1 小學(xué)建設(shè)項目 可行性研究報告 2 目 錄 第一章 總 論 . 4 第一節(jié) 項目背景 . 4 第二節(jié) 項目概況 . 7 第二章 項目建設(shè)的必要性 . 10 第三章 建設(shè)規(guī)模 . 11 第四章 項目選址與建設(shè)條件 . 15 第一節(jié) 場址現(xiàn)狀 . 15 第二節(jié) 建設(shè)條件 . 16 第五章 項目建設(shè)方案 . 17 第一節(jié) 設(shè)計依據(jù)及指導(dǎo)原則 . 17 第二節(jié) 項目總體規(guī)劃方案 . 18 第三節(jié) 建筑工程方案 . 20 第四節(jié) 配套工程 . 28 第五節(jié) 室外工程 . 29 第六章 能耗及節(jié)能措施 . 31 第一節(jié) 能耗計算 . 31 第二節(jié) 節(jié)能措施 . 33 第七章 環(huán)境影響評價 . 35 第一節(jié) 項目建設(shè)與運營對環(huán)境的影響 . 35 第二節(jié) 環(huán)境保護措施 . 37 第三節(jié) 環(huán)境影響評價 . 39 第八章 勞動安全衛(wèi)生消防 . 39 第一節(jié) 安全衛(wèi)生設(shè)施 . 39 第二節(jié) 消防 . 41 第九章 項目組織與實施 . 43 第一節(jié) 項目組織 . 43 第二節(jié) 項目建設(shè)管理程序 . 43 第三節(jié) 項目運營管理 . 44 第四節(jié) 項目施工進度 安排 . 44 第十章 投資估算及資金籌措 . 45 第十一章 項目招投標方案 . 46 第十二章 財務(wù)評價 . 51 第一節(jié) 評價對象、方法及依據(jù) . 51 第二節(jié) 非盈利分析指標 . 51 3 第三節(jié) 財務(wù)評價結(jié)論 . 52 第十三章 結(jié)論與建議 . 52 第一節(jié) 研究結(jié)論 . 53 第二節(jié) 建議 . 54 第十四章 圖紙部分 . 54 附件 1. 建設(shè)項目選址意見書 選字第 52000020 1514041 號 2. 建設(shè)用地規(guī)劃許可證 地字第 52000020 1519579 號 3. 關(guān)于第六小學(xué)建設(shè)項目立項的批復(fù) x 開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)字（ 2013） 183 號 4 第一章 總 論 第一節(jié) 項目背景 一、項目名稱 第六小學(xué)建設(shè)項目 二、項目承辦單 位 本項目承辦單位是 濟開發(fā)區(qū)社會事務(wù)局 三、可行性研究報告編制依據(jù) 1、建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù) (第三版 ) 2、國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（ 2010 3、城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標準 4、中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 ( 5、國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)個國中小學(xué)校舍安全工程實施方案 的通知 (國辦發(fā) 2009) 34 號 ) x 開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)字（ 2013） 183 號 7、委托方提供的其他有關(guān)資料 四、項目提出的理由與背景 當今一世界，教育已成為一個國家綜合國力的重要因素，新形勢下經(jīng)濟的競爭說到底就是人才的競爭，人才的競爭就是教育質(zhì)量的競爭。能否培養(yǎng)造就高素質(zhì)勞動者、專門人才和拔尖的創(chuàng)新人才，關(guān)系到我國全面建設(shè)小康社會宏偉目標的實現(xiàn)，關(guān)系到我國社會主 5 義現(xiàn)代化建設(shè)的全局，關(guān)系到整個國家的興旺發(fā)達。因此，深入實施科教興國戰(zhàn)略和人才強困戰(zhàn)略。大力發(fā)展科技、教育事業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才隊伍，是國家強盛、民族 復(fù)興的必由之路?！笆舜蟆眻蟾婷鞔_指出“教育是中華民族振興和社會進步的基石，要堅持教育優(yōu)先發(fā)展，堅持教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體關(guān)個面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”。 