小學(xué)語(yǔ)文人教社部編版一年級(jí)下冊(cè).doc_第1頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教社部編版一年級(jí)下冊(cè).doc_第2頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教社部編版一年級(jí)下冊(cè).doc_第3頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教社部編版一年級(jí)下冊(cè).doc_第4頁(yè)
小學(xué)語(yǔ)文人教社部編版一年級(jí)下冊(cè).doc_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)語(yǔ)文人教社部編版一年級(jí)下冊(cè)第一單元 語(yǔ)文園地一 活動(dòng)設(shè)計(jì)科目版本小學(xué)語(yǔ)文 部編本教材(人民教育出版社出版) 一年級(jí)下冊(cè)章節(jié)第一單元課名語(yǔ)文園地一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讀記字母表,為學(xué)習(xí)音序査字法做好準(zhǔn)備。2.通過(guò)朗讀,知道“讀一讀”和 “日積月累”的內(nèi)容都是與春天相關(guān)的。3.了解一些與天氣相關(guān)的詞語(yǔ)。具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)容1. 教師上課1.1導(dǎo)入新課 同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)入語(yǔ)文園地一,來(lái)看看今天我們?cè)趫@地里能收獲哪些語(yǔ)文知識(shí)吧!1.2識(shí)字加油站今天老師帶來(lái)一些詞語(yǔ)朋友,你能把音讀正確嗎?讀了這些詞語(yǔ),大家有什么發(fā)現(xiàn)? 對(duì)。這些詞語(yǔ)都和天氣有關(guān)系。你還能說(shuō)出其他和天氣有關(guān)的詞語(yǔ)嗎?同學(xué)們知道的詞語(yǔ)可真不少! 大聲讀讀詞語(yǔ)中出現(xiàn)的漢字吧!1.3字詞句運(yùn)用上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了許多拼音,有聲母、韻母和整體認(rèn)讀音節(jié)。老師把聲母和韻母中的部分字母打亂順序,重新排隊(duì),你還能讀正確嗎?快來(lái)試一試。誰(shuí)來(lái)讀給大家聽(tīng)?其他同要仔細(xì)聽(tīng)他讀。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)范讀,聽(tīng)聽(tīng)老師是在什么地方停頓的?!军c(diǎn)擊播放朗讀音頻】同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了,真棒!前面的字母是四個(gè)一停頓,最后六個(gè)字母是三個(gè)一停頓。請(qǐng)大家也照著老師的樣子讀一讀。這些字母還有大寫(xiě)的呢!請(qǐng)你們比一比,讀一讀吧!你們看這兒有幾個(gè)咱們學(xué)過(guò)的生字,誰(shuí)還認(rèn)得?請(qǐng)你們大聲讀一讀他們。大家仔細(xì)觀察下面的圖片,你發(fā)現(xiàn)了什么?真聰明!前面的拼音是后面漢字的韻母。你能按照這個(gè)規(guī)律把其它的字送回家嗎?寫(xiě)完的同學(xué)對(duì)照著老師的答案,把沒(méi)寫(xiě)正確的修改過(guò)來(lái)。祖國(guó)多么廣大是一首優(yōu)美的歌謠,請(qǐng)同學(xué)們自己大聲讀一讀,要把字音讀正確。遇到不認(rèn)識(shí)的字多拼幾遍生字頭上的音節(jié)。 現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們和老師一起讀一讀。 【點(diǎn)擊播放朗讀音頻】1.4書(shū)寫(xiě)提示下面的三個(gè)生字咱們都學(xué)過(guò),誰(shuí)還記得它們正確的書(shū)寫(xiě)筆順?對(duì),就是先寫(xiě)內(nèi)再封口。下面我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!1.5日積月累1.6和大人一起讀下面的詞語(yǔ),請(qǐng)大家試著讀一讀。 誰(shuí)說(shuō)說(shuō)讀了這些詞語(yǔ),你想到了什么? 對(duì)!這些都是描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)。請(qǐng)你和老師一起讀一讀。 【點(diǎn)擊播放朗讀音頻】誰(shuí)和誰(shuí)好這篇兒歌非常有意思!請(qǐng)同學(xué)們和老師一起讀一讀吧!【點(diǎn)擊播放朗讀音頻】請(qǐng)你們也來(lái)讀一讀吧!1.7課堂小結(jié)同學(xué)們,今天我們?cè)谡Z(yǔ)文園地里一起重溫了漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律,積累了許多描寫(xiě)春天的詞語(yǔ),還學(xué)習(xí)了字母表。請(qǐng)你把今天學(xué)到的內(nèi)容,回家和爸爸媽媽分享吧!2. 學(xué)生自學(xué)2.1跟我學(xué)同學(xué)們,讓我們一起進(jìn)入語(yǔ)文園地一,來(lái)看看今天我們?cè)趫@地里能收獲哪些語(yǔ)文知識(shí)吧!學(xué)習(xí)目標(biāo):1讀記字母表,為學(xué)習(xí)音序査字法做好準(zhǔn)備。2.通過(guò)朗讀,知道“讀一讀”和 “日積月累”的內(nèi)容都是與春天相關(guān)的。3.了解一些與天氣相關(guān)的詞語(yǔ)。2.2學(xué)生練習(xí)word0013. 拓展資源3.1活動(dòng)設(shè)計(jì)word0023.2常見(jiàn)問(wèn)題問(wèn)題1:怎樣幫助學(xué)生熟記漢字的書(shū)寫(xiě)規(guī)律?答:我們可以在教學(xué)中告訴學(xué)生在書(shū)寫(xiě)漢字時(shí),一般情況下遵循著先左后右、先上后下、先外后內(nèi)的規(guī)律。問(wèn)題2:如何熟記字母表的順序?答:第一學(xué)期中學(xué)生已經(jīng)熟記了聲母、韻母表的順序了,此時(shí)的變化會(huì)給學(xué)生造成一點(diǎn)混亂。教師要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論