,關于學位論文的寫作 馬 西 奎 西安交通大學電氣工程學院,1. 標題 2. 摘要 3. 引言 4. 正文 5.總結、結論和建議 6.感謝 7.參考文獻、附錄、索引,學位論文的寫作,學位論文是研究生的學識功底、學術造詣、邏輯思維能力，文字修養(yǎng)水平和科學探索精神的綜合反映。它既要介紹具有一定學術水平的研究成果，又應該具有相應的寫作水平。 從寫作來說，學位論文要具有三個特點： 準確 鮮明 生動 需要觀點和材料相結合，要求概念明確、判斷恰當、推理合乎邏輯，并且要講究詞章注意語法修辭。,學位論文的寫作,在動手寫作之前應先考慮一下： 怎樣開頭、怎樣發(fā)展、怎樣結束、想說明什么問題、 達到什么結論、用那些事實和理由來證明這個結論。 這些都應事先構思好，做到成竹在胸，落筆不慌。只有自己思路清楚，才能寫出條理分明，能吸引讀者的文章來。否則， 下筆伊始，離題萬里。 一般說來，寫作過程需經過： 定題構思收集材料擬定提綱寫出初稿修改定稿等階段。,學位論文的寫作,一篇論文首先要有一個簡短明嘹，既能概括全篇又能引人注目的標題。 為了達到這種要求，一個令人滿意的標題，既不要過于概括，以至流于空泛、一般化；也不宜于過于繁瑣，使人得不出鮮明印象，難于記憶和引證。 例如，一篇電磁場論文的標題： 關于湯姆遜理論的一些應用,1. 標題,學位論文的寫作,這一標題“太籠統(tǒng)，湯姆遜理論是什么？其中哪一條？哪方面的應用？都不明確。反之， 湯姆遜理論在.中的應用 這個標題就比較具體。 一篇論文往往能設想好幾個標題，這就要根據(jù)內容進行比較選擇。 另外，當一個短標題不足以概括論文內容時，也可采用加副標題的辦法。 在標題的寫作上， 一般不要超過20個字 并要求用詞質樸、明確、實事求是，避免用廣告式的冗贅夸大的字眼。,學位論文的寫作,1. 標題,在確定題目之后，就可以對文章本身進行構思并收集材料，這時應盡量把能夠想到的與主題有關的材料寫下來，通過反復琢磨，選擇主要和突出的素材加以歸納，初步形成一份提綱。 寫提綱的好處有以下四點： 可以擴大思路；可以按次序排好素材； 將文章分段；明確寫作的中心思想，不致走題。在寫,學位論文的寫作,1. 標題,縮小和限定題目范圍的辦法，乃是寫好一篇論文的前提。,寫 在寫提綱時，大多數(shù)人將全文分為若干部分，各擬一個標題，在每個標題下還可有更小的標題，這些標題可以用短語形式或句子形式來寫，也可用名詞形式或問句形式來寫。但短語形式最為常見，因為主結構簡單，可以靈活變化。,學位論文的寫作,1. 標題,學位論文的寫作,2. 摘要,科技論文都在正文前面附有內容摘要，稱為摘要。 一般讀者是通過摘要決定是否繼續(xù)閱讀整篇論文。 一篇好的論文摘要，要求： 簡短扼要，引人入勝,學位論文的寫作,2. 摘要,讓讀者不得不想讀全文，而且要能獨立使用，使那些對所論問題有所了解的讀者，即使得不到正文也能一目了然，得出明確的概念，甚至能憑借它作某些推廣應用。 初學者可能沒有意識到，在最小的空間內闡述問題、描述出方法以及總結貢獻，是需要運用技巧與經驗的。,達到的目的：,學位論文的寫作,2. 摘要,科技論文摘要一般由三部分組成： 研究的目的、研究內容和方法、研究的結果與結論,1)研究的目的： 陳述為什么從事這項研究及研究和解決的問題；,(著重說明研究工作的緣起、問題、重要性和意義),2)研究內容和方法：介紹完成了哪些工作(研究內容、過程)及研 究的途徑，采用的模型，實驗范圍與方法。 3)研究的結果與結論：陳述研究結果(特別是突出的成果)及評價 論文的價值和意義。