*專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)列為學(xué)士學(xué)位授予專(zhuān)業(yè)的自 評(píng) 報(bào) 告（基本格式與要求，2006年9月修改稿）序言部分，主要說(shuō)明以下問(wèn)題：本系本專(zhuān)業(yè)的歷史沿革。說(shuō)明：本系現(xiàn)有哪些本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)？本科專(zhuān)業(yè)是何時(shí)申報(bào)、何時(shí)招生的？是否已經(jīng)形成了本科為主、本專(zhuān)結(jié)合的專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)。注意說(shuō)明本專(zhuān)業(yè)是高中起點(diǎn)本科專(zhuān)業(yè)還是專(zhuān)升本專(zhuān)業(yè)。本系現(xiàn)有在校生情況。說(shuō)明：本系本科、專(zhuān)科學(xué)生的人數(shù)？即將獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生的專(zhuān)業(yè)、年級(jí)與人數(shù)等基本情況。提出將該本科專(zhuān)業(yè)列為學(xué)士學(xué)位授予專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)。例：本系*級(jí)*本科專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)和教育實(shí)習(xí)基本結(jié)束，目前正進(jìn)入畢業(yè)論文寫(xiě)作階段，將于*年暑期之前結(jié)束本科學(xué)業(yè)。根據(jù)國(guó)家有關(guān)學(xué)位文件規(guī)定，現(xiàn)申請(qǐng)將該專(zhuān)業(yè)列為學(xué)士學(xué)位授予專(zhuān)業(yè)。根據(jù)中華人民共和國(guó)學(xué)位條例、關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)士學(xué)位授權(quán)審核工作的通知，對(duì)照山西省高等學(xué)校申請(qǐng)新增學(xué)士學(xué)位授予專(zhuān)業(yè)評(píng)審指標(biāo)體系，經(jīng)過(guò)全面認(rèn)真的自評(píng)，認(rèn)為*專(zhuān)業(yè)在辦學(xué)指導(dǎo)思想、辦學(xué)基本條件、教育教學(xué)基本狀態(tài)、教育教學(xué)管理、人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學(xué)特色等方面已達(dá)到授予學(xué)士學(xué)位專(zhuān)業(yè)的條件，現(xiàn)將自評(píng)情況報(bào)告如下：正文部分，主要說(shuō)明以下問(wèn)題：一、辦學(xué)指導(dǎo)思想此處主要說(shuō)明本系、本專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)理念，用語(yǔ)上要注意既要有一定的理論高度，又要結(jié)合本校、本系和本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際情況。（一）學(xué)科專(zhuān)業(yè)定位1、學(xué)科定位。說(shuō)明：本系的學(xué)科發(fā)展方向和目標(biāo)上的定位是什么？一般來(lái)說(shuō)，學(xué)科建設(shè)應(yīng)以本科專(zhuān)業(yè)所屬的學(xué)科為主要方向。2、專(zhuān)業(yè)定位（重點(diǎn)）。說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是什么？特色是什么？簡(jiǎn)要說(shuō)明確定這個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)是什么。（二）辦學(xué)思路說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)模式是什么？確定的依據(jù)是什么？是如何體現(xiàn)先進(jìn)教育理念的？（三）教學(xué)中心地位（重點(diǎn)）說(shuō)明：本系是如何重視教學(xué)的？如：是否設(shè)有教學(xué)指導(dǎo)組等相應(yīng)機(jī)構(gòu)？教學(xué)工作例會(huì)制度、各項(xiàng)教學(xué)管理和質(zhì)量監(jiān)控制度是否健全？系領(lǐng)導(dǎo)是如何抓常規(guī)教學(xué)管理的？是如何重視和進(jìn)行教學(xué)改革的？是如何把這些落實(shí)到課堂上的？本系的黨政工團(tuán)等部門(mén)是如何堅(jiān)持以教學(xué)為中心、積極支持配合教學(xué)工作的？二、辦學(xué)基本條件（一）領(lǐng)導(dǎo)班子狀況。說(shuō)明：本系領(lǐng)導(dǎo)班子的人員構(gòu)成、職稱(chēng)和年齡結(jié)構(gòu)如何？要體現(xiàn)出精干團(tuán)結(jié)、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌，最終落實(shí)到促進(jìn)教學(xué)、科研上。（二）師資隊(duì)伍（重點(diǎn)）。注意：核心是要說(shuō)明本專(zhuān)業(yè)的師資情況。1、基本結(jié)構(gòu)。說(shuō)明：本系教職工隊(duì)伍的總體情況，本專(zhuān)業(yè)師資隊(duì)伍的職稱(chēng)、學(xué)位、年齡、學(xué)緣結(jié)構(gòu)，高級(jí)職稱(chēng)的比例，兼職教師（教授）情況；近年來(lái)吸引人才的情況，力度。注意要以職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、學(xué)位結(jié)構(gòu)的改善為重點(diǎn)，要體現(xiàn)出適應(yīng)本科教學(xué)與科研、采取積極措施、努力隊(duì)伍優(yōu)化結(jié)構(gòu)的努力與趨勢(shì)。2、主講教師資格。