其他呼吸道感染癥狀的禁止到校， 及時到醫(yī)院發(fā)熱門診就醫(yī)， 并第一時間主動告知學(xué)校老師。居家治療期間每天上午 8： 00和下午 15： 00 向班主任報告學(xué)生狀況、 體溫檢測數(shù)據(jù)。經(jīng)過兩次血常規(guī)檢測正常后方可入校入班。五、

5、 加強上下學(xué)途中自我保護。上下學(xué)途中盡量避免搭乘公共交通工具， 盡量采取步行或坐私家車上下學(xué)， 不在上下學(xué)途中在其他地點逗留或接觸他人。六、 要排隊入校， 保證秩序。學(xué)生到校門口 后要自覺排隊，站在 1 米方格內(nèi)且保持間距 1 米以上， 依次接受體溫檢測，進入校園必須在校門口 設(shè)立的體溫檢測區(qū)測量體溫， 如有發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀者當即撥打 120 送往醫(yī)院發(fā)熱隔離區(qū)觀察。禁止帶病或未解除醫(yī)學(xué)觀察人員入校。七、 加強家校配合。各位家長自覺遵守學(xué)校相關(guān)規(guī)定， 接送學(xué)生要在學(xué)校家長接送點， 盡量與他人保持一米以上距離，接送完畢后立即離開， 不要在學(xué)校門口 聚集、 逗留， 同時要佩戴口 罩。孩子在校身體如有異

6、常， 接到學(xué)校通知后， 請家長立即趕到學(xué)校， 配合處置。八、 盡量減少外出活動。無特殊情況， 盡量不要外出；確需外出時， 請務(wù)必正確佩戴口 罩， 避免到人群密集和空氣流動不暢的場所活動， 避免近距離接觸咳嗽、 發(fā)熱或類似流感癥狀者；到家后及時洗手， 做好防疫消毒工作。疫情期間，不參加任何線下集中學(xué)習(xí)、 培訓(xùn)補習(xí)、 競賽、 展示、 評比等聚集性活動。同時， 積極配合所在地做好疫情的聯(lián)防聯(lián)控工作。九、 保持良好生活習(xí)慣?？茖W(xué)膳食平衡營養(yǎng)， 合理安排作息時間。保持充足睡眠， 但不睡懶覺；堅持綠色上網(wǎng)， 注意用眼衛(wèi)生， 適當進行室內(nèi)體育鍛煉， 注意不要影響周圍鄰居休息；拒絕食用野生動物， 避免接觸活禽

7、；保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣， 居室住所勤通風(fēng)， 不亂扔亂倒垃圾。嚴禁校外零食進校園。十、 各位家長， 請您務(wù)必切實履行監(jiān)護人職責， 認真了解防疫知識， 自覺執(zhí)行防疫要求， 做好孩子的生活學(xué)習(xí)和健康安全的監(jiān)護工作， 落實好學(xué)生日常安全教育管理， 教育并續(xù)做好日常安全， 如消防、 交通、 防詐騙、 防欺凌、 防中毒、防溺水、 校園活動、 疾病預(yù)防等安全教育工作。十一、 錯時錯峰上、 放學(xué)時間： （一） 上午上學(xué)時間： X： X 為六年級學(xué)生到校時間， X：X 為五年級學(xué)生到校時間， X： X 為四年級學(xué)生到校時間。下午上學(xué)時間 X： X 為六年級學(xué)生到校時間， X： X 為五年級上學(xué)時間， X： X

8、 為四年級上學(xué)時間；（二） 上午放學(xué)時間： X： X 為六年級放學(xué)時間， X： X 為五年級放學(xué)時間， X： X 為四年級放學(xué)時間；下午放學(xué)時間 X：X 為五年級放學(xué)時間， X： X 為四年級放學(xué)時間。同學(xué)們、 家長們， 讓我們攜起手來， 團結(jié) 一心， 共克時艱， 掌握新冠肺炎防疫知識， 共同做好防護施， 保持積極樂觀心態(tài)， 確保學(xué)校平穩(wěn)有序開學(xué)復(fù)學(xué)。祝各位家長朋友， 身體健康， 萬事如意！ 祝各位同學(xué)習(xí)進步， 身心健康， 快樂成長！ 疫情防控開學(xué)準備方案2為確保學(xué)生身體健康，有效地預(yù)防和控制學(xué)校公共衛(wèi)生突發(fā)事件，依據(jù)中華人民共和國傳染病防治法、學(xué)校衛(wèi)生工作條例、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理條例，

9、現(xiàn)就我校20xx年度加強學(xué)校衛(wèi)生及疾病預(yù)防控制工作意見制定了一些措施及計劃。一、工作目標：1、明確衛(wèi)生防病的任務(wù)和應(yīng)采取的措施。2、全面開展學(xué)生常見病、傳染病的預(yù)防控制工作，提高廣大師生的疾病預(yù)防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。3、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制工作的長效運行機制。4、學(xué)校應(yīng)遵循“預(yù)防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立諾如病毒等傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組，建立防控傳染病應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預(yù)防措施落實到位，責任到人，切實有效地開展傳染病防控工作。二、傳染病的防治措施：按照傳染病防治法，積極配合衛(wèi)生部門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取

10、必要的措施，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)(傳染源、傳播途徑、易感人群)，重點抓好傳染病預(yù)防和報告工作1、疫情報告一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A(yù)防控制中心(衛(wèi)生防疫站)。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：(1)切實落實非常期間的晨檢制度;(2)班主任每天進行巡視;(3)專人負責學(xué)校疫情報告;(4)建立專門的傳染病登記本。2、疫情控制一旦發(fā)現(xiàn)疫情，積極配合疾病預(yù)防控制機構(gòu)開展調(diào)查處理工作：(1)協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調(diào)查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實驗室檢查結(jié)果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。(2)做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療衛(wèi)生部門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理;開展對傳染病接觸者的醫(yī)學(xué)觀察。(3)根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預(yù)防性服藥或疫苗應(yīng)急接種。(4)發(fā)生疫情重大流行時，執(zhí)行政府依法做出的停課決定。3、預(yù)防措施(1)把傳染病預(yù)防控制工作列入學(xué)校工作計劃，