,學位論文的寫作,2. 摘要,通過大量的調查發(fā)現(xiàn)，在很多層次較高和專業(yè)性較強的科技刊物的論文摘要中， 研究目的這一部分常被省略，而把它放在引言中。 從而使論文摘要更加精悍，更能直截了當?shù)胤从痴牡闹攸c內容。有時作者也會把“研究目的“和”研究方法“合并成一句話。 摘要雖然擺在正文前面，但往往是在最后寫作的。,學位論文的寫作,2. 摘要,在寫作摘要時， 要求精煉，不宜列舉例，不宜與其他研究工作作對比。 如果當前的研究是在他人研究工作基礎上發(fā)展起來的，因而必須說明研究的根據(jù)，那末才須提到別人的研究。 在精煉的同時，摘要的每個論點都要具體鮮明。一般不采用籠統(tǒng)地講， 論文“與什么有關”的說法，而直接講 “說明什么”。,學位論文的寫作,2. 摘要,科技論文摘要的分類：,由于研究內容的差別，科技論文摘要主要分兩種類型： 信息型摘要 概括型摘要 信息型摘要：也稱報道性摘要或資料性摘要，主要用于實驗性和技術性較強的論文，綜述論文的主要內容、要旨、重點，不僅要概述主要論據(jù)、結論，還需要列出關鍵性的數(shù)據(jù)材料、實驗結果以及采用的方法。 內容微觀，篇幅較長。這類摘要可分段。,學位論文的寫作,2. 摘要,概括型摘要：也稱陳述性摘要，多用于理論性較強的論文，集中概括論文的主要論點、分析過程和結論。 內容宏觀，篇幅較短。,科技論文摘要的分類：,學位論文的寫作,2. 摘要,限制摘要的具體長度是不可能的，各種刊物的要求也不一樣。 有人說，技術論文的作者如能把一篇十至十二頁的論文用四行的篇幅概括出來而不失其基本概念，那他就大體上算懂得如何有效地表達自己的思想了。,科技論文摘要的長度：,學位論文的寫作,3. 引言,引言即于開端處，先用極簡要文句說明全文目的或結論。 它可以是一句話，也可能是一段話。 其目的是： 引出文章的話題，使讀者了解文章要談論何事，作者的觀點是什么等。 向讀者解釋論文的主題、目的和總綱。 摘要是全篇論文的縮影，引言是科技論文的帽子。,學位論文的寫作,3. 引言,引言也稱為“導語”，亦即中國古人所謂“立片言以居要”，乃一篇警策，籍以響起讀者注意，使讀者腦子里先得到一個總概念，不得不繼續(xù)看下去。 就長篇論文和涉及某些不常見的內容的論文來說，引言的初步介紹，還要使讀者更便于閱讀本文，引導讀者明確地領會科學成果的意義、試驗采用的方法和論文展開論點的計劃等。,學位論文的寫作,3. 引言,一般來說，引言部分至少要包括下列內容： 1) 說明論文主題和目的； 2) 說明引起論文寫作要求的情況和背景； 3) 概述達到理想答案的方法。,學位論文的寫作,3. 引言,長篇論文的引言有時形成專章，內容要豐富得多。歸納起來，可能出現(xiàn)的內容有： 1) 論文的主題、目的； 2) 引起研究要求的現(xiàn)實情況； 3) 作者對指定任務的理解； 4) 作者對這一課題的觀點或態(tài)度； 5) 研究涉及的界限規(guī)?；蚍秶撐奶接懯裁?， 不探討什么；,學位論文的寫作,3. 引言,6) 歷史、背景和以往有關論著的回顧； 7) 基本理論、原則或有關的技術路線； 8) 達到結論所采用的方法； 9) 資料來源，運用了哪些資料； 10) 簡單地順便說明研究中的發(fā)現(xiàn)； 11) 概念和述語定義； 12) 展開解答時所遵循的總計劃； 13) 論文的規(guī)劃和內容。,學位論文的寫作,3. 引言,顯然，如果把這么多條詳細發(fā)揮起來，引言實際上就成了長篇論文，成了論文本身了。