基礎(chǔ)教育是整個教育體系的關(guān)鍵部分，沒有良好的基礎(chǔ)教育就不可能有優(yōu)秀的高等教育，基礎(chǔ)教育是造就人才不和提高國民素質(zhì)的奠基工程。在我國，基礎(chǔ)教育包括幼兒園教育、小學(xué)教育、普通中學(xué)教育。“十八大”報告在基礎(chǔ)教育方面強調(diào)“要均衡發(fā)展九年義務(wù)教育，大力促進教育公平，合理配置教育資源”。國家及各級政府出臺各項政策支持教育事業(yè)的發(fā) 展。 中小學(xué)生校舍安全工作是做好基礎(chǔ)教育工作的重要組成部分，充分保障學(xué)生學(xué)習場所的安全，提供良好的受教育環(huán)境是發(fā)展基礎(chǔ)教育的保障，為此，國務(wù)院頒發(fā)了國務(wù)院辦公廳關(guān)于印發(fā)個國中小學(xué)校舍安全工程實施方案的通知 (國辦發(fā) (2009) 34 號 )。在政策的指導(dǎo)下， 出要“個力推進義務(wù)教育發(fā)展，辦好每一所學(xué)校，讓每一個學(xué)生享受平等、優(yōu)質(zhì)的教育”，尤其強調(diào)要均衡配置教育資源，全面改善中小學(xué)教學(xué)條件。 x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 目前 屬新建開發(fā)區(qū)，其配套設(shè)施不能滿足國家相關(guān)標準，存在巨大隱患 ，如需繼續(xù)發(fā)展，必將新建校區(qū)，來滿足學(xué)生 6 數(shù)量的增加，完善其該新區(qū)的配套設(shè)施。 在這樣的背景下， x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū)決定新建校區(qū)，在 x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)（大櫻桃樹安置點）新建 第六小學(xué)建設(shè)項目 ，該小學(xué)建成可輻射開發(fā)區(qū)內(nèi)的舊鋪村（ 949戶， 2685人），城關(guān)箐村（ 350戶， 1394 人），老機場安置點（ 700戶， 2450 人）以及園區(qū)企業(yè)（ 10130 人），解決開發(fā)區(qū)舊鋪村、城關(guān)箐村、老機場安置點及企業(yè)職工子女上學(xué)困難問題。中心小學(xué)的建設(shè)堅持“學(xué)生利益優(yōu)先”的原則，嚴抓工程質(zhì)量，學(xué)校建成后將是一座能夠代表形象的精品校園，成為環(huán)境 優(yōu)關(guān)、風格獨特、設(shè)施現(xiàn)代、功能齊全、安全舒適的高品質(zhì)小學(xué)，成為基礎(chǔ)教育的龍頭，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射優(yōu)勢。項目的建設(shè)將有力保障學(xué)生們的安全，使學(xué)生們平等地享受優(yōu)質(zhì)教育資源，也讓學(xué)生家長更加安心和放心，充分地體現(xiàn)我國基礎(chǔ)教育的教育理念。 本項目就是在這樣的背景下提出的。 7 第二節(jié) 項目概況 一、項目建設(shè)地點 項目建設(shè)地點 :x 城區(qū)與 x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心區(qū) 結(jié)合部 （大櫻桃樹安置點） 。 二、項目建設(shè)規(guī)模 本項目規(guī)劃總用地面積為 ， 總建筑面積為 方米。其中： 一期 建設(shè)占地約 ， 建筑面積 方米（包含主教學(xué)樓建筑面積 方米；綜合教學(xué)樓（一）建筑面積 政辦公樓建筑面積 方米；食堂 （一） 建筑面積為 方米；公廁建筑面積為 方米；大門建筑面積為 方米）。一個 300 米標準塑膠跑道， 7 人制標準人造草坪足球場 :2個標準籃球場； 2 個標準排球場， 6個乒乓球臺。 二期建設(shè)占地約 ，建筑面積 （包含綜合樓建筑面積 生宿舍建筑面積 女生宿舍建筑面積 方米；綜合教學(xué)樓（二）方米；食堂（二）建筑面積為 方米）。 1 個標準籃球場。 項目建成后，學(xué)校形成 42個教學(xué)班，學(xué)生規(guī)模為 1890 人，并可滿足學(xué)校未來 5 年發(fā)展規(guī)劃。 8 三、項目建設(shè)工期 項目建設(shè)工期為 18個月，從 2016 年 3月一 2017 年 8 月末。 四、項目總投資及資金籌措 本項目總投資為 元。其中，元，工程其他費用 元，元。 