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文檔簡介

1、.考試試卷a(答案)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)注意事項(xiàng):1. 請(qǐng)考生按要求在試卷裝訂線內(nèi)填寫姓名、學(xué)號(hào)和年級(jí)專業(yè)。2. 請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫答案。3. 不要在試卷上亂寫亂畫,不要在裝訂線內(nèi)填寫無關(guān)的內(nèi)容。4. 滿分100分,考試時(shí)間為120分鐘。題 號(hào)一二三四五總 分統(tǒng)分人得 分得 分評(píng)分人一.單項(xiàng)選擇 (本大題共10小題,每小題3分,共30分) 1. c#中每個(gè)int類型的變量占用( b )個(gè)字節(jié)的內(nèi)存。(a)8 (b)4 (c)2 (d)12. 面向?qū)ο蟮奶攸c(diǎn)是( a )(a)封裝、繼承、多態(tài) (b)抽象、封裝、多態(tài)(c)抽象、繼承、封裝 (d)抽象、多態(tài)、重載3. c#控

2、制臺(tái)程序的主入口點(diǎn)是( c ) (a) page_load函數(shù) (b)run函數(shù) (c)main函數(shù) (d)form_load函數(shù)4. 引用類型存儲(chǔ)在( b )中。(a) 堆棧 (b)堆內(nèi)存 (c)隊(duì)列 (d)列表5. 在c#中,表示一個(gè)字符串的變量應(yīng)使用以下哪條語句定義( b )(a)cstring str (b)string str (c)dim str as string (d)char *str6.在ado.net中,用來與數(shù)據(jù)源建立連接的對(duì)象是( a )。(a)connection對(duì)象 (b)command對(duì)象(c)dataadapter對(duì)象 (d)dataset對(duì)象7. 在類的定義

3、中,類的( b )描述了該類的對(duì)象的行為特征。(a)類名 (b)方法 (c)所屬的名字空間 (d)私有域8. 如果未顯式賦值,則將整型值( b )賦給枚舉中的第一個(gè)元素。(a)1 (b)0 (c)2 (d)3精品.9. float類型的值可以隱式轉(zhuǎn)換成( c )類型的值而保持值不被改變。(a)char (b)long (c)double (d)int10. 在c#中,假設(shè)class1是一個(gè)類,而iexample是一個(gè)接口,下面的( a )類聲明是正確的。(a)class employee: class1, iexample(b)class employee: iexample, class1(

4、c)class employee- class1, iexample(d)class employee: class1/iexample得 分評(píng)分人二.判斷題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)1. c#中子類可以繼承多個(gè)基類,也可以繼承一個(gè)接口。 ( )2. 標(biāo)識(shí)符可以與關(guān)鍵字相同。 ( )3. 靜態(tài)成員不能由對(duì)象進(jìn)行訪問。 ( )4. 對(duì)象有三個(gè)特征,標(biāo)識(shí)、狀態(tài)和行為。 ( )5. 索引器可以用static修飾。 ( )得 分評(píng)分人三. 簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)1. 請(qǐng)敘述public、private、protected、internal修飾符的作用域?答:1)限

5、定為public的成員,可以被所有的類訪問;2)限定為protected的成員,可以被這個(gè)類本身、它的子類(包括同一個(gè)包中以及不同包中的子類)和同一個(gè)包中的所有其他的類訪問; 3)限定為private的成員,只能被這個(gè)類本身訪問,如果一個(gè)類的構(gòu)造方法聲明為private,則其它類不能生成該類的一個(gè)實(shí)例;4)internal: 只能值包含該類的程序集中訪問該類;2. 解釋重寫和隱藏的區(qū)別和聯(lián)系?答:重寫又稱為覆蓋,對(duì)于基類的virtual成員,在派生類中重新加以定義并用關(guān)鍵字override修飾的稱為重寫或者覆蓋。隱藏是對(duì)于基類的成員,在派生類中重新加以定義,并用new關(guān)鍵詞修飾的稱為隱藏;重寫

6、和隱藏有相似的方面,但又有實(shí)質(zhì)的區(qū)別:隱藏和重寫是基類和派生類的同名成員的兩種不同關(guān)系,隱藏可以發(fā)生在數(shù)據(jù)成員和行為成員上,而重寫只是對(duì)行為成員而言;3.請(qǐng)說明索引和屬性的異同?答:1)屬性和索引器的作用都是為了進(jìn)一步封裝數(shù)據(jù)、組織數(shù)據(jù)并提供方便的訪問方式;2)定義屬性和定義索引相似,他們都具有g(shù)et訪問器和set訪問器,并且可以取舍以控制訪問權(quán)限;精品.3)所有的字段都可以有屬性,字段是默認(rèn)的和最簡單的屬性,但索引器不同;4)屬性可以是實(shí)例成員,也可以是屬于整個(gè)類的靜態(tài)成員,但索引只能是實(shí)例成員,屬于某一個(gè)具體的對(duì)象。4.程序的基本結(jié)構(gòu)有哪幾種?答:程序的基本結(jié)構(gòu)有以下幾種:1) 順序結(jié)構(gòu)2

7、)選擇結(jié)構(gòu)3)循環(huán)結(jié)構(gòu)得 分評(píng)分人四. 程序閱讀(本大題共2小題,每空3分,共15分)1.閱讀下面的程序,填寫程序中缺少的部分,并把程序的輸出結(jié)果寫出來;class test static void showarrayinfo( int student )for(int i=0;istudent.length;i+)console.write(studenti+);console.write(“ ”);static void main()int student =new int1,2,3,4,5;showarrayinfo(student);console.write(“n”);showarr

8、ayinfo(student);輸出結(jié)果: 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2. 以下方法是連接數(shù)據(jù)庫的一個(gè)方法,請(qǐng)將該方法補(bǔ)充完整public datatable gettable() string strconn = data source=.;initial catalog=database;user id=sa;password=sa; sqlconnection con = new sqlconnection(strconn); con.open(); dataset ds = new dataset(); sqlcommand com = new sqlcommand(se

9、lect * from mytable, con); sqldataadapter adp = new sqldataadapter(com);精品. adp.fill(ds); return ds.tables0;得 分評(píng)分人五.編程:創(chuàng)建一個(gè)學(xué)生類,類里面的字段包括姓名、學(xué)號(hào)、性別等,構(gòu)建5個(gè)學(xué)生對(duì)象,可以對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行查詢。(本大題共1小題,每小題20分,共20分)using system;using system.collections.generic;using system.linq;using system.text;using system.collections;namesp

10、ace consoleapplication3 public class student public string id; public string name; public string sex; public void print() console.writeline(學(xué)號(hào):0,姓名:1,性別:2, id, name, sex); class program static void main(string args) arraylist list = new arraylist(); program pro = new program(); console.writeline(請(qǐng)輸入

11、學(xué)生信息(學(xué)號(hào) 姓名 性別),用空格隔開,然后回車,停止錄入輸入exit); pro.addstudent(list); console.writeline(請(qǐng)輸入學(xué)生學(xué)號(hào),然后回車); pro.findstudent(list); public void addstudent(arraylist list) while (true) string str = console.readline();精品. if (str = exit) return; string values = str.split( ); student student = null; ; try student = new student(); student.id = values0; = values1; student.sex = values2; catch list.add(student); public void findstudent(arraylist list) while

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