引言在這里主要是提一個頭，許多條只要提到就行了。如果感覺頭太大，歷史、背景、定義等條目可以另立一節(jié)。,學位論文的寫作,3. 引言,在引言里應避免一個誤區(qū)： 作者不要對他的研究工作或自己的能力表示謙虛。應讓讀者對論文做出他自己的評價。在引言里謙虛是寫作上的錯誤，若確實有需道歉之處時，可寫在結論內。,學位論文的寫作,4. 正文,正文是科技論文的主體 論文是否能做到觀點和材料統(tǒng)一，以明確的觀點去統(tǒng)率材料，是否具有準確、鮮明、生動的特點；簡短精粹；關鍵在于它的 邏輯 和 詞章 無論論文長短，體系大小，都要靠邏輯來組織，合乎思維規(guī)律，順理成章。 正文一般分為若干段落，各段落都有自己的小主題。,學位論文的寫作,4. 正文,要寫好正文必須考慮好能表達各段落中心思想的主題句，同時還要注意每段中內容的 一致性 和 文章的連貫性 在正文中，作者應該用事實或論據(jù)來闡明、發(fā)揮或論證他在引言中所提出的主題。,學位論文的寫作,4. 正文,盡管科技論文多種多樣，最常見的組織方法不外兩類： 一類是由按感性到理性的規(guī)律劃分章節(jié)，把多次實踐和認識提煉的典型材料和觀點分別組織到這些章節(jié)中去，反映認識由低級向高級上升運動。 一類是按實踐和認識多次循環(huán)的規(guī)律，把歷次循環(huán)中感性和理性認識的螺旋式發(fā)展，有層次地反映出來。,前一類方法在科技論文中用得最普遍,學位論文的寫作,4. 正文,例如，介紹一種實驗結果，首先敘述實驗用的材料、實驗設備、實驗過程、實驗結果，然后進行討論，提出結論和建議。從材料制備到實驗結果這些部分，是從感性材料到概念、判斷；結論和建議就是使用概念和判斷進行推理的結果。,學位論文的寫作,4. 正文,凡是一項成果，都是在認識過程中經過思考作用，將豐富的感覺材料加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的改造制作工夫造成了概念及理論系統(tǒng)的。都是從材料形成了觀點的。到了人們寫作論文的時候，觀點早已形成，不過是利用論文來反映它，所以論文就自然而然地需要以基本觀點為中心，把整個體系串起來，同時運用材料說明觀點，也必然是運用經過提練的材料，反映事物本質的、內在的聯(lián)系的材料。所以這兩類組織方法雖然各有特點，但從以觀點統(tǒng)率材料，準確、鮮明生動等寫作要求來講，則是相同的。,學位論文的寫作,4. 正文,為敘述便利計，茲將科技論文常見的內容及應注意的有關事項按從感性到理性的規(guī)律次序介紹如下： 1)實驗材料的說明 在敘述實驗用的材料、實驗設備、實驗方法和過程等時，必須從專業(yè)的角度看是詳盡的，便于別人重復驗證。總之，凡是日后可能認為是重要的細節(jié)，任何不尋常的特征，這里都要說明。,學位論文的寫作,4. 正文,2)實驗過程的說明 在敘述實驗過程中，一般不談實驗結果，以顯眉目清晰。但如果某些成果是在實驗進行的過程中產生的，如果實驗的最后成果是在一系列初步成果的基礎上產生的，那么就可以在敘述實驗過程時談。另外，敘述實驗過程， 通常采用研究工作的邏輯順序，而不采用自己實驗的時間先后順序。,學位論文的寫作,4. 正文,2)實驗過程的說明 如果題材復雜，包括很多細節(jié)，那么就要 抓住主要矛盾，突出主要線索。 把那些對總的說明是不必要的而對重復試驗是必要的細節(jié)，列入附錄。