5.1 基因突變和基因重組,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.舉例說(shuō)明基因突變的特征和原因 2.舉例說(shuō)出基因重組及其意義 ,自學(xué)提示（2分鐘）,快速默讀教材，P80-83,注意下列問(wèn)題,1.基因突變的概念、產(chǎn)生原因、特點(diǎn)、意義是？ 2.基因重組的概念、發(fā)生時(shí)期、意義是？,一、生物變異的類型,例1.下列哪種是不可遺傳的變異 AR型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌 B21三體綜合征 C用青霉菌進(jìn)行X射線照射后，培育成高產(chǎn)菌株 D人由于太陽(yáng)曬而使皮膚變黑,D,圓餅型的紅細(xì)胞,鐮刀狀的紅細(xì)胞,1.實(shí)例-鐮刀型細(xì)胞貧血癥（課本P80）,二、基因突變,思考1：鐮刀型細(xì)胞貧血癥在顯微鏡下可以檢測(cè)出來(lái)嗎？ 21三體綜合征呢？,直接 病因,根本 病因,二、基因突變,1.概念：是指DNA分子中堿基對(duì)的替換、增添和缺失，引起基因 結(jié)構(gòu)的改變。,替換,增添,缺失,（正常）,思考2： 1）哪種類型對(duì)生物體的危害性最??？ 2）鐮刀型細(xì)胞貧血癥屬于哪種類型？,突變1,突變2,突變3,3.特點(diǎn)（回歸課本P82）,(1)_:一切生物都可以發(fā)生。 (2) :發(fā)生在生物個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期；發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)不同 的DNA分子上；同一個(gè)DNA的不同部位。 (3)_:自然狀態(tài)下，突變頻率很低。 (4) :一個(gè)基因可以向不同方向發(fā)生突變，產(chǎn)生一個(gè)以 上的等位基因。 (5) ：人類的大多數(shù)遺傳病是基因突變?cè)斐傻?，?huì)嚴(yán)重威脅人體健康。植物中的白化苗會(huì)導(dǎo)致植物死亡。但少數(shù)植物的抗病性突變、耐旱性突變有利于其生存。,普遍性,隨機(jī)性,低頻性,不定向性,多害少利性,二、基因突變,4.意義(回歸課本P82),是新基因產(chǎn)生的途徑,是生物變異的根本來(lái)源,是生物進(jìn)化的原始材料,二、基因突變,例2.下列關(guān)于基因突變的敘述中，正確的是（ ） A、基因突變是由于DNA分子的增添、缺失和替換引起的結(jié)構(gòu)變異 B、基因突變的結(jié)果是基因的數(shù)目改變，而結(jié)構(gòu)未改變 C、病毒、大腸桿菌及動(dòng)植物都可能發(fā)生基因突變 D、自然狀態(tài)下的突變是不定向的，而人工誘發(fā)的突變是定向的,C,“一母生九仔，連母十個(gè)樣”，這種個(gè)體的差異，主要是什么原因產(chǎn)生的?,基因重組,問(wèn)題思考,2019/5/16,12,二、基因重組（教材83）,減后期形成配子時(shí):,減前期形成四分體時(shí):,非同源染色體上的非等位基因的自由組合,同源染色體上的非姐妹染色單體局部交叉互換,1、概念:,在生物進(jìn)行有性生殖過(guò)程中,控制不同性狀的基因的重新組合.,2、發(fā)生時(shí)間:,3、意義:,生物變異的來(lái)源之一；生物多樣性的重要原因,思考4.基因重組能否產(chǎn)生新的基因？,例3.下列關(guān)于基因重組的說(shuō)法不正確的是 A生物體進(jìn)行有性生殖的過(guò)程中，控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組 B減數(shù)分裂四分體時(shí)期，同源染色體上的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組 C減數(shù)分裂過(guò)程中，非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組 D一般情況下，水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組，而根尖則不能,B,2.病毒和原核生物能否發(fā)生基因重組？用柳枝扦插繁殖過(guò)程中能否發(fā)生基因重組？,知識(shí)拓展,1.基因突變頻率很低，為什么還可以給生物進(jìn)化提供原始材料？,回顧課本P116第三自然段,均不能發(fā)生。 基因重組僅發(fā)生于進(jìn)行有性生殖的真核生物細(xì)胞。,3.基因突變和基因重組的區(qū)別是？,課后看金榜P109考點(diǎn)二,易錯(cuò)點(diǎn)辨析,例1.請(qǐng)注意觀察下圖，指出該圖所示的變異類型( ),B,一.區(qū)分基因突變的堿基對(duì)的缺失和染色體結(jié)構(gòu)變異的缺失,A基因突變 B染色體變異 C染色體減少 D基因重組,二、區(qū)分交叉互換和易位,例2.如圖中和表示發(fā)生在常染色體上的變異。 和所表示的變異類型分別屬于（ ）,A,A.重組和易位 B.易位和易位 C.易位和重組 D.重組和重組,三、區(qū)分基因突變和基因重組,（金榜P110方法總結(jié)中的典例）,例3.下圖是某個(gè)二倍體(AABb)動(dòng)物的幾個(gè)細(xì)胞分裂示意圖。據(jù)圖 判斷不正確的是( ),A.甲細(xì)胞表明該動(dòng)物發(fā)生了基因突變 B.乙細(xì)胞表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂前的間期發(fā)生基因突變 C.丙細(xì)胞表明該動(dòng)物在減數(shù)第一次分裂時(shí)發(fā)生交叉互換 D.甲、乙、丙所產(chǎn)生的變異均可遺傳給后代,D,綜合練習(xí),金榜P110 第1、4、8、9,課時(shí)P259-260 13題不做；12題選做；,課后作業(yè),發(fā)散思維,基因突變 基因重組,想出與“基因突變和基因重組”相聯(lián)系的知識(shí)點(diǎn),有絲分裂,細(xì)胞癌變,基因工程,遺傳規(guī)律,誘變育種,雜交育種,生物進(jìn)化,減數(shù)分裂,2019/5/16,21,非同源染色體上的非等位基因自由組合,減后期形成配子時(shí),基因重組發(fā)生的時(shí)期,2019/5/16,22,同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交叉互換,減前期形成四分體時(shí),基因重組發(fā)生的時(shí)期,果蠅約有104對(duì)基因，假定每個(gè)基因的突變率都是10-5，對(duì)于一個(gè)中等數(shù)量的果蠅種