1、2020最新五個一活動總結范文精選5篇 和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。而你知道五個一的活動總結怎么寫嗎?以下是整理了關于2020最新五個一活動總結范文精選5篇，希望你喜歡。2020最新五個一活動總結范文篇一每當經(jīng)歷過辛酸，才會感受到人間的愛與真情，才會學會感恩;每當獲得喜悅，又全然忘卻身邊那一個又一個的援助之手，哪怕是最親的人。這次活動，讓我的心中重生對生活以及對身邊的人的感恩。我當一天家，原先以為會非常簡單。以前會以為媽媽在家是在享福，而現(xiàn)在，卻覺不然，買菜不怎么順利，計算是不會差的，但選菜這方面還是比媽媽遜色，比如;洋蔥買了一個比拳頭還

2、小的，連一小碟菜都炒不了;冬瓜隨便拿了一個，隔夜的，連水分都沒多少;雞蛋，沒有幾個是好的做飯，還是要靠母親大人在一旁輔佐才萬事ok啦。但現(xiàn)在回想，好像都是媽媽在炒。洗衣更不用說了，整個洗手間是浪奔，浪流。不堪入目。這才體會到母親的辛苦，平時沒有做到女兒的義務，有空時幫助母親做一些家務，陪母親聊天，了解母親的辛苦，在母親勞累時，還可以幫她捶背。只全然不知的學習，沒體會媽媽的辛苦。為父母做一件有意義的事情讓我很受感動，父母天天為我勞累，而就這點事，父母感動得熱淚盈眶，為父母做的事實在太少了啊!感到自己真不孝，等長大了，一定要好好報答他們。每個人都有經(jīng)歷過勞動后的快樂，在學校布置的“五個一”的作業(yè)當

3、中，正可以給我們體會一下，什么是勞動后的快樂。一天下午，我和弟弟在樓道玩耍，那時大概是四點多，不知不覺，樓道的人越來越少，天漸漸黑了下來，我們玩完正想回家，我見樓道那么臟，我就拿起掃把和畚箕，我先掃里面，再掃外面。我掃出了許多垃圾。那些垃圾多得快堆成了一座小小的山。接著，我把垃圾掃到畚箕里面。我用左手拿著畚箕，右手拿著掃把，一邊往畚箕里面掃，一邊往后退。我同時把垃圾掃攏。我把垃圾全部掃到了畚箕里。然后，我端起畚箕走到門外倒到垃圾箱里。后來，我休息了。突然，我想起學校布置的“五個一”活動，我就叫媽媽拿起相機幫我拍一張照片，拍完照片，我看了看，雖然照片有點難看，可是那畢竟是我勞動是的情景啊!這是沒

4、辦法的，我把掃把和畚箕拿到了原本屬于它的地方。這樣這件事又做了一個了結，我開心極了。每當經(jīng)歷過辛酸，才會感受到人間的愛與真情，才會學會感恩;每當獲得喜悅，又全然忘卻身邊那一個又一個的援助之手，哪怕是最親的人。這次活動，讓我的心中重生對生活以及對身邊的人的感恩。我當一天家，原先以為會非常簡單。以前會以為媽媽在家是在享福，而現(xiàn)在，卻覺不然，買菜不怎么順利，計算是不會差的，但選菜這方面還是比媽媽遜色，比如;洋蔥買了一個比拳頭還小的，連一小碟菜都炒不了;冬瓜隨便拿了一個，隔夜的，連水分都沒多少;雞蛋，沒有幾個是好的做飯，還是要靠母親大人在一旁輔佐才萬事ok啦。但現(xiàn)在回想，好像都是媽媽在炒。洗衣更不用說

