2011年秋中央電大開放教育學(xué)習(xí)指南參考答案 一、 選擇題 ： 1、 開放教育學(xué)習(xí)指南是開放教育學(xué)生的（ A） A. 公共基礎(chǔ)課 B. 實(shí)踐課C. 專業(yè)基礎(chǔ)課 2、 1978 年，鄧小平批準(zhǔn)創(chuàng)立中央廣播電視大學(xué)，中央廣播電視大學(xué)和全國 28個省、自治區(qū)、直轄市廣播電視大學(xué)首次開學(xué)的時間是（ B） A、 1978 年 2 月 6日 B、 1979 年 2 月 6 日 C、 1980 年 2 月 6 日 3、 件播放時，通常會將計算機(jī)屏幕分成三個區(qū)域，這三個區(qū)域不包括（ C ） A. 老師授課的錄像畫面 B. 課程內(nèi)容提要 C. 學(xué)生信息 4、 讀技巧指的是（ A ） A. 概覽、提問、閱讀、復(fù)述、復(fù)習(xí) B. 概覽、提問、閱讀 3 遍 C. 概覽、提問、閱讀、作業(yè)、練習(xí) 5、按現(xiàn)行開放教育免修免考管理規(guī)定，下列各教育類型可替代開放教育課程總學(xué)分比例正確的是（ B） . 電大課程（含注冊生）可替代必修總學(xué)分的比例 90% B. 國家自學(xué)考試課程可替代必修總學(xué)分比例的 40% C. 普通高等學(xué)校課程可替代必修總學(xué)分的比例 100% 6、采用圖像、聲音、圖表、視頻資料等為主要教學(xué)手段的是（ A） A、錄像教材 B、錄音教材 C、文字教材 7、倡導(dǎo)并批準(zhǔn)創(chuàng)辦廣播電 視大學(xué)的是（ B） A. 毛澤東 B. 鄧小平 C. 江澤民 8、電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺課程論壇的主要功能是（ B） A. 資源存儲 B. 學(xué)習(xí)交流 C. 上傳、下載 9、關(guān)于電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺的登錄方法，下列說法正確的是（ A） A. 使用學(xué)號（或用戶名）及密碼進(jìn)行登錄 B. 使用郵箱及密碼進(jìn)行登錄 C. 使用手機(jī)號碼及密碼進(jìn)行登錄 10、關(guān)于個人學(xué)習(xí)空間，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵?C ） A. 要盡量創(chuàng)造一個相對獨(dú)立的、舒心的、安靜的學(xué)習(xí)空間 B. 如果你的住所離教學(xué)點(diǎn)比較近，可以選擇 去教學(xué)點(diǎn)上自習(xí) C. 上班時間在單位學(xué)習(xí) 11、關(guān)于開放教育學(xué)生的畢業(yè)及畢業(yè)證書，正確的說法是（ B ） A. 學(xué)生只要累積的學(xué)分達(dá)到最低畢業(yè)學(xué)分?jǐn)?shù)要求就可以畢業(yè) B. 畢業(yè)證書由中央廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報教育部進(jìn)行電子注冊 C. 畢業(yè)證書由省級廣播電視大學(xué)頒發(fā)并報當(dāng)?shù)亟逃龔d進(jìn)行電子注冊 12、關(guān)于勤學(xué)，下列說法不正確的是（ C） A. 安排好業(yè)余時間，每天都要有進(jìn)步 B. 多聽、多看、多記 C. 在考試前一次性完成全部作業(yè) 13、關(guān)于學(xué)習(xí)計劃，下列說法不妥當(dāng)?shù)氖牵?B ） A. 開放教育的學(xué)生需要制訂好個人學(xué)習(xí)計劃 B. 同班同學(xué)的學(xué)習(xí)計劃是一樣的 C. 個人要根據(jù)自 己的主客觀條件制定學(xué)習(xí)計劃 14、記筆記時應(yīng)該注意避免（ B ） A. 自己重新組織語言 B. 直接抄錄教材原文 C. 隨時記錄 15、教育部批準(zhǔn)中央廣播電視大學(xué)實(shí)施開放教育試點(diǎn)的時間是（ B） A. 1978 年 B. 1999 年 C. 2007 年 16、截至 2009 年，分布在全國電大系統(tǒng)的縣級電大教學(xué)點(diǎn)的數(shù)量是（ B ） A. 1000 多個 B. 2000 多個 C. 3000 多個 17、開放教育的 “校園 ”是由人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)組成的一個教學(xué)網(wǎng)絡(luò)及學(xué)習(xí)環(huán)境，這個 “校園 ”不包括：（ C） 18、開放教育的具體教學(xué)實(shí)施單位是（ C） A. 