項目投資的資金來源為 :由政府投資解決 五、主要技術(shù)經(jīng)濟指標 項目主要技術(shù)經(jīng)濟指標見下表 : 表 1要技術(shù)經(jīng)濟指標一覽表 序號 名稱 單位 數(shù)量 生均面積 1 總用地面積 /人 2 自然規(guī)模（學(xué)生數(shù)） 人 1890人（ 42班） 3 校舍建設(shè)用地 主教學(xué)樓 綜合教學(xué)樓（ 2 個） 行政辦公樓 食堂（ 2 個） 公廁 大門 綜合樓 9 宿舍（ 2 個） 4 體育設(shè)施用地 /人 5 專用綠地 6 校舍建筑面積 /人 主教學(xué)樓 綜合教學(xué)樓 行政辦公樓 食堂 公廁 大門 綜合樓 宿舍（ 2 個） 7 綠地率 % 容積率 建筑密度 % 10 第二章 項目建設(shè)的必要性 一 、項目建設(shè)是 x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 大力教育事業(yè)發(fā)展的需要 隨著 x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 發(fā)展戰(zhàn)略的實施，國民經(jīng)濟的快速增長，切實貫徹落實教一育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，大力發(fā)展教育事業(yè)，尤其是基礎(chǔ)教育事業(yè)重要性日益凸顯，是提高個民受教育水平，提高居民基本素質(zhì)的根本途徑。大規(guī)模勞動人口基木素質(zhì)提高是實現(xiàn)區(qū)域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的保障。因此， x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 高度重視發(fā)展基礎(chǔ)教育，調(diào)整完善中小學(xué)布局，健個“控輟保學(xué)”工作機制，實現(xiàn)中小學(xué)“雙高普九”省級達標。 因此，本項目的建設(shè)符合國家教育政策和法規(guī)，符合 x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 發(fā)展戰(zhàn)略，是發(fā)展基礎(chǔ)教育，實現(xiàn)教育公平的重要舉措，是 育事業(yè)蓬勃發(fā)展的需要，適應(yīng)了 x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。 二、項目建設(shè)是實現(xiàn)教育資源合理配置的需要 為了優(yōu)化教育資源配置，實現(xiàn)教育公平，促進教育事業(yè)健康、均衡、可持續(xù)發(fā)展。 因此，本項目的建設(shè)是 x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 教育資源工作的重要舉措，是政府結(jié)合當?shù)貙嶋H情況做出的合理規(guī)劃。項目建設(shè)有利于提高 體教育水平，對提高當?shù)厝巳蘸蛣趧恿λ刭|(zhì)，促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展都有積極的現(xiàn)實意義。 11 三、項目的建設(shè)是改善學(xué)校實際問題的迫切需要 x 第六小學(xué) 輻射開發(fā)區(qū)內(nèi)的舊鋪村（ 949戶， 2685 人），城關(guān)箐村（ 350 戶， 1394 人），老機場安置點（ 700 戶， 2450 人）以及園區(qū)企業(yè)（ 10130 人），解決開發(fā)區(qū)舊鋪村、城關(guān)箐村、老機場安置點及企業(yè)職工子女上學(xué)困難問題。 因此，本項目通過 第六小學(xué)建設(shè)項目 ，解決了該周邊上學(xué)困難問題，提高了學(xué)校的軟硬件水平，為區(qū)域內(nèi)小學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境。中心小學(xué)將以學(xué)生和家長的 利益為根本出發(fā)點，解除家長的后顧之憂，造福個街道居民。 綜上所述，本項目的建設(shè)是十分必要的。 第三章 建設(shè)規(guī)模 一、規(guī)模確定的依據(jù) 1,中小學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范 ( 2,城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標準 二、建設(shè)規(guī)模 1、現(xiàn)狀分析 濟開發(fā)區(qū)總規(guī)劃面積 方公里，其中核心區(qū)規(guī)劃面積 42 平方公里，到目前為此，引進項目 113 個、投產(chǎn)項目 65 12 個，在建項目 31 個，擬建項目 17 個，現(xiàn)就業(yè)人數(shù)已達 10130 人，各項基礎(chǔ)設(shè)施完善。 