說(shuō)明：采取哪些措施，確保本科課程（特別是專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課）主講教師符合資格要求（即：具有中、高級(jí)職稱(chēng)或碩士學(xué)位，新教師要通過(guò)崗前培訓(xùn)），以保證本科教學(xué)質(zhì)量？說(shuō)明副教授以上教師給本科生上課的比例、本科課程主講教師中符合要求的比例等數(shù)據(jù)。3、科研情況。說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)教師近年來(lái)的主要科研成果、現(xiàn)在研項(xiàng)目及總體評(píng)價(jià)。具體情況在專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)況表中體現(xiàn)。4、師資培養(yǎng)。說(shuō)明：本系是否針對(duì)本專(zhuān)業(yè)的需要制定了教師培養(yǎng)計(jì)劃（長(zhǎng)期與短期，校外進(jìn)修與校內(nèi)培養(yǎng)相結(jié)合）？現(xiàn)在外進(jìn)修教師的姓名、專(zhuān)業(yè)、院校等基本情況？校內(nèi)培訓(xùn)是如何做的（如以老帶新）？現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?？（如：有無(wú)名師？梯隊(duì)建設(shè)情況如何？）這些教師在教學(xué)與科研上發(fā)揮了什么樣的作用？（三）實(shí)踐教學(xué)條件（重點(diǎn)）。說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)有哪些專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室？實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備情況如何？實(shí)踐教師的配備情況如何？是否能滿足本科教學(xué)、科研和學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的需要？本專(zhuān)業(yè)的有哪些校內(nèi)、校外的實(shí)踐教學(xué)或?qū)嵙?xí)基地？什么時(shí)間建立？條件如何？作用如何？（四）專(zhuān)業(yè)資料室建設(shè)情況。說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)的資料室建設(shè)情況如何？特別是近三年圖書(shū)資料購(gòu)置情況如何？三、教育教學(xué)基本狀況（重點(diǎn)）（一）專(zhuān)業(yè)建設(shè)1、專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃。說(shuō)明：本系是否確定了專(zhuān)業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃？其基本內(nèi)容是什么？本專(zhuān)業(yè)在此規(guī)劃中的地位、作用如何？本專(zhuān)業(yè)是否明確的專(zhuān)業(yè)建設(shè)思想？本專(zhuān)業(yè)的建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃是什么？制定的依據(jù)是什么？規(guī)劃的核心內(nèi)容是什么？是否按照規(guī)劃進(jìn)行了相應(yīng)的建設(shè)？2、教學(xué)計(jì)劃。說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃的制定依據(jù)是什么？是如何根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格確定課程體系的？教學(xué)計(jì)劃是否得到了嚴(yán)格的執(zhí)行？是根據(jù)什么、如何進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的修訂與調(diào)整的？（二）課程1、教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革。說(shuō)明：如何進(jìn)行課程體系的建構(gòu)（課程的分類(lèi)；規(guī)定課程與特色課程；理論與實(shí)踐課程比例等）？如何進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容與課程體系的改革？2、教材建設(shè)與成效。說(shuō)明：有無(wú)教材選用制度？執(zhí)行情況如何？本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課和專(zhuān)業(yè)課主要選用的是什么教材？本專(zhuān)業(yè)教師有無(wú)自編教材？3、教學(xué)方法與手段改革。說(shuō)明：如何從對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、科學(xué)研究能力的培養(yǎng)入手，進(jìn)行教學(xué)手段與方法的改革？教師對(duì)多媒體教學(xué)的掌握和運(yùn)用情況如何？運(yùn)用多媒體教學(xué)的課程有多少？（可列舉課程名稱(chēng)）（三）實(shí)踐教學(xué)。說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)包括哪些內(nèi)容？本系是如何組織實(shí)踐教學(xué)的？（組織機(jī)構(gòu)、如何訓(xùn)練、如何考核、如何保證質(zhì)量？）（四）教風(fēng)和學(xué)風(fēng)1、教師風(fēng)范。說(shuō)明：如何進(jìn)行師德、師風(fēng)、師能的建設(shè)？在此方面取得哪些成績(jī)？有無(wú)教學(xué)事故？是如何處理的？2、學(xué)習(xí)風(fēng)范。說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)有哪些關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的制度與措施？如學(xué)術(shù)講座、興趣小組、經(jīng)驗(yàn)交流、四六級(jí)輔導(dǎo)班等？如何通過(guò)抓考研帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)？