1、歡迎各位家長的到來！,溝通交流協(xié)作,七年級（4）班家長會,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！,尊敬的各位家長：,我工作的指導思想,給孩子一個美好的初中學習生活！,我的工作目標,1、健康向上的班容班貌： 積極向上、健康誠信、 樂學會學、勤奮踏實。,2、讓每個孩子在集體中都能 健康、快樂地成長！,3、發(fā)揮孩子的特長，鼓勵孩 子堅持自己的興趣愛好， 促成良好意志的形成。,我的工作方法,1、多與孩子進行真誠地溝通.,2、面對孩子的錯誤能容忍，但會嚴格要求.,為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，相

2、互交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。,召開這次家長會的目的:,七年級（4）班是由47名同學組成的一個新班集體。其中男生21人，女生26人。同學們個個都有鮮明的個性,互幫互助，基本上形成了一個團結穩(wěn)定積極上進的班集體。組班以來，我班同學就把養(yǎng)成良好的班風學風和良好的學習習慣當做本學期的重點.,班級情況介紹,培養(yǎng)良好的道德品質 培養(yǎng)良好的心理素質 培養(yǎng)良好的學習習慣 嚴格要求, 自主管理 健康成長!,班級管理理念:,正班長: 周聰 副班長: 趙會 王貞祥 團支書: 杜昕然 學習委員: 王亞萍 紀律委員: 陳碩 唐詞 生活委員: 王

3、貞祥 體育委員: 陳碩 勞動委員: 裴孝陽 文娛委員: 楊董媛,班委成員,一、開學以來所做的工作,1、創(chuàng)建班風班紀營造健康、積極向上的班風班紀，并逐步提升。 2、提倡無聲自習目的創(chuàng)設獨立思考，獨立解決問題的氛圍，培養(yǎng)思考型、探究型的學生。 3、力爭高效課堂引導學生學會向每一個45分鐘要效率。 反問自己：我聽懂了嗎？我會做題嗎？ 我能做對嗎？我可以做的更快嗎？,4、及時反饋通過各科單元測試，查漏補缺。及時評講促使學生彌補不足。及時公布分數，給學生危機感。 5、提醒學生合理利用雙休日補弱勢學科，積極進取，營造你追我趕的氛圍，讓學生不敢懈怠，不敢懶惰。,二、期中考試情況通報,年級前20名：5人 年級

4、前50名：13人 年級前100名：28人 本次中考，26名學生成績有所進步。其他同學或多或少都有些退步。,光榮榜,期中考試全班前十名同學：,第1名 王亞萍（424分） 年級5名,第2名 趙 會（420分） 年級7名,第3名 張旭陽（420分） 年級8名,第4名 左福正（410.8分） 年級13名,第5名 張文琪（399.6分） 年級15名,第6名 高嚴慧（396.2分） 年級20名,第7名 陳 欣（396分） 年級21名,第8名 王佳慧（395.8分） 年級22名,第9名 李 想（390.4分） 年級25名,第10名 杜昕然（387.2分） 年級29名,光榮榜,期中進步同學名單及名次：,張文琪

5、 ( +9 ) 高吉苗( +9 ) 左福超( +8 ) 高嚴慧 ( +12 ) 曹建斌( +36) 田方圓( +9 ) 王佳慧 ( +5 ) 馮旭 ( +7 ) 王貞祥( +1 ) 平富正 ( +21) 鞠典勝( +15) 馬群( +2 ) 仲偉超 ( +42 ) 孫慧敏( +17 ) 陳欣( +1 ) 張琦琦 ( +24 ) 劉聰 ( +23) 張旭陽( +7 ) 鞠典瑞 ( +17 ) 張開強( +8 ) 王亞萍( +2) 來寧 ( +8 ) 王敏( +22 ) 宗德春( +15 ),說明,關于分數問題,1、分數很重要，我們始終把學習成績看作是學生素 質中最重要的一個方面，但不應該是我們教