5、了，整個洗手間是浪奔，浪流。不堪入目。這才體會到母親的辛苦，平時沒有做到女兒的義務，有空時幫助母親做一些家務，陪母親聊天，了解母親的辛苦，在母親勞累時，還可以幫她捶背。只全然不知的學習，沒體會媽媽的辛苦。為父母做一件有意義的事情讓我很受感動，父母天天為我勞累，而就這點事，父母感動得熱淚盈眶，為父母做的事實在太少了啊!感到自己真不孝，等長大了，一定要好好報答他們。2020最新五個一活動總結范文篇二這次五個一活動給了我一次機會去做一些自己沒嘗試去做過的事，它給了我強制性的要去做這件事，也給了我嘗試的機會。首先，在“我當一天家”中我要求父母讓我主動為他們準備一頓飯，其實這些我以前都嘗試過，但都是母親

6、幫我準備材料。而這次不同我所做的包括買菜，洗菜，炒菜，做飯，煲湯。確實這很讓人興奮。在“為父母做一件事”中我選擇了幫父母洗腳，雖然心里怪怪的，但我確實是做了這件十八年從未做過的事。在“做一次志愿者”中我選擇打掃街道，我掃得挺干凈的，路人看了，問其究竟，我便有了理由說是學校給的作業(yè)。但我畢竟做了，確實我就得很有意義，垃圾每個人都扔，但沒人清理會是怎樣?在“向自己的鄰居和長輩拜年”中我選擇了向我的爺爺拜年，爺爺還挺激動的，穿了身西裝，是啊，這是他和孫子的第一次合影。在“為你身邊的熱心人，制作一個賀年卡”中，我選擇了向我的初中班主任發(fā)了封賀卡。當然她也很開心。最后我要感謝這次活動，是它給了我嘗試自己

7、沒做過的事情的勇氣，謝謝組織者們。我希望還有這樣的機會去嘗試。2020最新五個一活動總結范文篇三從我踏入學校，我開始慢慢的了解“五個一”工程，到已經(jīng)堅持半年了，在這期間我認真去完成每一項任務，同時自身也發(fā)生了許多變化。在這里，我可以說一下我的心得體會。在這期間，學生和家長也一直堅持每天做“五個一”，這個一個通過小手拉大手共同提高綜合素質的過程，同時也是一個堅持的過程。為了給孩子們和家長們樹立一個好榜樣，話說的多不如我親身去做，我也不敢松懈，慢慢的堅持了了下來，堅持下來發(fā)現(xiàn)這讓我養(yǎng)成了很好的習慣。日讀一書，做一天是很容易的事情，難就難在堅持到底。日讀一書讓我養(yǎng)成了每天讀書的好習慣。書也已經(jīng)成為我

8、生活中的一部分。哪一天我不讀書，心里就會難受，總感覺有一件事還沒有完成。我覺得讀書可以改變人生觀，讀書關系到一個人的思想境界和修養(yǎng)，關系到一個家庭的素質，一個不讀書的人是沒有前途的。上次開家長會的時候，跟家長分享了閱讀的重要性。另外讀書要選擇，告訴孩子們要閱讀經(jīng)典，告訴家長可以帶孩子去圖書館轉一圈。從另一個角度來說，要選擇好書，如果選擇一本不好的書，就等于浪費了讀一本好書的時間。要善于合理安排時間，讀好書，好讀書。我會繼續(xù)閱讀著，和孩子們一起，與好書為伴，樂在其中，我相信終將收獲很多。日誦一經(jīng)，每天記憶并理解弟子規(guī)，按照高標準去要求自己的行為，踐行弟子規(guī)的目標。日行一善讓我每天回想自己做過的好