中央廣播電視大學(xué) B. 省級廣播電視大學(xué) C. 教學(xué)點(diǎn) 19、 開放教育的學(xué)習(xí)方式主要是（ A） B、聽老師講授 C、全日制 學(xué)習(xí) 20、開放教育的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備不包括（ A） A. 生活積累 B. 知識準(zhǔn)備 C. 心理準(zhǔn)備習(xí) 21、開放教育二年制專科專業(yè)的最短學(xué)習(xí)年限不低于（ B） A. 一年半 B. 二年半 C. 三年半 22、開放教育課程學(xué)習(xí)的一個重要特點(diǎn)是（ A ） A. 學(xué)導(dǎo)結(jié)合 B. 開卷考試 C. 不用寫平時作業(yè) 23、開放教育實(shí)行 “五統(tǒng)一 ”管理方式， “五統(tǒng)一 ”的內(nèi)容包括（ A ）。 A. 統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試 24、和統(tǒng)一評分標(biāo)準(zhǔn) B. 統(tǒng)一教學(xué)計劃、統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一教學(xué)過程和統(tǒng)一考試 C. 統(tǒng)一課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一教學(xué)過程、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一學(xué)籍管理和統(tǒng)一考試 25、開放教育這種教育形式屬于（ A） A. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 B. 普通全日制教育 C. 函授教育 26、可以對 C） A. . . 7、聯(lián)合國科教文組織 “國際 21 世紀(jì)教育委員會 ”提出教育的四大 “支柱 ”：是學(xué) 會做事、學(xué)會共處、學(xué)會生存和（ C）。 A. 學(xué)會看書 B. 學(xué)會寫作 C. 學(xué)會學(xué)習(xí) 28、論壇是大家通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)表意見的系統(tǒng)，也叫（ C ） A. B. C. 9、目前，下列電視頻道中播出中央廣播電視大學(xué)課程的是（ A）。 A. 中國教育電視臺 1 套 B. 中國教育電視臺 3 套 C. 0、全國省級廣播電視大學(xué)的數(shù)量是（ C ） A、 28 所 B、 31 所 C、 44 所 31、通常情況下，學(xué)習(xí)支持服務(wù)分為（ A ）。 A. 學(xué)術(shù)性支持服務(wù)與非學(xué)術(shù)性支持服務(wù) B. 情感服務(wù)與 非情感服務(wù) C. 技術(shù)服務(wù)與非技術(shù)服務(wù) 32、通過中央電視臺給全國電大學(xué)生講授第一節(jié)課的教授是（ A ） A. 華羅庚B. 錢學(xué)森 C. 陳省身 33、統(tǒng)一開設(shè)開放教育專業(yè)和主干課程的單位是（ A ） . 中央廣播電視大學(xué) B. 省級廣播電視大學(xué) C. 教學(xué)點(diǎn) 34、網(wǎng)絡(luò)帶寬的計算單位為（ A ） A. s B. m/s C. kb/m 35、下列不符合電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺論壇發(fā)帖規(guī)則的行為是（ C） A. 交流學(xué)習(xí)心得 B. 提出學(xué)習(xí)中的問題 C. 發(fā)送無實(shí)際內(nèi)容的帖子 36、下列不屬于互聯(lián)網(wǎng)上常用的交流工 具的是（ A） A. . . 7、下列不屬于開放教育學(xué)生權(quán)利和義務(wù)的是（ C） A. 在學(xué)校學(xué)習(xí)的資格，如上課、考試、上網(wǎng)學(xué)習(xí)等 B. 受學(xué)校規(guī)章制度、紀(jì)律的約束和管理，如按時繳納學(xué)費(fèi)、參加學(xué)習(xí)和考試等 C. 