6、育的全部，更不應該是我們評價孩子的唯一砝碼。 2、需要的是交流，共同尋找解決問題的措施。 3、對自覺性不強的孩子需要給必要的適當的壓力， 但對于那些學習上已經很刻苦但成績不是太理想 的孩子，不要再施加壓力了（講究方法 、適當的 鼓勵），否則會適得其反?，F在的孩子們學習真 的很辛苦，心理也很脆弱，需要我們呵護。,期中考試的成功和失敗,失敗1.學生學習習慣不好。學習任務不完成。 沒有目標，不會學習，學習效率低。 2.學生的自覺性太差，缺乏學習主動性。 老師在與不在不一樣，有些同學還會違反紀律。 3.學生不懂裝懂，不懂不問，不會思考。 4.缺乏恒心，沒有毅力，怕吃苦，懶。 5.缺乏考試經驗。書寫馬虎

7、。答題粗心。 6.個別同學有抄作業(yè)現象. 7.有個別同學不能合理安排學習時間，晚上睡得晚導致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理。,孝行天下，德塑人生。,期中考試的成功和失敗,8.在這次測試后，我們發(fā)現很多同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！尤其要引起重視的是英語、數學, 數學這科拉的分數最多. 但也不能忽視語文. 由于各個方面的原因，很多同學都在這些科目中出現“瘸腿”現象。 9.基礎掌握不扎實。基礎題失分太多或答不完全，不審題，做題馬虎導致失分過多. 10.平時不注意知識的落實，老師反復強調的知識點落實不到位.,1.部分

8、同學自我管理能力較差。有幾個同學 上課過于活躍,紀律觀念淡薄。,6.個別同學學習習慣不夠好.,4.部分學生還沒進入中學生的角色，不懂得 怎樣學習和生活 。,2.部分同學缺乏學習自覺性、自我約束能力 差；容易情緒化。,班級存在的問題,3.一些同學沒有明確的學習和奮斗目標.,5.個別同學學習基礎薄弱和無良好的學習行 為,這是造成學習困難的一個主要原因.,10.部分同學亂花錢吃零食.,7.個別同學作業(yè)馬虎，甚至抄襲不交作業(yè)。,9.個別同學帶手機來學校，不分場合用。,班級存在的問題,8.有部分同學存在科目嚴重偏科現象.,6.上課不能集中精神，容易走神。,爸爸、媽媽 是孩子最好的老師,家 庭 是教育的第

9、一陣地,希望家長配合的工作,1.合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)；,2.提醒孩子認真參加體育鍛煉（班里同學不少體質較差）；,4.給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境（物質、文化、精神環(huán)境）。,3.提醒孩子注意安全；,5.對子女的期望水平適中，不能一味追求高目標。 6.控制零花錢，引導孩子合理消費(零食，亂消費現象）。 7.注意觀察學生變化（交友、著裝、 學習態(tài)度），碰到孩子的新問題， 辯證思考再處理，切莫魯莽行事。 8.引導孩子正確對待老師的教育（無視老師，忽視課堂）。,希望家長配合的工作,9.始終關心孩子的學習，不要放棄努力；（孩子需要你的關心，更需要你的耐心） 10.經常和老師溝通，多了解孩子的在校情況。

10、11.晚上監(jiān)督學習和作業(yè)（電腦，電視要控制）. 12.讓孩子知道勞動是光榮的。,希望家長配合的工作,最后想對家長說的話,1.好學生是老師教出來的，更是自己學出來的 。 2. 每個學生都渴望進步，他們的落后是暫時的和有原因的。 3.關注學習成績的同時更應該關注的幾個危險因素：上網、交友、看不健康小說。 4.我們要愛自己的孩子，但不要溺愛孩子、嬌慣孩子。過于嬌慣的孩子，一般都很任性，愛以自我為中心，怕吃苦。給孩子的零花錢要適中。 5.要配合老師的工作，支持學校的決定。,平時家長應注意的問題,1、中午，晚上不回家。 2、回家很遲。 3、帶同學回家住宿。 4、打電話時間長，次數多。 5、受傷回家，或者情緒變化比較大。 6、超消費問題。 7、同學交往超出友誼。 8、成績突然下降。 9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。 10、老是玩電腦,經?？措娨暋?家庭教育六句優(yōu)秀濃縮“父母好好學習，孩子天天向上”,【好父母都是學出來的】 【好孩子都是教出來的】 【好習慣都是養(yǎng)出來的】 【好成績都是幫出來的】 【好溝通都是聽出來的】 【好成就都是化出來