蘇教版六上數(shù)學(xué)1百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)課件_第1頁(yè)
蘇教版六上數(shù)學(xué)1百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)課件_第2頁(yè)
蘇教版六上數(shù)學(xué)1百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)課件_第3頁(yè)
蘇教版六上數(shù)學(xué)1百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)課件_第4頁(yè)
蘇教版六上數(shù)學(xué)1百分?jǐn)?shù)與小數(shù)的互化》教學(xué)課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、蘇教版六年級(jí)上冊(cè),綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2020/10/20,1. 在解決問(wèn)題的過(guò)程中,認(rèn)識(shí)到百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化是解決問(wèn)題的需要,并經(jīng)歷百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的探索過(guò)程,培養(yǎng)同學(xué)們的觀察、概括和歸納能力。 2.能根據(jù)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化的方法快速、準(zhǔn)確的進(jìn)行百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化。,教學(xué)目的,2020/10/20,1.什么叫做百分?jǐn)?shù)? 2.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有哪些不同點(diǎn)和哪些相同點(diǎn)? 3.練習(xí)。 (1)把下面的小數(shù)化成分?jǐn)?shù)。 0.6 0.12 1.4 2.25 (2)把下面分?jǐn)?shù)化為小數(shù)。 (3)把下面分?jǐn)?shù)寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)形式。

2、,36 100,21 100,103 100,27 100,150 100,135 1000,綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2020/10/20,關(guān)鍵:比較1.15倍和110%的大小,學(xué)校田徑隊(duì)進(jìn)行體能訓(xùn)練,李老師要求隊(duì)員用5分鐘完成指定個(gè)數(shù)的仰臥起坐練習(xí)。結(jié)果王紅完成了指定個(gè)數(shù)的1.15倍,李芳完成了指定個(gè)數(shù)的110%。誰(shuí)完成的個(gè)數(shù)多?,2020/10/20,怎樣把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)? 怎樣把百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)?,小數(shù) 分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù) 百分?jǐn)?shù) 分?jǐn)?shù) 小數(shù),通常情況,綠色圃小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中

3、學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L,2020/10/20,2020/10/20,小數(shù),百分?jǐn)?shù),小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,加上百分號(hào),0.3= = = ( )% 0.248= = =( )%,3,30,30,248,24.8,24.8,2020/10/20,把下面的百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。 27%= 150%= 13.5%=,小數(shù),百分?jǐn)?shù),小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,去掉百分號(hào),0.27,1.5,0.135,2020/10/20,小數(shù),百分?jǐn)?shù),小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,加上百分號(hào),小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位,去掉百分號(hào),小數(shù)與百分?jǐn)?shù)是怎樣直接互化的?,新蘇教版六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)全冊(cè)課件下載頁(yè)面: 綠 色 圃 中 小 學(xué) 教 育 網(wǎng) 免 費(fèi) 提 供,2020/10/20,1.把下面的小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。 0.25 0.08 0.8 1.7 2 2.把下面的百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)。 43% 131%

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論