精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 1 / 3 創(chuàng)設(shè)生活情境 提煉數(shù)學(xué)問題 創(chuàng)設(shè)生活情境 提煉數(shù)學(xué)問題 石浦小學(xué)朱海亞 數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出，數(shù)學(xué)教學(xué)要緊密聯(lián)系學(xué)生的生活環(huán)境，從學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和已有知識(shí)出發(fā)，創(chuàng)設(shè)有助于學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流的情境，從而激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，以及學(xué)好數(shù)學(xué)的強(qiáng)烈愿望。要讓枯燥的數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)生機(jī)，具有魅力，必須為學(xué)生創(chuàng)設(shè)積極思維的情境。這樣能使教學(xué)過程對(duì)學(xué)生的注意始終有一種吸引力。當(dāng)然，老師創(chuàng)設(shè)的情境應(yīng)該貼近學(xué)生的生活，符合學(xué)生的年齡特征，讓它成為一種愉悅的情緒體驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)。根據(jù)此觀 點(diǎn)，我在教學(xué)平移和旋轉(zhuǎn)一課時(shí)，就創(chuàng)設(shè)了這樣的生活情境，讓學(xué)生自始至終處于一種情境之中，很自然的在解決生活實(shí)際問題的過程中學(xué)習(xí)新知，使枯燥的數(shù)學(xué)課堂煥發(fā)了生機(jī)。這樣對(duì)于幫助學(xué)生建立空間概念，拓展知識(shí)范圍，觀察體驗(yàn)數(shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的應(yīng)用和感悟 ,提供了探索實(shí)踐活動(dòng)的真諦。 精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 2 / 3 一、在導(dǎo)入時(shí)創(chuàng)設(shè)生活情境，提煉數(shù)學(xué)問題。 片段：認(rèn)識(shí)平移和旋轉(zhuǎn) 師：假期的時(shí)候，你們喜歡去游樂園嗎？ 生：喜歡，我喜歡玩過山車，還有樂園里的旋轉(zhuǎn)木馬 （學(xué)生興奮地、有條不紊地說著自己曾經(jīng)玩過的游樂項(xiàng)目。） 師：今天呢，朱老師要帶 大家一起去游樂園看看。在看的時(shí)候呢，我有一個(gè)小小的要求：請(qǐng)你們用心觀察它們是怎樣運(yùn)動(dòng)的，有信心做到嗎？ 生：有。（雖然只是一個(gè)簡單的 “ 有 ” ，但孩子們已經(jīng)注意到，這次的 “ 游樂園 ” 之行，不只是簡單地去看看，而是要進(jìn)行認(rèn)真的觀察。難道游樂園里也有數(shù)學(xué)知識(shí)潛藏在其中嗎？難道我們?cè)谕娴臅r(shí)候和數(shù)學(xué)知識(shí)碰過面嗎？懷著疑惑的、猜測(cè)的心情去觀察，孩子們是振奮的，積極主動(dòng)的，只有這樣的心態(tài)，才能有意外的收獲。） 展示游樂項(xiàng)目的畫面。 在導(dǎo)入中，以平和的語言創(chuàng)設(shè)的生活場景，所呈現(xiàn)給學(xué)生的精彩畫面，切合學(xué)生生活實(shí)際，能 夠激發(fā)學(xué)生的興趣，并引發(fā)他們的思考。對(duì)于他們親身經(jīng)歷并感受過的游樂項(xiàng)目，他們不是留于表面，而是更多的把注意力集中在運(yùn)動(dòng)方式不同的發(fā)現(xiàn)中，所以，概念的突破，意義的揭示，水到渠成，且是孩子用自己的語言總結(jié)出來的：纜車在沿著筆直的索道滑行，它是直直的平移著。摩天輪在空中自由地旋轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)精品文檔 2016 全新精品資料 全程指導(dǎo)寫作 獨(dú)家原創(chuàng) 3 / 3 木馬繞著中間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我想它是在旋轉(zhuǎn)著 雖然語言的精練程度距我們標(biāo)準(zhǔn)的概念還有那么一點(diǎn)距離，但孩子眼中的平移和旋轉(zhuǎn)，已經(jīng)在游樂園的玩轉(zhuǎn)過程中誕生了！生活情境的創(chuàng)設(shè)，數(shù)學(xué)問題的提煉，概念的升華，巧妙而不笨拙，自然而不牽強(qiáng)。 二、 在探究時(shí)創(chuàng)設(shè)生活情境，提煉數(shù)學(xué)問題。 片斷：教學(xué)過程中的自我發(fā)揮。 生活中的平移和旋轉(zhuǎn)就在眼前，那么孩子是否能找到游樂園游樂項(xiàng)目之外的