要求學(xué)校保證頒發(fā)畢業(yè)證書 38、下列關(guān)于補(bǔ)修課程的說法錯誤的是（ C ） A、補(bǔ)修課程全部合格，是獲得畢業(yè)資格的必要條件之一 B、補(bǔ)修課程的學(xué)習(xí)方式有自學(xué)和參加面授輔導(dǎo) C、補(bǔ)修課程不能申請免修 39、下列關(guān)于教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試的說法，正確是（ C） A、所有參加考試學(xué)生的考試科目相同，以便比較學(xué)生達(dá)到的水平 B、屬于一次性考試，學(xué)生在指定時間和地點(diǎn)參加考試 C、是開放教育?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)生獲取畢業(yè)證書的條件之一 40、下列關(guān)于開放教育教師和學(xué)生關(guān)系的說法，不正確的是（ B） A. 教師是學(xué)生 “意義建構(gòu) ”的幫助者、促進(jìn)者 B. 教師是簡單的知識傳授者與灌輸者 C. 學(xué)生是對新知識進(jìn)行 “加工 ”并與已有知識建立聯(lián)系的主體 41、下列關(guān)于考試的說法不正確的是（ A ） A、開卷考試允許互相討論 B、閉卷考試不允許帶任何學(xué)習(xí)資料進(jìn)入考場 C、參加考試時必須要攜帶身份證、學(xué)生證、準(zhǔn) 考證 42、下列關(guān)于形成性考核說法正確的是（ A ） A. 是對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評價與考試 B. 是平時作業(yè)，學(xué)生自愿完成 C. 是一種考試，學(xué)生需要集中在考場完成 43、下列關(guān)于學(xué)生獲得學(xué)習(xí)支持服務(wù)途徑的說法，不正確的是（ C） A. 聯(lián)系所屬教學(xué)點(diǎn)（學(xué)習(xí)點(diǎn)）有關(guān)老師 B. 通過電話、手機(jī)短信、電子郵件、電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺或地方電大遠(yuǎn)程教學(xué)平臺咨詢 C. 只能面對面地向老師請教 44、下列情況中，不符合開放教育轉(zhuǎn)學(xué)與轉(zhuǎn)專業(yè)規(guī)定的是（ C） A. 學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)后，先前已經(jīng)獲得的符合要求的課程成績及學(xué)分仍然有效 B. 轉(zhuǎn)專業(yè)后， 學(xué)籍有效期仍然從原來入學(xué)注冊時開始計算 C. 學(xué)生入學(xué)注冊后就可以提出轉(zhuǎn)學(xué)。 45、下列情況中，不屬于開放教育學(xué)生學(xué)籍檔案主要內(nèi)容的是（ C） A. 學(xué)生的基本信息，學(xué)期、課程和考試注冊情況與考試成績 B. 學(xué)習(xí)過程的獎懲情況 C. 學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)記錄 46、下列選項(xiàng)不屬于網(wǎng)頁瀏覽器的軟件是（ C ） A. . . 7、下列選項(xiàng)開放教育學(xué)生特點(diǎn)的是（ C ） A、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確 B 可全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí) C 具有一定的知識積累和生活積累 48、下列選項(xiàng)屬于 開放教育網(wǎng)上資源的是（ A ） A、 件 B、新聞網(wǎng)站 C、 件 49、下列有關(guān) “艾賓浩斯遺忘曲線 ”的說法，不正確的是（ C ） A. 遺忘是有規(guī)律的 B. 遺忘的進(jìn)程是不均衡的 C. 遺忘的發(fā)展規(guī)律是 “先慢后快 ” 50、下列有關(guān)成人學(xué)習(xí)優(yōu)勢的說法，不正確的是（ A ） A. 學(xué)習(xí)時間充裕 B. 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確 C. 具有一定的生活積累 51、下列有關(guān)對待學(xué)習(xí)困難的做法，正確的是（ A ） A、向老師和同學(xué)請教 B、放一放，暫時休學(xué) C、請人代替完成學(xué)習(xí)任務(wù) 52、下列有關(guān)解決 學(xué)習(xí)過程中興趣減退的辦法，不妥的是（ B） A. 