四、教育教學(xué)管理（一）管理隊(duì)伍1、結(jié)構(gòu)與素質(zhì)。說(shuō)明：本系或本專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理隊(duì)伍的人員構(gòu)成、基本情況、職稱(chēng)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)等。要說(shuō)明結(jié)構(gòu)合理，素質(zhì)較高。2、教育教學(xué)管理及其改革與實(shí)踐成果。說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)教學(xué)管理隊(duì)伍是如何積極進(jìn)行教學(xué)管理的實(shí)踐及研究的？在教學(xué)研究上有什么成績(jī)？如發(fā)表的論文等。（二）質(zhì)量控制（重點(diǎn)）1、規(guī)章制度建設(shè)與執(zhí)行。說(shuō)明：從教學(xué)制度和學(xué)生管理制度兩個(gè)方面分別說(shuō)明有哪些管理制度？執(zhí)行情況如何？效果如何？2、各主要教學(xué)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)明：是否根據(jù)學(xué)院標(biāo)準(zhǔn)制定了適合本專(zhuān)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)？是如何嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)的？3、教學(xué)評(píng)估與檢查。說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)是如何建立評(píng)估監(jiān)控體系的？有無(wú)制度？執(zhí)行情況如何？由誰(shuí)來(lái)做？如何反饋？如何評(píng)定？如何獎(jiǎng)懲？五、學(xué)士學(xué)位準(zhǔn)備（重點(diǎn)）依據(jù)中華人民共和國(guó)學(xué)位條例、中華人民共和國(guó)學(xué)士學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法，我院結(jié)合實(shí)際制定了運(yùn)城學(xué)院學(xué)士學(xué)位授予實(shí)施細(xì)則，在學(xué)士學(xué)位授予準(zhǔn)備過(guò)程中，本系嚴(yán)格按照規(guī)定做了以下準(zhǔn)備工作：1、健全了組織機(jī)構(gòu)。說(shuō)明：如何組成學(xué)士學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)的？有哪些制度？2、確定論文撰寫(xiě)與指導(dǎo)具體工作日程表。說(shuō)明：何時(shí)開(kāi)始、何時(shí)結(jié)束？各個(gè)階段的工作是否清楚？有無(wú)明確的日程表？3、確定了論文指導(dǎo)隊(duì)伍。說(shuō)明：論文指導(dǎo)教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？總?cè)藬?shù)多少？每人指導(dǎo)多少學(xué)生？是否符合規(guī)定？4、制定了學(xué)位論文成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。說(shuō)明：是否有嚴(yán)格的論文成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)？標(biāo)準(zhǔn)是什么？如何保證這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn)？5、目前正在進(jìn)行的工作。說(shuō)明：根據(jù)目前實(shí)際情況撰寫(xiě)。六、人才培養(yǎng)質(zhì)量（一）基本理論與基本技能1、學(xué)生基本理論與基本技能的實(shí)際水平。舉例說(shuō)明本專(zhuān)業(yè)學(xué)生在專(zhuān)業(yè)基本理論和基本技能方面有哪些成績(jī)？如：是否完成了教學(xué)計(jì)劃預(yù)定的培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格？2、學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。根據(jù)本專(zhuān)業(yè)特色舉例說(shuō)明此方面的成績(jī)，還可以說(shuō)明學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的成果。（二）畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)。說(shuō)明：學(xué)生的畢業(yè)論文水平如何？從畢業(yè)論文中反映出學(xué)生對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力如何？可以從選題、寫(xiě)作等方面進(jìn)行簡(jiǎn)略論證。預(yù)評(píng)審時(shí)此項(xiàng)可略。（三）思想道德與文化修養(yǎng)1、學(xué)生的思想道德素養(yǎng)水平。說(shuō)明：在此方面開(kāi)展了哪些活動(dòng)？取得了什么成績(jī)？可選突出事例說(shuō)明。2、學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)水平。說(shuō)明：在此方面開(kāi)展了哪些活動(dòng)？取得了什么成績(jī)？可選突出事例說(shuō)明。（四）體育。說(shuō)明：如何開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)？參加了哪些比賽？取得了哪些成績(jī)？學(xué)生體育達(dá)標(biāo)情況如何（用數(shù)字說(shuō)明）？（五）考研情況。說(shuō)明：如何進(jìn)行考研動(dòng)員？考研報(bào)名情況如何？準(zhǔn)備情況如何？成績(jī)?nèi)绾?？（六）就業(yè)簽約情況。說(shuō)明：本專(zhuān)業(yè)學(xué)生的簽約情況如何？社會(huì)反響如何？需求情況如何？七、本專(zhuān)業(yè)（或本系）的辦學(xué)特色辦學(xué)特色是衡量高校教育質(zhì)量的重