本項目位于 x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核 心區(qū)（大櫻桃樹安置點），項目內(nèi)有規(guī)劃道路及消防環(huán)線道路，與規(guī)劃道路相通，地質(zhì)條件較好，具備基礎(chǔ)建設(shè)的條件。 該小學(xué)建成可輻射開發(fā)區(qū)內(nèi)的舊鋪村（ 949 戶， 2685 人），城關(guān)箐村（ 350 戶， 1394 人），老機場安置點（ 700 戶， 2450 人）以及園區(qū)企業(yè)（ 10130人），解決開發(fā)區(qū)舊鋪村、城關(guān)箐村、老機場安置點及企業(yè)職工子女上學(xué)困難問題。 2,需求分析 隨著當?shù)亟?jīng)濟的不斷發(fā)展，總?cè)丝跀?shù)量將進一步增多，學(xué)齡兒童數(shù)量必然隨之增加。因此，應(yīng)綜合考慮實際情況、經(jīng)驗值和中心小學(xué)未來 5 年發(fā)展規(guī)劃，合理設(shè)置學(xué) 校規(guī)模。 3、相關(guān)建設(shè)標準分析 城市普通中小學(xué)校舍建設(shè)標準，以下簡稱標準，對普通小學(xué)的建設(shè)標準進行了說明。 （ 1）學(xué)校規(guī)模和班額 標準中規(guī)定，城市普通中小學(xué)校的建設(shè)規(guī)模，應(yīng)根據(jù)學(xué)制、學(xué)校規(guī)模、校舍建筑面積指標確定 ， 完全小學(xué)的規(guī)模設(shè)置有 12班、 18 班、 24 班、 30 班 ， 每班 45 人 。本項目為了緩解城區(qū)“大班額”問題，促進教育均衡發(fā)展， 按 42班（ 1890 人）規(guī)模設(shè)計。 13 (2)建設(shè)規(guī)模和建設(shè)面積 標準中，城市普通中小學(xué)校校舍建筑面積指 標分規(guī)劃指標和基本指標。新建學(xué)校應(yīng)按規(guī)劃指標進行校園總體規(guī)劃，首期建設(shè)的校舍建筑面積不應(yīng)低于基本指標的規(guī)定。 本項目為 24 班（ 1890人）規(guī)模，根據(jù)標準，建筑面積及建設(shè)用地無指標規(guī)定。但在設(shè)計滿足生均建筑面積 。 （ 3)項目構(gòu)成 完全小學(xué)設(shè)置普通教室 ;自然教室、音樂教室、美術(shù)教室、書法教室、語言教室、計算機教室、勞動教室等專用教室和輔助用房 ;多功能教室、圖書室、科技活動室、體育活動室、心理咨詢室等公共教學(xué)用房及輔助用房。 綜合以上分析，確定各項指標如下 : (I)綜 合考慮中心小學(xué)在當?shù)亟逃l(fā)展中的重要性及該校的實際情況，班級規(guī)模參照 完全小學(xué) 學(xué)校規(guī)模設(shè)置，共 42 個班設(shè)計， 45人/班，最大容納能力達 1890 人，為今后該區(qū)域小學(xué)生人數(shù)的增長預(yù)留了一定的空間，規(guī)模合理。 本項目配備教師 210 人，與學(xué)校規(guī)模相適應(yīng)。 （ 2)本項目項目規(guī)劃用地面積 ， 筑面積 方米；二期建設(shè)占地約 ，建筑面積 方米。 生均建筑面積達 ，略高于標準中的“規(guī)劃指標”和“基木指標”，但綜合考慮中心小學(xué)在區(qū)域教育 14 發(fā)展中的重要性，該指標較為合理。 (3)本項目建設(shè)內(nèi)容包括 : 主教學(xué)樓，建筑面積 方米 ; 綜合教學(xué)樓 (2 棟 )， 每棟 建筑面積 方米 ; 行政辦公樓，建筑面積 方米 ; 食堂 （ 2棟） ， 每棟 建筑面積為 公廁，建筑面積為 方米； 大門，建筑面積為 方米。 綜合樓，建筑面積為 方米 男生宿舍，建筑面積為 方米 女生宿舍，建筑面積為 方米 一個 300 米標準 塑膠 跑道 ，一個 7 人制標準人造草坪足球 場 :3 個標準籃球場； 2 個標準排球場 ,6個標準乒乓球臺 。 15 第四章 項目選址與建設(shè)條件 第一節(jié) 場址現(xiàn)狀 一、項目地理位置 項目建設(shè)地點 本項目位于 x 經(jīng)濟開發(fā)區(qū)核心區(qū)（大櫻桃樹安置點） 位于西部偏中位置，新縣城 連劉官鎮(zhèn)，西接 x 鎮(zhèn)，北抵滑石鄉(xiāng)和盤江鎮(zhèn)，南至西沖鎮(zhèn)接老縣城城關(guān)。