9、事，讓我做一個小雷鋒，多幫助別人，多做好事。日省一身讓我每天反省自己哪方面做的不好，哪方面需要改正。每天睡覺之前反省自己，使我養(yǎng)成了反省自己的習慣。日寫一字讓我養(yǎng)成了練字的習慣，寫的字有進步了，繼續(xù)堅持?！拔鍌€一”讓我養(yǎng)成了這么多好習慣!培養(yǎng)好習慣成就好人生，相信自己帶著這些好習慣會收獲更多。2020最新五個一活動總結范文篇四留守兒童指的是那些父母雙方或一方常年在外打工，把其未成年的子女留置在戶籍地而產(chǎn)生的一個特殊社會群體。大量留守兒童的出現(xiàn)是我國工業(yè)化和城市化發(fā)展進程中必然產(chǎn)物。這些兒童在缺少父母的關愛、引導和教育的情況下，面臨著許多學習、家庭、社會和心理問題，這些問題如果不能得到很好的解決

10、，不但會影響到他們將來的生活，還會讓中國未來的社會面臨著很大的不安定因素。而且隨著農(nóng)村經(jīng)濟制度改革和產(chǎn)業(yè)結構的調整，農(nóng)村外出務工人員逐年增加，農(nóng)村留守兒童也在逐年增加。近年來，留守兒童問題引起了全國上下的高度關注，為解決好留守兒童問題，各地采取了多種措施，比如說，建設寄宿制學校、實行留守兒童代理家長制度、建立留守小隊、成立留守兒童之家、組建留守兒童家長學校、實行公安民警保護等等。這些針對留守兒童的教育管理措施在促進留守兒童身心健康成長方面發(fā)揮了重要作用，取得了一定的成效，為做好留守兒童工作積累了很多好的經(jīng)驗。所以，這個假期，為了響應黨的“五個一”活動號召，我組織了一次關愛留守兒童的活動，號集鎮(zhèn)

11、上的幾個大學生，一起看望了鎮(zhèn)上的留守兒童。一、 組織階段決定要組織這次關愛留守兒童之后，我首先做了一份詳細的策劃書，再大概確定幾個大學生名單，打電話一個一個詢問他們是否愿意參加這次活動。確定參加人員后，我們就聚在一起商量下一步怎么做。我們把天平鎮(zhèn)天平村的留守兒童作為此次活動的對象，分三天完成。我們還討論了具體的活動內容，比如要玩的游戲，要送的禮物等等。二、 活動期間1、 首先，我們和兒童隨便聊聊天。問下他們的家人，他們的興趣愛好，學習情況等等。因為這樣可以跟他們拉近距離嗎，消除他們對我們的防范性，好為后面的活動內容做準備。2、 教他們唱歌跳舞。我們挑了唱歌好的來教唱歌，跳舞好的教跳舞。孩子們在

12、唱歌跳舞的過程中笑聲不斷，開心不已。他們把不愉快的事情都忘記了，只剩下童真和快樂?？粗⒆觽兛鞓返爻杼?，我們甚是安慰開心。3、 教他們做作業(yè)。我們開始一對一的作業(yè)輔導，指導兒童完成他們的暑假作業(yè)。城里的孩子大多數(shù)會去培訓機構、暑假補習班在暑假進一步學習，但是農(nóng)村的孩子沒有那個條件，父母又不在家，爺爺奶奶文化低也不能輔導孩子學習，所以我覺得這個環(huán)節(jié)很重要。孩子們認真的學習，看著他們求知的眼神，我們就更加努力的教了。4、 送禮物。我們?yōu)樗麄儨蕚淞诵⌒〉亩Y物，有小玩具，有學習工具，有故事書，動漫書，還有我們親手做的手工藝品。當我們說有禮物時，孩子們都高興得蹦蹦跳跳的，可開心了。當親手把禮物送到孩

13、子手中時，我們收獲的不一樣的快樂。因為這些禮物不僅僅是物品，更是一份關愛!三、 總結體會活動結束后，我們又聚在了一起，說了各自的感受與收獲。大家都說很幸運參加這次活動，因為這次讓我們了解到這些留守兒童詩多么需要關愛，更讓我們學會了關愛別人。2020最新五個一活動總結范文篇五為加強未成年人思想道德建設，深入貫徹落中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見和省委、省政府關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見，充分發(fā)揮學校主渠道的作用，動員和支持廣大中小學生積極參加“祖國好，家鄉(xiāng)美”主題實踐活動，進一步激發(fā)廣大學生對祖國的贊美和對家鄉(xiāng)的熱愛之情。按照上級關于在全區(qū)中

