湖南人文科技學(xué)院計算機(jī)系課程設(shè)計說明書課程名稱:數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計課程代碼:420027題目:教室管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計年級/專業(yè)/班:09級計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)二班學(xué)生姓名:學(xué)號:指導(dǎo)教師:開題時間:2011年12月19日完成時間:2011年12月30日湖南人文科技學(xué)院目錄摘要.1一、引言.2二、設(shè)計目的與任務(wù).2三、設(shè)計方案.21、需求分析.21.1教室管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)需求.21.2數(shù)據(jù)字典.32、概念設(shè)計.52.1教室管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的實體集.52.2教室管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的聯(lián)系集.62.3教室管理系統(tǒng)數(shù)數(shù)據(jù)庫中的E-R圖.63、邏輯設(shè)計.84、數(shù)據(jù)庫實現(xiàn).94.1建立數(shù)據(jù)庫模式、視圖及索引.94.2裝載數(shù)據(jù).11四、結(jié)論.12五、致謝.12六、參考文獻(xiàn).13湖南人文科技學(xué)院1摘要在校園生活中，教室仍然是教學(xué)活動和學(xué)生課余活動中最主要的場所之一，然而，由于學(xué)生數(shù)目過大，教室資源有限限制了師生使用教室。以前，一些學(xué)校對教室的管理僅限于人工管理，處理起來比較復(fù)雜，容易出錯，而且不利于刪除和添加，更加不利于查找，凸顯出建立教室安排系統(tǒng)的緊迫性。本系統(tǒng)著力于整合教室管理中的課程安排，教室調(diào)課，設(shè)備損壞及維修以及單位借用等影響教室使用的環(huán)節(jié)，實現(xiàn)統(tǒng)一管理。在此基礎(chǔ)上提供方便有效的課表查詢，空教室查詢，學(xué)生出勤次數(shù)查詢，設(shè)備維護(hù)記錄查詢。本系統(tǒng)針對教室管理不統(tǒng)一的問題，著力于將教室管理中的課程安排，教師調(diào)課，單位借用等聯(lián)系起來，建立一個統(tǒng)一的管理系統(tǒng)，以提高處理效率，方便統(tǒng)一管理，同時為師生提供方便的查詢。教室安排系統(tǒng)使得教室的安排變得更加簡單，添加與刪除變得更加容易，特別是教室查找。此系統(tǒng)提高了信息處理的速度與準(zhǔn)確性，能夠及時準(zhǔn)確有效的查詢和修改教室的安排情況，以及更有效的對設(shè)備維護(hù)進(jìn)行管理。關(guān)鍵詞：數(shù)據(jù)庫教室管理自動化處理Abstractincampuslife,theclassroomisstillteachingactivitiesandstudentsafterschoolactivityofoneofthemostmainplace,however,becausethenumberofstudentsistoobig,theclassroomlimitedresources,limittheuseoftheclassroomteachersandstudents.Before,someschoolstotheclassroommanagementislimitedtoartificialmanagement,processingupmorecomplexanderror-prone,andnotdeleteandadd,moredetrimentaltofind,highlightstheurgencyofthesystemsetuptheclassroomarrangement.Thissystemfocusedonintegrationinthemanagementoftheclassroomcoursearrangement,theclassroomtheclass,damageofequipmentandmaintenanceandunitontheuseoftheclassroomuselink,realizeunifiedmanagement.Basedonthisprovideconvenientandeffectiveschedulequery,anemptyclassroominquiresthe,thestudentattendancenumberquery,equipmentmaintenancerecordinquiresthe.Thissystemintheclassroommanagementisnottheproblemofunity,focusedonthemanagementofteacherswillbecurriculum,teacheradjuststheclass,theunituseassociate,establishaunifiedmanagementsystemmanagementsystem,inordertoimprovethetreatmentefficiency,convenientunifiedmanagement,andprovideconveniencefortheteachersandstudentsoftheinquiry.Theclassroomarrangementsystemmakesthearrangementoftheclassroombecomesmoresimple,addanddeletebecomemoreeasy,especiallyintheclassroomtosearch.Thissystemimprovesthespeedandaccuracyofinformationprocessing,canprompt,accurateandvalidinquirestheclassroomarrangementsandmodification,andmoreeffectivetoequipmentmaintenancemanagement.Keywords:databaseclassmanagementAutomaticprocessing湖南人文科技學(xué)院2數(shù)據(jù)庫原理課程設(shè)計-教室管理系統(tǒng)課程設(shè)計一、引言信息管理作為計算機(jī)應(yīng)用的一個分支，已經(jīng)滲透到了人們生活中的各個方面，如飛機(jī)訂票系統(tǒng)，銀行存儲系統(tǒng)，校園學(xué)生信息管理系統(tǒng)等都需要將信息進(jìn)行系統(tǒng)化的管理，而這就與數(shù)據(jù)庫密不可分。