附錄要用符號標出次序，文中凡需參見附錄的地方都要標明，便于讀者查閱。,學位論文的寫作,4. 正文,3) 實驗結果和分析 實驗結果是論文的關鍵。實驗成敗由此推斷，一切推論以此為根據(jù)。 所以應該充分說明，并采用表格圖解、照片等附件。附件在這里同樣能起節(jié)省篇幅和幫助理解的作用。 實驗結果和具體的判斷分析，通常逐項探討。作者在研究中得出的某些見解，雖然還沒有充分證明足以列為具體結論的，也可闡明，本研究成果與本學科以往研究工作一致的地方也可指明。,學位論文的寫作,4. 正文,3) 實驗結果和分析 既要想到讀者對象對本課題有一定素養(yǎng)，又要想到有關本課題的相反意見。因此， 要壓縮一些眾所周知的議論，而要突出證實新的發(fā)現(xiàn)和觀點。讓讀者反復研究數(shù)據(jù)，徹底估價判斷和推理的正確性，論述要直截了當。 在寫作這一部分時，尤其要重視嚴肅的科學的態(tài)度，實事求是的精神： 事實和推理一定要劃清界,學位論文的寫作,4. 正文,3) 實驗結果和分析,作者個人意見、權威名家意見、大多數(shù)人的意見，都只能說是意見，不能作為事實來論述。從類似的現(xiàn)象進行推論，從反面事例進行推論，都是沒有力量的 。 有些實驗結果在某些方面異常，無法解釋，雖不影響論文主要觀點，但也應在論文中說明，在變革自然的實踐中，人們原定的思想、理論、計劃、方案，毫無改變地實現(xiàn)出來的事，是很少有的。如果在實驗過程中發(fā)現(xiàn)計劃或執(zhí)行方法有某些錯誤，在論文中應該說明，以便未來研究工作者借鑒。,學位論文的寫作,5.總結、結論和建議,總結的作用是： 概括全文內容，進一步強調或肯定論文的中心思想，使讀者加深印象；有時也用于展望未來，提出今后方向或令人深思的問題，給讀者留下回味和思考的余地。 結論(論文的總的觀點)實際上是： 實驗結果的邏輯發(fā)展，整篇論文的歸宿。,學位論文的寫作,5.總結、結論和建議,許多讀者喜歡閱讀通過實驗或實驗結果所獲得的觀點、結論，甚至閱讀實驗過程。 結論必須完整、準確、鮮明。 羅列研究成果不能代替結論。結論比研究結果和分析還要推進一步，要反映研究工作者如何從實驗結果經過概念、判斷、推理的過程而形成總的觀點。 結論是根據(jù)材料得出的見解。,學位論文的寫作,5.總結、結論和建議,建議是： 根據(jù)材料提出應如何做的方案。兩者不要與簡單直接的觀察混淆起來。 寫作結論時： 要邏輯嚴密,學位論文的寫作,5.總結、結論和建議,即使是那些對所論問題不很熟悉的讀者可能提出的問題，也要照顧到。結論和建議的文字用語要 力求鮮明、準確，不能有第二種解釋。 如果沒有扎實的結論或建議，不要勉強杜撰，但要當心，不要漏過一條真正的結論，因為凡是有價值的研究工作都達到了某一具體過程的認識運動的完成，都能證實一條或幾條扎實的結論的。,學位論文的寫作,6.感謝,在研究工作中得到常規(guī)之外的幫助時，可以在總結后或論文結束處表示感謝。用詞要恰如其分。例如， “本文作者感謝某某博士由于他建議使用某某定理簡化了證明，感謝某某在經濟上的支持。”,學位論文的寫作,7.參考文獻、附錄、索引,除圖片、圖表、若干注釋直接插入文內輔助閱讀外，參考文獻、附錄、索引一般附于篇末。 在科技論文中列舉參考文獻是傳統(tǒng)慣例，反映出作者嚴肅科學的態(tài)度和研究工作的廣泛的依據(jù)。凡引用其他作者的引用文、觀點或研究成果，都應該用數(shù)碼標明，在參考文獻欄中說明出處。 科技論文參考文獻注數(shù)