學(xué)校_ 班級(jí)_ 學(xué)號(hào)_ 姓名_密封線上海六年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)期中模擬試卷2（考試時(shí)間90分鐘，滿分100分）一、填空題：（本大題共14題，每題2分，滿分28分）1將分?jǐn)?shù)寫(xiě)成兩個(gè)數(shù)相除的式子：_2把42分解素因數(shù)：42 = _318和24的最小公倍數(shù)是：_4在數(shù)5、9、11、21、23、31、91中，素?cái)?shù)有_個(gè)5能被2、5、6這三個(gè)數(shù)整除的最小的自然數(shù)是：_6本題中的兩個(gè)圖形都可看作是由 拼成的，如果 表示總體1，那么 用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示為_(kāi)7在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)臄?shù)： 8用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示：1小時(shí)15分鐘=_小時(shí)9比較大?。海ㄌ睢啊?、“”、或“=”）10計(jì)算：_11計(jì)算：_12植樹(shù)節(jié)那天，老師帶領(lǐng)24名女生和32名男生到植物園種數(shù)，老師把學(xué)生分成若干個(gè)人數(shù)相等的小組，每個(gè)小組中的男生人數(shù)都相等，那么這56名同學(xué)老師最多將他們分成_組13寫(xiě)出一個(gè)大于且小于的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)：_14將一個(gè)蛋糕看成整體1，小明和媽媽吃了這塊蛋糕的現(xiàn)小明想把余下的蛋糕平均分成5份，取其中的4份帶到學(xué)校分給他的四個(gè)好朋友吃，剩下的留給他爸爸吃，小明帶到學(xué)校去的蛋糕是整個(gè)蛋糕的_二、選擇題：（本大題共4題，每題2分，滿分8分）15下列說(shuō)法正確的是（ ） （A）最小的素?cái)?shù)是1； （B）自然數(shù)和負(fù)整數(shù)統(tǒng)稱為整數(shù)； （C）因?yàn)?，所以能被整除?（D）16的因數(shù)有2，4，8，1616在等式中，4和6是的（ ） （A）素因數(shù)； （B）素?cái)?shù)； （C）因數(shù)； （D）合數(shù)。17分?jǐn)?shù)介于兩個(gè)相鄰的整數(shù)之間，這兩個(gè)整數(shù)是（ ） （A）3和4； （B）4和5； （C）5和6； （D）6和718下列說(shuō)法中正確的是（ ）（A）兩個(gè)正數(shù)互為倒數(shù)，其中一個(gè)數(shù)必大于1；（B）數(shù)的倒數(shù)是；（C）如果一個(gè)數(shù)的倒數(shù)是它本身，那么這個(gè)數(shù)一定是1；（D）如果兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)，那么它們的積一定是1三、簡(jiǎn)答題：（本大題共6題，每題6分，滿分36分）19用短除法求36和60的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)20在數(shù)軸上分別畫(huà)出數(shù) 、和 所對(duì)應(yīng)的點(diǎn)A、B、C和D，并用“”連接這幾個(gè)數(shù)21021計(jì)算：22計(jì)算：23解方程：24某數(shù)的比還少，求這個(gè)數(shù)四、簡(jiǎn)述題：（本大題共3題，每題7分，滿分21分）25小杰家去年上半年的用電的情況統(tǒng)計(jì)如下： 月份123456用電量（千瓦時(shí)）2052171389877100（1）用電最少月份的用電量占第二季度的用電總量的幾分之幾？（2）第二季度的用電量占上半年用電總量的幾分之幾？26小杰用小時(shí)走完了千米的路程，以此速度他1小時(shí)可以走多少千米？27在一個(gè)集裝箱內(nèi)裝有20噸貨物，貨物總量的是服裝在服裝類貨物中成年裝又占了這個(gè)集裝箱裝運(yùn)的成年裝有多少噸？五、（本大題共1題，滿分7分）28分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù)早在三千多年前，古埃及人就利用單位分?jǐn)?shù)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)和計(jì)算將一個(gè)分?jǐn)?shù)分拆為幾個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和是一個(gè)古老且有意義的問(wèn)題例如：； （1）仿照上例分別把分?jǐn)?shù)和分拆成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和（4分）（2）在上例中，又因?yàn)?，所以：，即可以?xiě)成三個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和按照這樣的思路，它也可以寫(xiě)成四個(gè)，甚至五個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和根據(jù)這樣的思路，探索分?jǐn)?shù)能寫(xiě)出哪些兩個(gè)以上的不同單位分?jǐn)?shù)的和？（寫(xiě)對(duì)一個(gè)得一分，滿分3分）參考答案一、填空題：（本大題共14題，每題2分，滿分28分）1； 2； 372； 44； 530； 6； 72； 8；9； 10； 11或； 128； 13（正確即可）； 14二、選擇題：（本大題共4題，每題2分，滿分8分）15B； 16C； 17B； 18D三、簡(jiǎn)答題：（本大題共6題，每題6分，滿分36分）19解：短除法略（2分） 最大公因數(shù)是12（2分） 最小公倍數(shù)是180（2分）20解：圖略滿分3分，其中對(duì)應(yīng)數(shù)值不標(biāo)口1分 （3分）21解：原式（2分） （2分） （2分）22解：原式（2分） （2分） （2分）23解：（3分） （3分）24解：設(shè)這個(gè)數(shù)是x（1分） 根據(jù)題意，得（2分） 解得 （2分）答：這個(gè)數(shù)是（1分）四、簡(jiǎn)述題：（本大題共3題，每題7分，滿分21分）25解：（1）第二季度的用電總量是：（千瓦）（1分） 5月份的用電量最少，77千瓦 （1分） 所以，用電最少月份的用電量占第二季度的用電總量的（1分） （2）上半年用電總量是：（千瓦） （1分） 第二季度的用電量是98 + 77 + 100 = 275（千瓦時(shí)）（1分）（1分） 所以，第二季度的用電量占上半年用電總量的（1分）26解：根據(jù)題意，得（千米）（3分、3分） 答：以此速度小杰1小時(shí)可