南北長 20公里，東西寬 6 公里，總面積 方公里，其中建設(shè)用地 37平方公里，范圍包括兩河鄉(xiāng)的 9個行政村和 x 鎮(zhèn)的沙坡、舊鋪、花家莊 3個行政村，人口 4萬。 按照的綜合實力躋身西部十 強縣、全國百強縣和實施“三化”同步戰(zhàn)略的目標， 0 萬人口的大城市來規(guī)劃建設(shè)，主城區(qū)將打造成區(qū)域交通樞紐、商貿(mào)物流中心、山水園林城市，將成為 有魅力、宜居宜業(yè)的大城市。這一思路和目標的提出，為的發(fā)展增添了動力和壓力，新區(qū)必將在 x 西部的“三化”同步建設(shè)中發(fā)揮更加重要的推動作用。 二、場址土地利用現(xiàn)狀 目前場地內(nèi)無建筑物和構(gòu)筑物，但需進行平整，即具備現(xiàn)場施工條件。 16 第二節(jié) 建設(shè)條件 一、地形、地貌條件 場地西南低東北高，地勢程臺階狀，在設(shè)計中充分考慮利用地形高差，盡量減少土石 方量，整個校區(qū)成臺階式布置 。土地使 用強度也隨地勢呈階梯狀分布 。 二、自然條件 氣候宜人，是中國涼都 x 的重要組成部分 ,立體氣候明顯 , 冬無嚴寒、夏無酷暑，年平均氣溫 夏季平均氣溫 是消 夏避暑的勝地；年平均降水 1400 毫米，年無霜期平均 271 天；空氣污染指 數(shù)在 60 以下，質(zhì)量常年保持在一級。獨特的氣候孕育了豐富的生物資源。 三、工程地質(zhì)條件 1、地基持力層及基礎(chǔ)形式選擇 因現(xiàn)未進行地質(zhì)勘查，無法確定各主要土層分布及承載力特征值情況，結(jié)合本工程結(jié)構(gòu)特點，基礎(chǔ)形式估計采 用柱下獨立基礎(chǔ)、人工挖空樁、墻下條形基礎(chǔ)相結(jié)合。最終基礎(chǔ)形式待勘察后確定。 2、關(guān)于巖土工程勘察的說明： 施工圖設(shè)計階段，應(yīng)進行巖土工程詳細勘察工作，并根據(jù)詳勘資料確定各單體建筑的基礎(chǔ)形式及具體的基礎(chǔ)設(shè)計和施工方案。 17 四、基礎(chǔ)設(shè)施條件 基礎(chǔ)設(shè)施配套目前已達到“三通一平”，即通路、通上水、通電和場地平整。待項目建成后，基礎(chǔ)設(shè)施配套可達到“七通一平”，可滿足項目未來的需要。 第五章 項目建設(shè)方案 第一節(jié) 設(shè)計依據(jù)及指導(dǎo)原則 一、設(shè)計指導(dǎo)思想與原則 1、在充分滿足辦學(xué)功能要求基 礎(chǔ)上，合理組織各類功能空間， 注重建筑使用功能設(shè)計，突出適應(yīng)多功能和靈活空間的要求。 2、在建筑風格和色彩方面與周圍建筑保持和諧統(tǒng)一，力求創(chuàng)造 出簡介、歡快的室內(nèi)外建筑環(huán)境。 3、合理進行功能分區(qū)，組織交通流線，達到通順便捷，互不干 擾，并充分利用天然采光和自然通風，以利節(jié)能。 4、積極合理地采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備，滿足人 體健康無害的需求。 5、注重環(huán)境保護，滿足環(huán)保要求和噪聲控制，采用低噪聲設(shè)備， 土建方面采取隔聲、吸音措施，降低噪聲影響。 6、遵循實 用、經(jīng)濟、便利、美觀原則，合理控制建筑標準和造 價。 18 二、設(shè)計依據(jù) 1、建筑設(shè)計防火規(guī)范 、建筑內(nèi)部裝修設(shè)計防火規(guī)范 0222、無障礙設(shè)計規(guī)范 、公共建筑節(jié)能設(shè)計標準 、建筑抗震設(shè)計規(guī)范 、建筑結(jié)構(gòu)可靠度設(shè)計統(tǒng)一標準 、建筑結(jié)構(gòu)荷載規(guī)范 、工程建設(shè)標準強制性條文 (房屋建筑部分 ) 9、城市普通中小學(xué) 校校舍建設(shè)標準 10、甲方提供的關(guān)于該項目的相關(guān)文件， 以及其他未列入國家及省有關(guān)規(guī)范規(guī)程。 第二節(jié) 項目總體規(guī)劃方案 一、總體規(guī)劃指標 本項目規(guī)劃總用地面積為 ，總建筑面積為 方米 。 項目總體規(guī)劃主要指標如下 : 序號 名稱 單位 數(shù)量 生均面積 1 總用地面積 /人 2 自然規(guī)模（學(xué)生數(shù)） 人 1890人（ 42班） 3 校舍建設(shè)用地 19 主教學(xué)樓 綜合教學(xué)樓（ 2 個） 行政辦公樓 食堂（ 2 個） 公廁 大門 綜合樓 宿舍（ 2 個） 4 體育設(shè)施用地 /人 5 專用綠地 6 校舍建筑面積 /人 主教學(xué)樓 綜合教學(xué)樓 行政辦公樓 食堂 公廁 大門 綜合樓 宿舍（ 2 個） 7 綠地率 % 容積率 建筑密度 % 20 二、主要建設(shè)內(nèi)容 本項目規(guī)劃總用地面積為 一期建設(shè)占地約 建筑面積 方米（包含主教學(xué)樓建筑面積 方米；綜合教學(xué)樓（一）建筑面積 方米；方米；食堂（一）建筑面積為 方米；公 廁建筑面積為 方米；大門建筑面積為 方米）。