必修3 第2章第2節(jié) 通過激素的調(diào)節(jié),激素調(diào)節(jié)的實例,血糖 0.81.2g/L,CO2+H2O+能量,氧化分解,肝糖原、肌糖原,合成,脂肪、某些氨基酸等,轉(zhuǎn)變,人體中血糖的來源和去向（正常情況下）,食物中 的糖類,消化、吸收,肝糖原,分解,脂肪等 非糖物質(zhì),轉(zhuǎn)化,實例一：血糖平衡的調(diào)節(jié),血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細(xì)胞,組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰高血糖素分泌,胰島A細(xì)胞,促進(jìn)糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,血糖降低,血糖升高,胰島素分泌,胰島B細(xì)胞,組織加速攝取、利用和儲存葡萄糖,胰島A細(xì)胞,胰高血糖素分泌,促進(jìn)糖原分解，促進(jìn)非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,1、拮抗作用：,不同激素對于某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用。通過拮抗作用，使某一種物質(zhì)的含量維持在相對穩(wěn)定的水平。,2、協(xié)同作用：,如：生長激素和甲狀腺激素的協(xié)同作用,1、拮抗作用：,生長激素,人體生長發(fā)育,甲狀腺激素,機體生長發(fā)育神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,侏儒癥,呆小癥,3、反饋調(diào)節(jié):,在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié),反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于機體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義,意義：,問題情境： 當(dāng)你站在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖時，你的機體為了抵御寒冷作了哪些反應(yīng)？這些反應(yīng)是通過怎樣的調(diào)節(jié)機制實現(xiàn)的？,實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),寒冷、過度緊張,下丘腦,垂體,甲狀腺,促甲狀腺激素釋放激素 （TRH）,促甲狀腺激素 （TSH）,(+),(+),細(xì)胞代謝,甲狀腺激素,實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),疑問,（1）寒冷刺激會首先作用于什么系統(tǒng)？,（2）甲狀腺激素的分泌是否會一直持續(xù)下去？體內(nèi)激素增多時身體如何進(jìn)行調(diào)節(jié)？,寒冷、過度緊張,下丘腦,垂體,甲狀腺,促甲狀腺激素釋放激素 （TRH）,促甲狀腺激素 （TSH）,(+),(+),(-),(-),細(xì)胞代謝,甲狀腺激素,反饋,實例二：甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié),3、作用于靶器官、靶細(xì)胞 （特定激素會作用于特定的器官和細(xì)胞）,2、通過體液運輸,1、微量和高效,三、激素調(diào)節(jié)的特點,激素既不組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)，又不提供能量，也不起催化作用，而是隨體液到達(dá)靶細(xì)胞，使靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化。激素是調(diào)節(jié)生命活動的信息分子。,2.一奧運會運動員因服用類固醇藥物而被取消了參賽資格，他服用的藥物屬于下列( ) A.甲狀腺激素 B.垂體激素 C.雄性激素 D.生長激素,1.給小白鼠注射一定量的胰島素后，小白鼠 進(jìn)入休克狀態(tài)，要使其及時蘇醒可適量注射 ( ) A.甲狀腺激素 B.生理鹽水 C.性激素 D.葡萄糖溶液,C,D,鞏固練習(xí),3.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某種激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是： A.甲狀腺激素、呆小癥 B.甲狀腺激素、侏儒癥 C.生長激素、侏儒癥 D.生長激素、呆小癥,4.能夠分泌乳準(zhǔn)備條件的激素是： A.甲狀腺激素 B.胰島素 C.孕激素 D.雌激素,C,C,鞏固練習(xí),5、 飯后血液中含量會迅速增多的激 素是什么？,6、 糖尿病患者就需胰島素治療，宜 口服還是注射？,胰島素,注射,鞏固練習(xí),7.當(dāng)人體處于饑餓狀態(tài)時 ( ) A腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌增加 B腎上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加 C腎上腺素分泌減少,胰高血糖素分泌減少 D腎上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌減少,B,鞏固練習(xí),8、關(guān)于高等動物激素的敘述，正確的是 由無導(dǎo)管的腺體分泌 直接進(jìn)入血液 激素的化學(xué)成分都是蛋白質(zhì) 血液中含量極少，但對動物起重要的調(diào)節(jié)作用 A B C D ,B,鞏固練習(xí),A唾液腺，垂體，腸腺 B腎上腺，甲狀腺，胰島 C睪丸，汗腺，皮脂腺 D卵巢，胃腺，肝臟,9、下列各組腺體分泌的物質(zhì)，均能夠直接排放到血漿中的是 （ ）,B,鞏固練習(xí),10、用一定量的甲狀腺激素連續(xù)飼喂正常成年小白鼠4周，與對照組比較，實驗組小白鼠表現(xiàn)為,A.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 B.耗氧量增加、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強 C.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性降低 D.耗氧量減少、神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性增強,B,11、下圖表示甲狀腺活動調(diào)節(jié)的示意圖。對這一調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是 ( ),A甲與乙結(jié)構(gòu)分別表示下丘腦和垂體 B.a與b物質(zhì)分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素 C.乙結(jié)構(gòu)的活動只受甲結(jié)構(gòu)釋放激素的調(diào)節(jié) D.血液中的甲狀腺激素含量起著反饋調(diào)節(jié)的作用,C,12、人體內(nèi)激素分泌量過多或不足都會對機體有害，體內(nèi)有一系列機制維持激素在血液中含量的相對穩(wěn)定。下圖表示下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞、垂體細(xì)胞、甲狀腺細(xì)胞及它們分泌的激素之間的關(guān)系。據(jù)圖回答有關(guān)問題：,(1)激素A是_。 (2)當(dāng)體內(nèi)缺乏_元素時，將導(dǎo)致激素C的合成受阻，該元素進(jìn)人甲狀腺細(xì)胞的運輸方式是_。 (3)人遭遇危險而情緒緊張時血液中激素C的含量將會_，這是由于激素A、B的含量_所致。這種生理過程是由_共同調(diào)節(jié)的。 (4)如果激素C的合成量過多時，激素A、B含量的變化趨勢是_。這是一種_調(diào)節(jié)機制。,促甲狀腺激素釋放激素,碘,主動運輸,增加,增加,神經(jīng)和體液(激素),下降,(負(fù))反饋,某人持續(xù)進(jìn)行中等強度的運動，右圖是運動前、運動中和運動后血糖和血 液中游離脂肪酸濃度的測定結(jié)果。據(jù)圖分析回答： (1)運動開始時，血糖下降是由于血糖大量進(jìn)入細(xì)胞，經(jīng)過_ _分