堅(jiān)持學(xué)習(xí)一段，沒準(zhǔn)過一段時間后就會 “柳暗花明又一村 ”B. 退學(xué) C. 找老師或同學(xué)聊聊學(xué)習(xí)中遇到的苦悶 53、下列有關(guān)開放教育錄像教材使用的說法，不正確的是（ C ） A. 通常以光盤形式直接發(fā)送到學(xué)生手中 B. 學(xué)生可以到教學(xué)點(diǎn)的視聽教室集中聽講 C. 學(xué)生不可以在家里通過電視收看 54、下列有關(guān)開放教育閱讀的說法，錯誤的是（ C ） A. 在網(wǎng)上通過關(guān)鍵字或關(guān)鍵詞可快速尋找課程的重要資料和信息 B. 文字教材便于攜帶，可隨時隨地閱讀 C. 閱讀的材料只包括文字教材 55、下列有關(guān)開放教育綜合實(shí)踐的說法，不正確的是（ C ） A. 在教師的指導(dǎo)下確定好選題 B. 充分做好各方面準(zhǔn)備 C. 綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)可以免修 56、下列有關(guān)考前復(fù)習(xí)的說法，不正確的是（ B） A. 要制定一個清晰的復(fù)習(xí)計劃 B. 要根據(jù)考核重點(diǎn)做好小抄 C. 要利用以往的考試試卷進(jìn)行模擬演練 57、下列有關(guān)考試準(zhǔn)備的說法，不正確的是（ C ） A. 考試前把需要帶的東西列一個清單，以免忘記攜帶 B. 提前到達(dá)到考場以免找不到準(zhǔn)確位置耽誤時間C. 只準(zhǔn)備好學(xué)生證、準(zhǔn)考證即可 58、下列有關(guān)提高個人自學(xué)效率的說法，不正確的是 （ C） A. 培養(yǎng)積極的學(xué)習(xí)情緒 B. 盡可能在最清醒、精力最充沛的時候?qū)W習(xí) C. 疲倦了也要堅(jiān)持學(xué)習(xí) 59、下列有關(guān)提高聽講效率的說法，不妥當(dāng)?shù)氖牵?C ） A. 提前做好預(yù)習(xí)工作，帶著問題聽講 B. 聽講時摘錄老師講課要點(diǎn)簡潔快速記錄 C. 無法跟上教師講授的進(jìn)度時就先不用記筆記 60、下列有關(guān)提高小組學(xué)習(xí)效果的方法不包括（ C） A. 明確角色分工 B. 明確小組活動主題 C. 少安排活動次數(shù) 61、下列有關(guān)小組學(xué)習(xí)的說法，不正確的是（ C ） A. 教學(xué)點(diǎn)會為小組學(xué)習(xí)提供必要的場地 B. 小組學(xué)習(xí)可以有效消除孤獨(dú)感 C. 小組學(xué)習(xí)必須通過面對面開展 62、下列有關(guān)學(xué)習(xí)的說法，不妥當(dāng)?shù)氖牵?B ） A、學(xué)習(xí)何時都不晚 B、學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān) C、學(xué)會學(xué)習(xí)是現(xiàn)代人生存和發(fā)展的一項(xiàng)基本技能 63、下列載體形式中屬于錄像教材的是（ B） A、 件 B、 、 4、下列屬于教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試科目的是（ B ） A. 基礎(chǔ)寫作 B. 計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) C. 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 65、相對于傳統(tǒng)全日制普通高等教育而言，下列描述符合遠(yuǎn)程教育特征的是 (A ) A. 學(xué)習(xí)期間師生準(zhǔn)永久性地分離 B. 教師和學(xué)生之間沒有任何交流 C. 學(xué)生完全依靠自己學(xué)習(xí) 66、修讀開放教育?？苹虮究疲▽？破瘘c(diǎn)）的學(xué)生需要學(xué)習(xí)的課程總門數(shù)大約有（ C） A. 10 門 B. 15 門 C. 20 門 67、學(xué)生了解課程學(xué)習(xí)資源的種類和相關(guān)信息的渠道不包括（ C ） A. 到教學(xué)點(diǎn)查閱 “多種媒體教學(xué)資源使用計劃 ”B. 登錄電大 68、在線查閱 “多種媒體教學(xué)資源使用計劃 ”C. 