1、20152016 學(xué)年度上學(xué)期期中水平測試四年級(jí)語文(滿分： 100 分考試時(shí)間： 120 分鐘 )題 號(hào)一二三四五六總分1、看得分得 分一、語音語言知識(shí)的積累和運(yùn)用。 （40%）評(píng)分人1、拼音寫詞語。（5 分）lngzhosh nzhngtngruyngy()()()()cngrngb psuyrnyngji bxi()()()2、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音并畫上橫線。(3 分)大堤（t d ）空(k ng k ng) 隙摔倒（dodo）臉頰（ji xi）召（zh o zh o）開枝折（zh sh）花落3、我會(huì)比一比，再組詞。 （ 4 分）脾（）共（）融（）凝（）牌（）供（）隔（）疑（）嘲（）

2、槳（）杖（）允（）潮（）漿（）仗（）充（）4、選詞填空。（4 分）（1）我們（）跳上一只船。（陸續(xù)繼續(xù)）（2）鵝的步態(tài)，更是（）了。（傲慢高傲）（3）貓的性格實(shí)在有些（）。（古怪奇怪）（4）一天早晨，巨人被（）聲吵醒。（喧鬧 吵鬧）5、按要求寫成語。（3 分）a寫出帶有“馬”字的成語：b 寫出帶有“虎“字的成語：c 寫出帶有“龍“字的成語：6、按要求寫句子 (8 分)（1）把下列詞語組成一句通順的話。來臨寒風(fēng)刺骨的北風(fēng)呼嘯吹起 隆冬 雪花（2）他在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)?？s句：（3） 魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了！改為“把”字句：（4）要找到合適移植的骨髓，談何容易呢？改為陳述句：

3、（ 5）再近些，只 白浪翻 ，形成一堵兩丈多高的水 。 個(gè)句子采用了的修辭手法， 你也 著仿寫一句。7、 恰當(dāng)?shù)年P(guān) 填空。 （4分）不但 而且無 也如果 就既 又（1）它若不高 啊，（） 多少好 ，它一聲（）不出。（2）他（）當(dāng) 消防 ，（）做 花匠。（3）明明（）是我 班的學(xué) 委 ， （）是我 班的班 。（4）（）前面的人突然停住，后 的人沒有落腳， （）會(huì)掉 水里。8、修改病句。（3分）（ 1）聽了 段 告，使我 懂得了 多道理。（ 2）因 老舍 養(yǎng)花，而且養(yǎng)了 多花。（ 3）爬上虎的腳的作者是巴金寫的。9 、根據(jù)提示，按 文原句填空。 （4分）（1），天 水尾水 天。（2）九月菊花初開放

4、，。（3） ，有人告 我 ，潮來了！(4)，柳暗花明又一村。10、 范抄寫，體會(huì) 字的 美。 （2分）從此，巨人的花園里，春天 花盛開， 夏天 成 ， 秋天 果 香，冬天白雪一片。得 分二、閱讀理解。 30%評(píng)分1、默寫 西林壁，并 后面兩句 的意思。 （5分） 意：2、 蟋蟀的住宅片段，按要求做 。（12分）居住在草地上的蟋蟀， 差不多和蟬一 有名。 它的出名不光由于它的唱歌， 由于它的住宅。 的昆蟲大多在 的 蔽所藏身。它 的 蔽所得來不 工夫，棄去毫不可惜。蟋蟀和它 不同，不肯隨遇而安。它常常慎重地 住址，一定要排水 良，并且有溫和的陽光。它不利用 成的洞穴，它的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)

5、挖掘的，從大 一直到臥室。蟋蟀怎么會(huì)有建筑住宅的才能呢？它有特 好的工具 ？沒有。 蟋蟀并不是挖掘技 的 家。 它的工具是那 柔弱， 所以人 它的 成果感到驚奇。00000000000000000000答000000000000000000題000000000000000000000線000000000000密封線1 、它的出名不光 由于它的唱歌， 由于 它的住宅。用加點(diǎn)字仿寫句子：（2分）2、找出文中的一個(gè) 人句，用橫 畫出來。（1分）3、“隨遇而安”在 文是什么意思， 用自己的 一 。（2分）4、從哪些地方可以看出蟋蟀不肯隨遇而安？（4分）5、 什么 它的住宅可以算作“ 大的工程”？（3分

6、）2、 春花文段 （一）“六一”是我 少年兒童的 目。 目前夕，同學(xué) 把家里最美的盆花搬到學(xué)校里來裝點(diǎn)校園。我搬來獻(xiàn) 學(xué)校的，是一盆 春花。那是我生日的 候，五叔叔來祝 ，并送 我一株花苗。爸爸告 從此，我不敢疏忽。我運(yùn)用爸爸教我的知 ，精心地 它施肥、松土、除草、 蟲。不久， 春花開了，開得多美?。⊥恢?春花竟交映著五六種不同的花色，白的像雪， 的像霞在它開放的日子里，我似乎一天到晚都 到它那 得老 老 ，淡淡的清香。 在，每當(dāng)人 在校園里 著 盆 春花， 美它既美 又有清香的 候，我是多么高 呀！“用自己的辛勤 和智慧培育出來的美，并把美獻(xiàn) 集體的人，他的心靈是美的，美得像一 的花?！甭?/p>

7、到大家 春花的 美，我回想起 我 的 段 。我懂得了五叔叔和爸爸的心意了。1、在第三自然段的空白 加上 點(diǎn)符號(hào)。（2 分）2、寫出下列 的近 。（2 分）似乎（） 疏忽（） 美（）祝 （）3、第六自然段從和兩個(gè)方面描寫了 春花。（1 分）4、 篇短文是按 序介 春花的生 程的。寫出表示 序的 （3我：“ 是 春花，是用科學(xué)方法培育出來的新品種?！狈郑┯幸惶焯焱砹税职窒掳嗷貋?脫外衣 我小明5、用“”畫出大家 春花的 美的 。（2 分） 春花 水了 哎呀我回家玩都來不及怎么會(huì)老 著6、想想 的 和五叔叔、爸爸的心意是什么？ 著把有關(guān)的 花 水呢我回爸爸的 爸爸什么也沒 ，就自己舀了一勺清句子抄寫下來。（ 3 分）水，向陽臺(tái)上跑去。一天夜里，我在夢中被爸爸推醒了。那 ，狂 暴雨正猛烈地拍打著窗 。爸爸叫我去把陽臺(tái)上的那盆花端 屋， 特地和我一起去呢！1、 自己游 或了解到的一 自然景 ，寫一篇 作。要求：（ 1）可以寫著名的旅游景點(diǎn)，也可以寫身 的景物。（2） 句通 ，內(nèi)容具體，突出景物的奇特之 ，按一定 序?qū)?。?） 目自 ，字?jǐn)?shù)不少于350 字。2