一個 300米標準塑膠跑道， 7人制標準人造草坪足球場 :2個標準籃球場； 2 個標準排球場， 6 個乒乓球臺。二期建設(shè)占地約 ，包含綜合樓建筑面積 方米；男生宿舍建筑面積 方米；、女生宿舍建筑面積 方米；綜合教學(xué)樓（二）建筑面積 方米；食堂（二）建筑面積為 方米）。 1 個標準籃球場。 第三節(jié) 建筑工程方案 一、主教學(xué)樓建筑情況 (一 )工程概述 1、建筑面積為 ，框架結(jié)構(gòu)。 2、建筑層數(shù)、高度、層高 : 建筑層數(shù)為四層， 一至四層層高分別為 層高為 m。 3、 建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 21 4、耐火等級不低于二級。 (二 )單體平面設(shè)計 根據(jù)學(xué)校各班教學(xué)的需要，結(jié)合現(xiàn)有建筑物總體布局，本著“經(jīng) 濟、適用”的原則，各樓層布局方案如下 : 表 5層詳細功能布局表 序號 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 通教室、衛(wèi)生間 2 第二層 通教室 、衛(wèi)生間 3 第三層 通教室 、衛(wèi)生間 4 第四層 通教室、衛(wèi)生間 5 合計 二、綜合教學(xué)樓建筑情況 (一 )工程概述 1、建筑面積為 ，框架結(jié)構(gòu)。 2、建筑層數(shù)、高度、層高 : 建筑層數(shù)為四層 ， 一至四層層高分別為 總層高為 m. 3,建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 4、耐火等級不低于二級。 (二 )單體平面設(shè)計 各樓層布局方案如下 : 22 表 5合教學(xué)樓樓層詳細功能布局表 序號 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 教器材室、科技活動室、語言教室、語言資料室、心理咨詢室、圖書閱覽室、衛(wèi)生間 2 第二層 器標本準備室、體育器材室、自然教室、多功能教室、衛(wèi)生間 3 第三層 樂教室、勞動教具室、書法教室、勞動教室 、衛(wèi)生間 4 第四層 術(shù)教室、計算機輔房、計算機教室、衛(wèi)生間 5 合計 三、行政辦公樓建筑情況 (一 )工程概述 1、建筑面積為 ，框架結(jié)構(gòu)。 2、建 筑層數(shù)、高度、層高 :建筑層數(shù)為三層 ， 一至三層層高分別為 總層高為 3、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 4、耐火等級不低于二級。 (二 )單體平面設(shè)計 各樓層布局方案如下 : 23 表 5政辦公樓樓層詳細功能布局表 序號 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 務(wù)倉庫、維修管理室資料室、行政辦公室、衛(wèi)生間 2 第二層 學(xué)辦公室、行政辦公室、衛(wèi)生間、會議室 3 第三層 學(xué)辦公室、德育展覽室、衛(wèi)生間、廣播室 、廣播社團辦公室、教工休息室 4 合計 四、食堂建筑情祝 1、建筑面積為 架結(jié)構(gòu) ; 2、單層，層高 : 3、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 : 4、耐火等級不低于二級。 五、公廁 建筑情況 (一 )工程概述 1、建筑面積為 框架結(jié)構(gòu)。 2、建筑層數(shù)、高度、層高 :建筑層數(shù)為二層 ， 一至二層層高分別為 總層高為 24 3、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 4、耐火等級 不低于二級。 (二 )單體平面設(shè)計 各樓層布局方案如下 : 表 5廁樓層詳細功能布局表 序號 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 衛(wèi)生間 2 第二層 衛(wèi)生間 3 合計 六、大門建筑情祝 1、建筑面積為 方米，磚混結(jié)構(gòu) ; 2、單層，層高 : 3、建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度 七 度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 : 4、耐火等級不低于二級。 