數(shù)據(jù)庫是信息管理的基礎(chǔ)，我們將要設(shè)計的教室管理系統(tǒng)也是利用數(shù)據(jù)庫集中管理商店的銷售信息，它可以迅速提升管理者的管理水平和工作效率。二、設(shè)計目的與任務(wù)通過本課程設(shè)計教學(xué)所要求達(dá)到的目的是：通過該課程設(shè)計，學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫設(shè)計工具的使用，搞清數(shù)據(jù)庫設(shè)計的基本方法、步驟和數(shù)據(jù)庫設(shè)計各階段的任務(wù)，完成對某一小型數(shù)據(jù)庫設(shè)計和相應(yīng)文檔的編寫工作。使學(xué)生更加深入地掌握數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)分析與設(shè)計的基本概念和基本方法，提高從事數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)建設(shè)和管理工作的基本技能和能力。三、設(shè)計方案1、需求分析1.1教室管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)需求通過與教室管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫用戶交談等方式以及作者對教室管理系統(tǒng)的分析，可以得到教室管理子系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的數(shù)據(jù)需求。學(xué)校有多個教室。每個教室位于某個校區(qū)的某棟教學(xué)樓，由教室編號、教室名字、教室所在的校區(qū)、教室所在校區(qū)的教學(xué)樓、教室總?cè)萘?、教室剩余容量、教師類型、教室是否可用等屬性組成。教室可供學(xué)校正常上課使用，也可以提供出租服務(wù)。學(xué)校有多名教師。每個教室可以交多門課程，也可以只教一門課程。教室由教師編號、教師名字、教師所在院系、教師職稱等屬性組成。學(xué)校有多名學(xué)生。每個學(xué)生由學(xué)生號、學(xué)生名字、出生年份、專業(yè)名字、班級號、學(xué)院名、出勤次數(shù)、照片等屬性組成。學(xué)校正常上課時有多門課程開課。每門課程由課程號、課程名字、課時、周次、星期、節(jié)次等屬性組成。同時學(xué)校提供教室出租服務(wù)。每個單位憑有效證件申請出租服務(wù)，單位由領(lǐng)導(dǎo)者名湖南人文科技學(xué)院3字、有效證件類型、證件號碼、電話等屬性組成由于學(xué)校教室會出現(xiàn)損毀所以學(xué)校應(yīng)有數(shù)名校工。校工由校工號、校工名字、狀態(tài)、電話號碼等屬性組成。學(xué)校中由于某些原因可能出現(xiàn)調(diào)課現(xiàn)象。調(diào)課記錄應(yīng)由教室編號、教師編號、新的周次、新的星期、新的節(jié)次、新的教室編號等屬性組成。學(xué)校正常上課應(yīng)有課程表幫助學(xué)生、教師及借用單位了解上課情況。課程表應(yīng)由課程號、教室號、周次、星期、節(jié)次、教室編號等屬性組成。學(xué)校校工維修損壞教學(xué)設(shè)備后應(yīng)產(chǎn)生維修記錄。維修記錄由設(shè)備損壞報告編號、教室編號、校工編號、損壞設(shè)備名稱、是否更換損壞設(shè)備、更換設(shè)備名稱、維修時間等屬性組成。學(xué)校教學(xué)設(shè)備損壞后應(yīng)產(chǎn)生設(shè)備損壞報告。設(shè)備損壞報告應(yīng)由提供報告單學(xué)生學(xué)號、教室編號、應(yīng)更換設(shè)備名稱、損壞信息、損壞時間等屬性組成。學(xué)校提供出租服務(wù)給借用單位時，應(yīng)產(chǎn)生借用記錄。借用記錄應(yīng)由借用時間、借用單位領(lǐng)導(dǎo)名字、教室編號、借用周次、借用星期、借用節(jié)次等屬性組成。1.2數(shù)據(jù)字典數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)：Student含義說明：定義了一個學(xué)生的有關(guān)信息。組成：Sno，Sname，BirthYears，Pname，ClassNo,AttendSum,Image,Dept數(shù)據(jù)項：Sno含義說明：唯一標(biāo)識每個學(xué)生別名：類型：字符型長度：8取值范圍：取值含義：數(shù)據(jù)項：Sname含義說明：唯一標(biāo)識每個學(xué)生名字別名：類型：字符型長度：20湖南人文科技學(xué)院4取值范圍：取值含義：數(shù)據(jù)項：BirthYears含義說明：學(xué)生出生年份別名：類型：字符型長度：20取值范圍：取值含義：數(shù)據(jù)項：Pname含義說明：學(xué)生專業(yè)號別名：類型：字符型長度：20取值范圍：取值含義：數(shù)據(jù)項：ClassNo含義說明：學(xué)生班級編號別名：類型：字符型長度：20取值范圍：取值含義：數(shù)據(jù)項：AttendSum含義說明：學(xué)生出勤次數(shù)別名：類型：smallint取值范圍：取值含義：湖南人文科技學(xué)院5數(shù)據(jù)項：Photo含義說明：學(xué)生照片別名：類型：Image取值范圍：取值含義：數(shù)據(jù)項：Dept含義說明：學(xué)生所在院系別名：類型：字符型長度：20取值范圍：取值含義：2、概念設(shè)計2.1教室管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的實體集實體集教室，具有屬性教室編號、教室名字、教室所在的校區(qū)、教室所在校區(qū)的教學(xué)樓、教室總?cè)萘?、教室剩余容量、教師類型、教室是否可用。實體集教師，具有屬性教師編號、教師名字、教師所在院系、教師職稱。實體集學(xué)生，具有屬性學(xué)生號、學(xué)生名字、出生年份、專業(yè)名字、班級號、學(xué)院名、出勤次數(shù)、照片。實體集課程，具有屬性課程號、課程名字、課時、周次、星期、節(jié)次