到新華書店了解與課程名稱相同相近的書籍 69、學(xué)生使用課程教學(xué)資源時，為了提高學(xué)習(xí)效率，一般應(yīng)該（ B ） A. 選擇該課程全部教學(xué)資源，逐一學(xué)習(xí) B. 根據(jù)自身?xiàng)l件和學(xué)習(xí)習(xí)慣選擇資源， 綜合運(yùn)用 C. 沒有必要看學(xué)校提供的任何資源 70、學(xué)生向所在教學(xué)點(diǎn)提出申請辦理轉(zhuǎn)專業(yè)，須在學(xué)期開學(xué)后（ B） A. 一個月后提出申請 B. 三周內(nèi)提出申請 C. 第二學(xué)期提出申請 71、 學(xué)生注冊中央廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)習(xí)前需要參加（ A ） A、入學(xué)水平測試 B、全國成人高考 C、全國普通高考 72、學(xué)術(shù)性支持服務(wù)主要是指由教學(xué)人員提供的（ C） A. 與選課注冊相關(guān)的服務(wù) B. 與課題研究相關(guān)的服務(wù) C. 與學(xué)習(xí)課程相關(guān)的服務(wù) 73、一般認(rèn)為，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)支撐包括計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、衛(wèi)星數(shù)字通訊技術(shù)和（ B） A. 計算機(jī)芯片技術(shù) B. 多媒體技術(shù) C. 出版印刷技術(shù) 74、用于發(fā)送電子郵件的軟件是（ A ） A. B. . 5、有助于提升記筆記的效率和效果的方法，不包括（ C ） A. 用圖表、關(guān)鍵詞等形式表達(dá) B. 與已有的知識、經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)歷建立聯(lián)系 C. 老師的話要一字不漏地記下 76、與傳統(tǒng)的普通高等教育相比，下列描述不符合中央廣播電視大學(xué)開放教育特征的是（ A） A. 學(xué)籍注冊開放 B. 學(xué)習(xí)過程開 放 C. 學(xué)習(xí)資源開放 77、域名是企業(yè)、政府、非政府組織等機(jī)構(gòu)或個人在互聯(lián)網(wǎng)上注冊的網(wǎng)站名稱，那么表示 “中國 ”的域名是（ B ） A. B. C. 8、在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上參加網(wǎng)上實(shí)時雙向視頻教學(xué)活動，與老師、同學(xué)進(jìn)行音視頻交流所需要的設(shè)備 79、在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上參加文本教學(xué)活動時，老師和同學(xué)進(jìn)行交流的方式是（ C ） A、視頻 B、音頻 C、發(fā)貼 80、在開放教育中，我們把通過多種途徑幫助學(xué)生學(xué)習(xí)的活動叫做（ B ） A. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo) B. 學(xué)習(xí)支持服務(wù) C. 學(xué)習(xí)監(jiān)控 81、中央廣播電 視大學(xué)開放教育試點(diǎn)通過教育部總結(jié)性評估的時間是（ B ） A. 2004 年 B. 2007 年 C. 2008 年 82、綜合實(shí)踐是各專業(yè)學(xué)生的必修環(huán)節(jié)，一般安排在（ A ） A、最后一個學(xué)期集中進(jìn)行 B、第一個學(xué)期集中進(jìn)行 C、第三個學(xué)期集中進(jìn)行 83、組織補(bǔ)修課考試的是（ B ） A. 中央廣播電視大學(xué) B. 省級廣播電視大學(xué) C. 教學(xué)點(diǎn) 二、判斷題 1. 開放教育畢業(yè)證書遺失的，不再補(bǔ)發(fā)。 （對） 2. 電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上的文本資源通常以網(wǎng)頁或 縮文件的形式呈現(xiàn)。 （對） 3. 凡是 少數(shù)民族學(xué)生都可以申請免考教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試大學(xué)英語科目。 （錯） 4. 