七、綜合樓建筑情況 (一 )工程概述 1、建筑面積為 ，框架結(jié) 構(gòu)。 2、建筑層數(shù)、高度、層高 : 建筑層數(shù)為四層，一至四層層高分別 25 為 總層高為 m. 3,建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度七度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 4、耐火等級不低于二級。 (二 )單體平面設(shè)計 各樓層布局方案如下 : 表 5合樓 層詳細功能布局表 序號 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 通教室、 衛(wèi)生間 2 第二層 通教室、衛(wèi)生間 3 第三層 通教室、衛(wèi)生間 4 第四層 育展覽室、維修管理室、衛(wèi)生保健 室、總倉務(wù)室行政辦公室、廣播社團辦公室、傳達值班室、會議接待室 、衛(wèi)生間 5 合計 八、宿舍建筑情況（男生宿舍、女生宿舍各一棟） (一 )工程概述 1、建筑面積為 ，框架結(jié)構(gòu)。 2、建筑層數(shù)、高度、層高 : 建筑層數(shù)為 三 層，一至 三 層層高分別為 總層高為 m. 26 3,建筑結(jié)構(gòu)抗震設(shè)防烈度七度抗震設(shè)防 ,七度抗震構(gòu)造措施要求 ; 4、耐火等級不低于二級。 (二 )單體平面設(shè)計 各樓層布局方案如下 : 表 5舍（男生宿舍、女生宿舍各一棟）樓層詳細功能布局表 序號 層數(shù) 建筑面積（） 主要功能 1 第一層 障礙宿舍、普通宿舍、管理室兼活動室、門廳、開水房 2 第二層 通宿舍 3 第三層 通宿舍 ，露臺 5 合計 九 、裝修方案 1,墻體工程 對所有承重磚墻采用兩側(cè)加鋼絲網(wǎng)抹灰的方法進行加固，使墻體成為復(fù)合墻體，以滿足抗震要求。 2、屋面工程 本工程的屋面防水等級為二級，防水層合理使用年限為 。平屋頂防水層采用 性瀝青防水卷材單層厚度 4瀝青油膏粘貼，雨水口周邊直徑 300 范圍內(nèi)坡度須大于 5 %，須有專業(yè)隊 27 伍施工； 屋面排水組織，外排雨水斗、雨水管采用 材，雨水管的公稱直徑為 屋面保溫材料為 503、門窗工程 門采用成品實木門、乙級防火門、三防門等。所有木門制作時木料均需要進行干燥處理，含水率不得大于下列數(shù)值 :門扇 15%，門框 18%; 采用塑鋼窗應(yīng)與生產(chǎn)廠家協(xié)商，有關(guān)預(yù)理件及詳圖構(gòu)造詳見加工單位圖紙。 采用銅色塑鋼窗框 ，玻璃采用 6綠色吸熱 +6A+6中空玻璃 。 外窗保溫性等級不應(yīng)低于現(xiàn)行國家標準建筑外窗保溫性能分級及其檢測方法 規(guī)定的 水平 :外窗氣密性等級不應(yīng)低于現(xiàn)行國家標準建筑外窗空氣滲透性能分級及檢測方法 規(guī)定的 4 級水平 ; 門窗玻璃的選用應(yīng)遵照建筑玻璃應(yīng)用技術(shù)規(guī)程 建 筑安全玻璃管理規(guī)定發(fā)改運行【 20032116 號及地方主管部門的有關(guān)規(guī)定。 28 第四節(jié) 配套工程 一、給水系統(tǒng) 水源 :市政給水管供水壓力為 系統(tǒng) :本工程盥洗槽、拖布槽及開水器給 水由市政給水管網(wǎng)直接 供給。 二、排水系統(tǒng) 學(xué)校自建化糞池和隔油池。排水系統(tǒng)采用污、廢水合流制，重力流排出，到污水沉淀池，處理過之后排到市政管網(wǎng)中。屋面雨水由建筑處理。 三、電力系統(tǒng) 本項目不需要建變電所，電源直接從附近高壓電引來。 本工程電氣系統(tǒng)包括 :電力配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、建筑物防雷、 接地系統(tǒng)及安個措施、有線電視系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)等。 1、 電系統(tǒng) 負荷分類 : 應(yīng)急照明為二級，其它均為三級。 供電電源 :本工程從項目區(qū)域周邊變電所引來一路 全部負荷，應(yīng)急照明電源采用 電。 2、電力配電系統(tǒng) 低壓配電系統(tǒng)采用 220/380V 放射式與樹干式相結(jié)合的方式，對 于單臺容量較大的負荷或重要負荷采用放射式供電 :對于照明及般 負荷采用樹干式與放射式相結(jié)合的供電方式本工程均采用單電源供 29 電。 