精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 4 蒙族舞蹈教案 河南省南樂(lè)縣職業(yè)中專(zhuān)張洋 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 掌握蒙古族舞蹈的手臂動(dòng)作。 2、 熟練運(yùn)用蒙古族舞蹈的基本手位 教學(xué)重點(diǎn)： 掌握蒙古族舞蹈基本動(dòng)作。 教學(xué)難點(diǎn)： 掌握蒙古族舞蹈基本動(dòng)作。 教學(xué)方法： 先學(xué)后教 當(dāng)堂訓(xùn)練 課時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、 師生問(wèn)好。 二、 板書(shū)課題并出示教學(xué)目標(biāo) 1、 掌握蒙古族舞蹈的手臂動(dòng)作 。 2、 熟練運(yùn)用蒙古族舞蹈的基本手位 三、 第一次先學(xué)后教 1、自學(xué)指導(dǎo)：請(qǐng)學(xué)生們認(rèn)真看課本 答下列問(wèn)題 蒙古族舞蹈的基本體態(tài)是什么？ 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 4 答：頸部后靠 下頜微抬 上身重心微后仰 目視遠(yuǎn)方。 蒙古族舞蹈的手臂動(dòng)作有幾種？名稱(chēng)分別是什么？ 答：八種。硬腕 柔肩 硬肩 聳肩 繞肩 抖肩 柔臂 軟手。 2、效果檢測(cè)： 教師播放一段蒙古舞組合，對(duì)學(xué)生自學(xué)進(jìn)行檢測(cè)。 觀看視頻回答問(wèn)題 在這段視頻當(dāng)中舞蹈演 員分別運(yùn)用了哪幾種動(dòng)作，分別是什么？ 答：七種。硬腕 柔肩 硬肩 聳肩 繞肩 抖肩 柔臂。 3、視頻完畢后老師指名學(xué)生回答問(wèn)題。 四、第二次先學(xué)后教 1、認(rèn)真看課本 答問(wèn)題，可以小組討論。 蒙古族舞蹈的基本手位有哪些 ? 答：蒙古舞蹈共有六種手位，名稱(chēng)：叉腰位，胯前手， 斜下手，平開(kāi)手，斜上手，胸前手。 2、視頻播放手位組合訓(xùn)練學(xué)生獨(dú)立完成這段組合。 A;教師播放視頻學(xué)生開(kāi)始模仿。 B;視頻播放完畢教師抽學(xué)生進(jìn)行展示 。 五、登堂訓(xùn)練 1、蒙古族舞蹈手位組合訓(xùn)練。 2、蒙古族舞蹈的手臂動(dòng)作。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 4 小結(jié)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，目標(biāo)已達(dá)到。重在讓學(xué)生多進(jìn)行練習(xí)以鞏固已學(xué)會(huì)的動(dòng)作。課下有那些同學(xué)有疑問(wèn)可以直接找老師解決！ 民族舞課教案 第 10 次 課 教 案 年 月 日星期 章節(jié)： 蒙族民間舞：硬手柔硬肩組合 _ 教學(xué)任務(wù)： 掌握蒙族舞蹈肩的單一動(dòng)作，動(dòng)作準(zhǔn)確，姿態(tài)優(yōu)美；培養(yǎng)學(xué)生的舞蹈表現(xiàn)力及觀察模仿能力；培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。 _ 重點(diǎn)及難點(diǎn)： 肩的單一動(dòng)作 動(dòng)作的風(fēng)格及協(xié)調(diào)性 _ 教 學(xué) 內(nèi) 容提要： 一、組織教學(xué)： 1、師生問(wèn)好。 2、復(fù)習(xí)蒙族：體態(tài)動(dòng)律練習(xí) 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫(xiě)作 獨(dú)家原創(chuàng) 4 / 4 二、新授： 1、肩的單一動(dòng)作 硬肩： 聳肩： 送肩： 軟肩： 笑肩： 收肩： 碎抖肩： 三、復(fù)習(xí)、鞏固 四、結(jié)束