通用的網(wǎng)吧組網(wǎng)技術(shù)與管理方式探討任務(wù)書_第1頁
通用的網(wǎng)吧組網(wǎng)技術(shù)與管理方式探討任務(wù)書_第2頁
通用的網(wǎng)吧組網(wǎng)技術(shù)與管理方式探討任務(wù)書_第3頁
通用的網(wǎng)吧組網(wǎng)技術(shù)與管理方式探討任務(wù)書_第4頁
通用的網(wǎng)吧組網(wǎng)技術(shù)與管理方式探討任務(wù)書_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

長 沙 理 工 大 學(xué) 畢業(yè)設(shè)計(論文)任務(wù)書 物理與電子科學(xué)院(系 ) 物理 學(xué) 專業(yè) 1 班 題 目 通用的網(wǎng)吧組網(wǎng)技術(shù)與管理方式探討 任務(wù)起止日期 學(xué) 生 姓 名 胡躍榮 學(xué) 號 2002041121 指 導(dǎo) 教 師 周 靈 教研室主任 2005 年 月 日審查 院長(系主任) 2005 年 月 日批準(zhǔn) 課題內(nèi)容 ( 1) 計算機網(wǎng)絡(luò) 原理 及網(wǎng)吧技術(shù) 概要 ; ( 2) 各種 網(wǎng)吧 局域網(wǎng)設(shè)計方案的優(yōu) 缺點; ( 3) 結(jié)合 某個網(wǎng)吧 進(jìn)行需求分析,并實現(xiàn) 網(wǎng)吧 局域網(wǎng) 組網(wǎng)方案; ( 4) 利用 件 繪出網(wǎng)絡(luò)邏輯拓?fù)鋱D; ( 5) 給出邏輯網(wǎng)絡(luò)的物理實現(xiàn)。 ( 6) 給出網(wǎng)吧常見的故障、安全問題,以及防范、解決方案。 課題任務(wù)要求 ( 1) 收集文獻(xiàn)資料,做好開題報告準(zhǔn)備工作。 ( 2) 認(rèn)真閱讀參考資料和檢索、閱讀 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相關(guān) 文獻(xiàn),了解課題的研究背景、已有成果、達(dá)到的水平和當(dāng)前的動態(tài)等,寫出開題報告。 ( 3) 閱讀文獻(xiàn)資料,完成 文獻(xiàn)綜述。 ( 4) 根據(jù)所學(xué) 網(wǎng)絡(luò) 知識,論述清楚 計算機網(wǎng)絡(luò)原理 ; ( 5) 以某單位為例進(jìn)行需求分析 ; ( 6) 設(shè)計邏輯網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) ; ( 7) 以某單位為例 實現(xiàn)物理網(wǎng)絡(luò) 。 ( 8) 綜合上面的工作和知識 ,撰寫論文初稿、修改稿和終稿。要求論文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),邏輯性強,論述層次清晰,語言準(zhǔn)確,文字流暢,對研究問題有獨到之處。論文符合長沙理工大學(xué)畢業(yè)論文撰寫規(guī)范。 ( 9) 準(zhǔn)備并完成論文答辯工作。 ( 10) 本論文全部完成后,完成論文的整理、裝訂工作,圓滿完成畢業(yè)論文的全過程。 注: 1. 此任務(wù)書應(yīng)由指導(dǎo)教師填寫。 2. 此任務(wù)書最遲必須在畢業(yè)設(shè)計開始前一周下達(dá)給學(xué)生。 課 題完成后應(yīng)提交的文件(或圖表、設(shè)計圖紙) 開題報告(包括文獻(xiàn)綜述) ; 提交 畢業(yè)設(shè)計論文 一、二、三稿 ; 畢業(yè)論文進(jìn)程日記 ; 論文電子文檔資料 ; 主要參考文獻(xiàn)與外文翻譯文件(由指導(dǎo)教師選定) ( 1) 陳斌 譯 網(wǎng)絡(luò)設(shè)計 ,電子工業(yè)出版社 ( 2) 謝希仁 主編 計算機網(wǎng)絡(luò) ,中國水利水電出版社 ( 3) 黃容 等 我也會架局域網(wǎng) , 四川電子音像出版中心 ( 4) (外文文件) 同組設(shè)計者 無 學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(論文)階段任務(wù)情況檢查表 時間 第 一 階 段 第 二 階 段 第 三 階 段 內(nèi)容 組織紀(jì)律 完成任務(wù)情況 組織紀(jì)律 完成任務(wù)情況 組織紀(jì)律 完成任務(wù)情況 檢 查 記 錄 教師簽字 簽字 日期: 簽字 日期: 簽字 日期: 注 : 1. 此表應(yīng)由指導(dǎo)教師認(rèn)真填寫。 2. “組織紀(jì)律 ”一檔應(yīng)按長沙理工大學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理實施辦法精神,根據(jù)學(xué)生具體執(zhí)行情況,如實填寫。 3. “完成任務(wù)情況 ”一檔應(yīng)按學(xué)生是否按進(jìn)度保質(zhì)保量完成任務(wù)的情況填寫。 4. 對 違紀(jì)和不能按時完成任務(wù)者,指導(dǎo)教師可根據(jù)情節(jié)輕重對該生提出警告或?qū)ζ涑煽兘狄坏燃墶?5. 階段分布由各院(系)自行決定。 畢業(yè)設(shè)計(論文)工作進(jìn)度計劃表 序號 畢 業(yè) 設(shè) 計(論 文)工 作 任 務(wù) 工 作 進(jìn) 度 日 程 安 排 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 1 畢業(yè)實習(xí),同時收集畢業(yè)論文的相關(guān)資料 - - 2 整理和查詢資料并做開題報告,寫出論文提綱 - - 3 整理資料,結(jié)合所學(xué)知識,依據(jù)修改的寫作提綱,撰寫論文初稿 - - - - 4 在初稿基礎(chǔ)上修改論文,撰寫論文第二稿 - - 5 繼續(xù)修改論文,最后定稿,交指導(dǎo)老師 - - 6 整理論文資料并裝訂成冊,組織小組答辯 - 7 學(xué)院組織推優(yōu)答辯 - 8 9 10 注: 1. 此表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論