3、照明系統(tǒng) 光源有裝修要求的場所視裝修要求商定，般場所為熒光燈、 金屬鹵化物燈或其他節(jié)能型燈 照明、抽座分別由不同的支路供電，照明為單相三線，除應(yīng)急 照明配電箱出線采用 外，其他均為 B 座為單相三線，所有插座回路、實驗臺抽座、 4,應(yīng)急照明 （ 1)走廊及樓梯間設(shè)置應(yīng)急照明。 （ 2)在走廊、樓梯間及其前室、主要出入口等場所設(shè)置疏散照 明。 （ 3)應(yīng)急照明在火災(zāi)確認時由一層值班室控制點亮全部應(yīng)急 照明燈。 （ 4)裝修場所照明配電設(shè)計時，應(yīng)保留原有的應(yīng)急照明。 （ 5)節(jié)能 :采用熒光燈時，應(yīng)配備電子鎮(zhèn)流器或節(jié)能型的電感 鎮(zhèn)流器，采用的鎮(zhèn)流器應(yīng)符合國家能效標準。 第五節(jié) 室外工程 一、操場 建設(shè) 300 米塑膠跑道， 7 人制人造草坪足球場， 體育活動場地 面積 30 約為 13000 平方米。 二、籃球場、排球場 、乒乓球臺 籃球場、排球場 、乒乓球場 占地面積 約 4000平方米， 建設(shè) 3 塊籃球場地、 2 塊排球場地、 6 個乒乓球臺， 采用塑膠地面，并配有相關(guān)的籃球架、籃網(wǎng)、球網(wǎng)等。 三、道路 合理設(shè)置道路，分區(qū)明確，人行交通與車行交通互不干擾，主要出入口前的寬度符合相關(guān)規(guī)范的規(guī)定。 四、綠化景觀 景觀設(shè)計重點突出，層次分明，布局合理，功能各異，尺度適宜，將休息、觀景、交流、通過等 功能空間有機結(jié)合，實現(xiàn)室外景觀環(huán)境中“人”的參與。 在設(shè)計功能分區(qū)中從個方位著眼考慮設(shè)計空間與自然空間的融 合，不僅僅關(guān)注于平面的構(gòu)圖及功能分區(qū)，還注重于個方位的立體層次分布，運用堆土成坡、鋪地落差、植物配置等手段進行高差的創(chuàng)造和空間轉(zhuǎn)換，改善周圍小環(huán)境，凈化空氣。 五、圍墻 為便于管理，設(shè)置新型防腐鋼柵欄，將建筑圍合起來。 六、大門 設(shè)不銹鋼電動伸縮大門 兩 個。 分別設(shè)于主入口和車行出入口 。 31 第六章 能耗及節(jié)能措施 第一節(jié) 能耗計算 一 、能源消耗種類與數(shù)量 本項目在 運行過程中有電力、水、煤、液化石油氣的消耗，沒有其他能源的消耗。年用電總量為 117773 千瓦時， 算 ，折算后年 耗能 量 標準煤； 年用水總量為 31680 噸， 參考折標系數(shù) 折算后年耗能量 標準煤 。 二、能耗計算與分析 1、電力 電力消耗主要是照明用電、水泵用電、風機用電，年用電總量為 16089千瓦時。 (l)照明用電 本項目主要采用自然光，特殊天氣使用熒光燈照明，預(yù)計特殊天氣占上學(xué)總時間 240 天的 30%，共計 72 天，照明時間按每日 8 小時計算，正常天氣照明時間平均為每日 3 小時。根據(jù)照明設(shè)計，本項目共需照明燈具 1500 盞，照明燈貝選用節(jié)能型熒光燈，燈具功率為 40w。經(jīng)估算，年照明用電量為 64800 千瓦時。 150O(盞 )時 )=34560 h . 1500(盞 )時 ) )0240 h 32 (2)水泵用電 根據(jù)給水設(shè)計，木項目選用 2臺功率為 均每天運 行一小時即可滿足項目用水需要。經(jīng)估算，年 水泵用電為 2400 千瓦時 . 2(臺 )時 ) )x 1 800 h (3)風機用電 本項目通風設(shè)備選用雙速風機兩臺，日常運行采用低速運行，運行功率為 5均運行時間為 2小時。經(jīng)估算，年風機用電為 4800 千瓦時。 2(臺 )時 )X 240(天 )X 5800 h (4)食堂用電 （ 2 棟） 本項目中午提供午餐，需要 8 臺 300 升冰柜，功率為 160w，大 容量電飯煲 100個，功率為 30經(jīng)估算為 43373 千瓦時。 冰柜 :8(臺 )X 24(小時 )X 240(天 )X 160w=7373 h 電飯煲 :100(臺 )X 時 )X 240(天 )X 3000w=36000h 2、水 項目水的消耗主要為學(xué)生和教師生活用水，本項目人員配置為 2200人，人均生活用水按每人每天 6算，經(jīng)估算，年生活用水 量為 27720 噸。 2200 人 X 60L/人 X 240天 =31680噸 3、煤 33 本項目選用 h 燃煤鍋爐，年用煤量為 220噸。 第二節(jié) 節(jié)能措施 一、 設(shè)計依據(jù) 國家計委、國家經(jīng)貿(mào)委、建設(shè)部文件計交能 (1997) 2542 號關(guān) 于固定資產(chǎn)投資工程項目可行性研究報告“節(jié)能篇 (章 )”編制及評 估的規(guī)定。 公共建筑節(jié)能設(shè)