根據(jù)開放教育免修免考管理規(guī)定，作為免修免考替代的課程，其專業(yè)層次、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和學(xué)分值應(yīng)不低于被替代的課程。 （對） 5. 廣播電視大學(xué)是我國從事遠(yuǎn)程教育的典型代表，是我國遠(yuǎn)程教育的骨干力量。 （對） 6. 歸納就是從一兩個個別事實(shí)形成一般性理論認(rèn)識的方法。 （錯） 7. 教師與學(xué)生不同時在線就不能通過電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺進(jìn)行教學(xué)活動。 （錯） 8. 開放教育的教職工包 括 “四支隊(duì)伍 ”，分別是教師、管理人員、技術(shù)人員及研究人員隊(duì)伍。 （對） 9. 開放教育的課程按性質(zhì)分為不同課程模塊，每個課程模塊都有多門課程可供學(xué)生選擇。 （對） 10. 開放教育的學(xué)生大多是在職從業(yè)人員，其工學(xué)矛盾是不可解決的。 （錯） 11. 開放教育課程的學(xué)習(xí)資源通常包括文字教材、錄像教材、錄音教材、 （對） 12. 開放教育學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢是學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，具有一定的知識積累和生活積累。 （對） 13. 每次自學(xué)或聽講結(jié)束后，應(yīng)盡可能及時地整理 和歸納筆記。 （對） 14. 如果報考的兩門課程被安排在同一時間考試，那就只有放棄一門課程考試了。 （錯） 15. 省級廣播電視大學(xué)負(fù)責(zé)對所屬教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)過程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。 （對） 16. 網(wǎng)絡(luò)帶寬是影響網(wǎng)上信息傳輸速度的重要因素之一。 （對） 17. 文字教材是開放教育課程學(xué)習(xí)資源中最基本、最主要的學(xué)習(xí)資源。 （對） 18. 小組學(xué)習(xí)是開放教育學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)組織形（對） 19. 修讀證書課既可以獲得課程學(xué)分，又可以獲得相應(yīng)的非學(xué)歷教育證書。 （對） 20. 一般認(rèn)為，遠(yuǎn)程教育經(jīng)歷了函授教育、傳統(tǒng)的廣播電視教育和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育三個階段 （對） 21. “多種媒體教學(xué)資源使用計劃 ”包含了開放教育各專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課程的學(xué)習(xí)資源種類及相關(guān)信息。 （對） 22. 播是指通過專門技術(shù)將錄制好的錄像教材存放在指定的錄像帶中。 (A) 23. 辦理學(xué)位證明書，需由學(xué)生本人申請，經(jīng)省級廣播電視大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)核實(shí)，由中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一報學(xué)位授予高校辦理。 （對） 24. 必修課是根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和規(guī)格要求，按照各專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的需要設(shè) 置的學(xué)生必須學(xué)習(xí)的課程。 （對） 25. 畢業(yè)證明書須由中央廣播電視大學(xué)出具。 （對） 26. 補(bǔ)修課是注冊開放教育本科（?？破瘘c(diǎn)）專業(yè)學(xué)習(xí)的學(xué)生中，部分不具備相同專業(yè)?？茖W(xué)歷學(xué)生的必修課。 （對） 27. 成人的學(xué)習(xí)能力隨著年齡的增長而減退。 （錯） 28. 電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上的文本資源通常以網(wǎng)頁或 縮文件的形式呈現(xiàn)。 （對） 29. 電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上的音視頻資源只包括教育電視臺的節(jié)目資源。 （錯） 30. 凡是少數(shù)民族學(xué)生都可以申請免考教育部全國網(wǎng)絡(luò) 教育公共課統(tǒng)一考試大學(xué)英語科目。 （錯） 31. 符合條件的開放教育本科（專科起點(diǎn)）學(xué)生，可在規(guī)定時間內(nèi)向合作高校申請成人高等教育學(xué)士學(xué)位。 (B) 32. 各級電大按照中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一的教學(xué)規(guī)范和要求，按照分級管理、分工協(xié)作的原則實(shí)施開放教育教學(xué)工作。 （對） 33. 根據(jù) “艾賓浩斯遺忘曲線 ”理論，及時復(fù)習(xí)可以鞏固所學(xué)的知識，防止遺忘。 （對） 34. 根據(jù)開放教育免修免考管理規(guī)定，作為免修免考替代的課程，其專業(yè)層次、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)要求和學(xué)分值應(yīng)不低于被替代的課程。 （對） 35. 管理人員主要為開放教育學(xué)生提供非學(xué)術(shù)性支持服務(wù)。 （對） 36. 廣播電視大學(xué)的核心價值是 “平民進(jìn)步的階梯、教育公平的砝碼、學(xué)習(xí)者充實(shí)自我和增進(jìn)動力的補(bǔ)給站 ”。 （對） 37. 歸納法可以化繁為簡，提高記憶的效果。 （對） 38. 歸納就是從一兩個個別事實(shí)形成一般性理論認(rèn)識的方法。 （錯） 39. 記筆記就是從教材中抄錄原文。 （錯） 40. 教師與學(xué)生不同時在線就不能通過電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺進(jìn)行教學(xué)活動。 （錯） 41. 教師主要為學(xué)生提供學(xué)術(shù)性支持服務(wù) 。 （對） 42. 教育部全國網(wǎng)絡(luò)教育公共課統(tǒng)一考試科目在一定條件下可以申請免考。 （對） 43. 具備考試資格而且成功報考參加網(wǎng)考的同學(xué)必須提前帶好證件到達(dá)考點(diǎn)機(jī)房。 （對） 44. 開放教育畢業(yè)證書或?qū)W位證書遺失可以到教學(xué)點(diǎn)申請補(bǔ)發(fā)。 （錯） 45. 開放教育畢業(yè)證書可以在中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上查詢。 （對） 46. 開放教育畢業(yè)證書遺失的，不再補(bǔ)發(fā)。 （對） 47. 開放教育畢業(yè)證書屬于國民教育系列高等教育學(xué)歷證書。 （對） 48. 開放教育的教職工包括 “四 支隊(duì)伍 ”，分別是教師、管理人員、技術(shù)人員及研究人員隊(duì)伍。 （對） 49. 開放教育的考試都是開卷考試。 （錯） 50. 開放教育的課程按性質(zhì)分為不同課程模塊，每個課程模塊都有多門課程可供學(xué)生選擇。 （對） 51. 開放教育的課程考核通常采用形成性考核和終結(jié)性考試相結(jié)合的方式進(jìn)行。 （對） 52. 開放教育的所有課程每個學(xué)期都開出，都有相應(yīng)的教學(xué)和考試服務(wù)。 （對） 53. 開放教育的學(xué)生大多是在職從業(yè)人員，其工學(xué)矛盾是不可解決的。 （錯） 54. 開放教育的學(xué)生可以靈活選 擇適合自己的學(xué)習(xí)地點(diǎn)、學(xué)習(xí)方式，靈活安排學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)內(nèi)容。 (B) 55. 開放教育既強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)者的主體作用，又不忽視教師的指導(dǎo)作用。 （對） 56. 開放教育課程期末考試只有筆試一種。 （錯） 57. 開放教育學(xué)生不允許轉(zhuǎn)學(xué)或者轉(zhuǎn)專業(yè)。 （錯） 58. 開放教育學(xué)生的學(xué)習(xí)優(yōu)勢是學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，具有一定的知識積累和生活積累。 （對） 59. 