班級活動主持稿在音樂聲快結(jié)束的時(shí)候走上講臺。開場：A:真是非常熟悉的音樂，是不是，B。B:是啊，這讓我想起了舊時(shí)的友誼，小時(shí)候的玩伴，像三月的春風(fēng)一般溫暖。A:沒錯(cuò)，友誼是一種能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的智慧和力量的感情。B:正如一位詩人所說：人的一生，如果沒有得到真正的友誼，就是貧瘠的一生，荒涼的一生，像沒有綠色生命的土地，像沒有枝葉和花朵的枯樹。A:今天，讓我們一起探討珍貴的友情，一起走進(jìn)我們今天的主題：朋友和友誼。活動一：評情景劇B:那友誼是怎樣的呢？怎樣的朋友才是真正地朋友呢？A:我也在思考這個(gè)問題，我想每個(gè)人對于友誼的看法都是不同的。那么接下來，讓我們帶著這個(gè)問題，一起來欣賞由XXX,XXX,XXX,XXX帶來的情景劇。情景劇表演。掌聲。B:謝謝這幾位同學(xué)為我們帶來的精彩的表演。A:看完了這個(gè)表演，同學(xué)們有什么想法呢？你怎么評價(jià)劇中人物的行為？如果你的朋友發(fā)生了這樣的事情，你又會怎么幫他/她處理呢？同學(xué)們踴躍發(fā)言。B:（總結(jié)）同學(xué)們說的非常好， 。A:是呀，但是，B，最近我又遇到一個(gè)問題， 。B:真是一個(gè)值得思考的問題，同學(xué)們能幫忙解決嗎？同學(xué)們踴躍發(fā)言。A:謝謝同學(xué)們的發(fā)言。B:（總結(jié)）當(dāng)我們面對這樣的問題的時(shí)候，我們可以 ?；顒佣焊魇慵阂夾:是的，友誼真是一種神奇的情誼，對于同一件事，不同朋友的做法也可能帶來不同的結(jié)果。人們雖贊美友誼，但又強(qiáng)調(diào)“慎擇友”，我們中國就有“近朱者赤，近墨者黑”的說法，那么撇開這個(gè)情景劇，B，你覺得你心目中的朋友還應(yīng)該是怎樣的呢？B:我嗎，我覺得我的朋友 。同學(xué)們，你心目中的朋友是怎樣的呢？你的交友原則是什么呢？同學(xué)們再踴躍發(fā)言。A:說的太好了，同學(xué)們心中對朋友都有非常美好的期待，在言談中都體現(xiàn)了大家要“善交益友，不交損友，樂交諍友”的交友原則。B:這里展示了部分我們要求我們的朋友應(yīng)該具備的美好品質(zhì)?？鬃右舱f：“益友者三，損友者三，友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣?！毕Ｍ覀兡軌蚣?xì)細(xì)思考，認(rèn)真體會，堅(jiān)持交友原則的同時(shí)也能夠真誠地對待我們的朋友?；顒尤荷⑽睦收b，悟友誼護(hù)友誼A:B，友誼真是太美好了，如果可以，我都想用我的筆寫下詩篇來歌頌友誼了。B:我們真是想到一塊去了，不過，古往今來，歌頌友誼的文章已數(shù)不勝數(shù)，描繪朋友的文字也是綿延流長，接下來，我們有請XXX為我們朗誦。朗誦。配音。掌聲。A:非常謝謝XXX為我們帶來的朗誦。B:在的文字中，我們看到真正的朋友是在相處相知中一點(diǎn)點(diǎn)地建立友誼，而友誼也需要朋友之間共同守護(hù)?，F(xiàn)在，我們一起探討一下，要如何守護(hù)我們和朋友之間的友誼呢？同學(xué)們踴躍發(fā)言。A:是的，大家都說的非常好。PPT中總結(jié)了幾點(diǎn)，我們的理念是：一、B:二、A:守護(hù)友誼的技巧有B:我們也可以活動四：寫感言送賀卡A:馬克思說過：“人的生活離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易;友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理。”B:是的，所以當(dāng)我們現(xiàn)在收獲友誼的時(shí)候，我們就要去呵護(hù)?，F(xiàn)在，我們發(fā)下明信片，每一個(gè)人選擇班級中的一位朋友，在明信片中寫下要對他/她說的話。A:請認(rèn)真真誠地寫，可以寫感謝的話，也可以寫忠告的話，或者鼓勵(lì)的話，等等，只要是發(fā)自內(nèi)心的話語。5-8分鐘學(xué)生書寫的時(shí)間。B:請同學(xué)們把手上寫好的明信片馬上送到你的朋友手中，然后迅速回到自己的座位?？偨Y(jié)：A:人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著，激勵(lì)著我們發(fā)奮向前。B:通過這一次班會，