14、小學校開展“祖國好家鄉(xiāng)美”主題實踐活動的通知要求，我校組織開展了“想一句感言獻給老師”、“發(fā)一條短信激勵同學”、“寫一篇詩文贊美家鄉(xiāng)”、“誦一篇經(jīng)典詩文歌頌祖國”、“做一件禮物感恩父母”活動，活動由語文組和德育處組織實施。此次活動順利完成主要得益于語文教師的積極參與和耐心給學生的指導以及德育處的宣傳教育，教務處傳達活動精神后，語文教師和班主任及時對學生進行活動內容和目的的傳達和指導，通過一個月的共同努力，此項活動在_年6月12日順利完成。以下是活動方案和活動結果:活動方案： 一、活動內容和目的尊敬師長、團結同學、熱愛家鄉(xiāng)是一種美好的情感，更是中華民族的傳統(tǒng)美德。通過開展“做一件禮物感恩父母”、

15、“想一句感言獻給老師”、“發(fā)一條短信激勵同學”、“寫一篇詩文贊美家鄉(xiāng)”、“誦一章經(jīng)典歌頌中華”的活動，在學生心田里種下“感恩”“友愛”的種子，幫助未成年人懂得自己的成長離不開老師的辛勤耕耘，離不開同學的鼓勵和幫助，更增加他們對祖國和家鄉(xiāng)的熱愛之情，進一步激發(fā)廣大青少年熱愛家鄉(xiāng)、建設家鄉(xiāng)、立志成材、報效祖國的熱情。二、活動主題感恩父母老師 激勵同學 熱愛祖國 贊美家鄉(xiāng)三、活動內容和形式(一)“想一條感言獻給老師”1、要求：尊師感言要情真意切，真正表達對辛勤耕耘、無私奉獻的教師的感激之情，感言必須由自己創(chuàng)作，字數(shù)在100字以內。2、評獎任務：每班評選優(yōu)秀尊師感言1條，評選最佳尊師感言1條。3、評委

16、：全體語文教師4、時間：2020年_月_日前(二)“發(fā)一條短信激勵同學”1、要求：友愛短信要充分體現(xiàn)純潔、友愛、互幫互助學友精神。短信可以是原創(chuàng)，可以是轉發(fā)，原創(chuàng)作品要注明“原創(chuàng)”，字數(shù)在50字以內。2、評獎任務：每班評選優(yōu)秀原創(chuàng)友愛短信1條。3、評委：全體語文教師4、時間：2020年_月_日前(三)“寫一篇詩文贊美家鄉(xiāng)”1、要求：詩文比賽以“祖國好家鄉(xiāng)美”為主題，以贊美家鄉(xiāng)秀麗風光、描寫身邊感人事跡為主線，歌頌祖國，贊美家鄉(xiāng)，內容形象生動，體現(xiàn)鮮明的地方和時代特色。詩歌、散文、童謠必須由學生親自創(chuàng)作，詩歌、童謠不超過30行，散文不超過_字;打印稿統(tǒng)一用a4紙單面打印，手寫稿必須字跡工整。2、評獎任務：全校分年級比賽，各設一、二、三等獎，其中一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名。3、評委：全體語文教師4、時間：2020年_月_日前(四)誦一篇經(jīng)典詩文歌頌祖國1、要求：誦讀內容為古今中華經(jīng)典詩文(紅色經(jīng)典、傳統(tǒng)經(jīng)典)和各地富有人文特色的名人名作;誦讀時間3至5分鐘;均用普通話;服裝整潔，可穿民族服飾。2、每班先在班上組織評選，派一個代表參加學校頌讀比賽。3、獎項設置：