開放教育學(xué)生申請轉(zhuǎn)專業(yè)的同時可以申請轉(zhuǎn)學(xué)。 （對） 60. 開放教育學(xué)生需要直接接收通過衛(wèi)星傳送的開放教育課程資源。 （錯） 61. 開放教育學(xué)生以自學(xué)為主。 （對） 62. 開放教育學(xué)生應(yīng)該充分利用本職工作崗位的便利條件開展實(shí)踐學(xué)習(xí)活動。 （對） 63. 開放教育學(xué)習(xí)中，學(xué)生可利用電子郵件、論壇等工具與異地的教師、同學(xué)進(jìn)行溝通交流。 （對） 64. 開放教育由中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)一組織，普通高校、行業(yè)部委共同參與，各級地方電大具體實(shí)施。 （對） 65. 每次自學(xué)或聽講結(jié)束后，應(yīng)盡可能及時地整理和歸納筆記。 （對） 66. 免修后的課程按照替代課程記載成績和學(xué)分值。 （錯） 67. 期末考試前，小組 學(xué)習(xí)活動的效果一般來說是最好的。 （對） 68. 如果報考的兩門課程被安排在同一時間考試，那就只有放棄一門課程考試了。 （錯） 69. 如果忘記登錄密碼，可在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺首頁，點(diǎn)擊登錄按鈕旁邊的 “取回密碼 ”，進(jìn)行密碼取回。 （對） 70. 省級廣播電視大學(xué)負(fù)責(zé)對所屬教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)過程進(jìn)行督導(dǎo)和檢查。 （對） 71. 實(shí)踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生理論知識應(yīng)用能力、鍛煉職業(yè)和崗位技能，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。 （對） 72. 實(shí)踐課有助于培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。 （對） 73. 實(shí)時教學(xué)活動是指在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上教師與學(xué)生同時在線參與的教學(xué)活動。 （對） 74. 通過開放教育學(xué)習(xí)，學(xué)生可以掌握利用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的技能。 （對） 75. 網(wǎng)絡(luò)帶寬是影響網(wǎng)上信息傳輸速度的重要因素之一。 （對） 76. 網(wǎng)絡(luò)課程是指在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行的學(xué)習(xí)輔助軟件。 （錯） 77. 為盡快完成學(xué)業(yè)，一個學(xué)期學(xué)習(xí)的課程越多越好。 （錯） 78. 文字教材是開放教育課程學(xué)習(xí)資源中最基本、最主要的學(xué)習(xí)資源。 （對） 79. 文字教材是 每個學(xué)生必備的學(xué)習(xí)資源。 （對） 80. 我國最早的函授教學(xué)機(jī)構(gòu)是 1914 年商務(wù)印書館成立的函授學(xué)社。 （對） 81. 小組學(xué)習(xí)是共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)的一種學(xué)習(xí)組織策略。 （對） 82. 小組學(xué)習(xí)是開放教育學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí)中經(jīng)常采用的一種學(xué)習(xí)組織形式。（對） 83. 修讀證書課既可以獲得課程學(xué)分，又可以獲得相應(yīng)的非學(xué)歷教育證書。 （對） 84. 選修課是由學(xué)校指定必須選擇學(xué)習(xí)的課程。 （錯） 85. 學(xué)號是開放教育學(xué)生登錄電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺的依據(jù)。 （對） 86. 學(xué)生不 論在電大在線遠(yuǎn)程教學(xué)平臺上參加實(shí)時文本教學(xué)活動，還是參加非實(shí)時文本教學(xué)活動，都是以發(fā)帖或跟貼