小學政教處德育工作規(guī)劃一、指導思想：本學期，我校德育工作將以黨的十七大精神為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持育人為本，德育為先，積極探索新形勢下學校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進生活德育研究，把立德樹人作為德育工作的根本任務。緊緊圍繞公民道德建設實施綱要、小學生守則、小學生日常行為規(guī)范等內容，狠抓學生行為習慣教育，促進學生良好好行為習慣的養(yǎng)成，全面提提高學生的文明素質，促進進學生健康成長，不斷提高高我校德育工作的實效。二、工作目標：1、總體體目標：通過一學期的努力力，實現管理規(guī)范，制度健健全，隊伍精湛，特色鮮明明，協(xié)調發(fā)展的格局；營造造關系融洽，勇于創(chuàng)新，全全員育德的氛圍；打造“生生活德育”品牌；塑造出學學風端正、班風正派、校風風優(yōu)良的校園整體形象。2、年級分層目標：一年級級：友愛伙伴，自理自律，自護自強，做個好苗苗；二年級：孝敬父母，勤儉儉節(jié)約，誠實守信，做個好好隊員；三年級：禮貌待人人，關心集體，服務班級，做個小主人。三、主要要工作及措施：（一）、突出“五主”工作重點，把握好工作重心。1、扎實開好品德與生活課，充分挖掘其它學科教教學的育人資源，最大限度度地發(fā)揮育人功效，努力建建設好我校德育的主戰(zhàn)場。2、以學生學習、生活活、行為三大習慣培養(yǎng)為重重點，抓實“生活德育”和和“養(yǎng)成教育”兩大主課題題。按照學生一日常規(guī)之要求，積極探索學生“生活德育”課題，關注學學生學習、生活與行為細節(jié)節(jié)。高度重視、常抓不懈學學生的文明行為習慣養(yǎng)成教教育，強化行為的內化。深深入開展小學生日常行為規(guī)規(guī)范教育。根據小學生守守則、中小學生日常行行為規(guī)范，以促進學生全全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點點。各班要根據學生的實際際，以“主題教育月”、“主題教育周”內容，著重重對學生進行基礎文明養(yǎng)成成教育。在教育和訓練的過過程中要堅持高標準、高起起點、多層次、嚴要求、重重訓練的原則。通過嚴格的的訓練，努力使學生的行為為規(guī)范外化為行為，內化為為素質，逐步養(yǎng)成良好的生生活習慣、學習習慣、文明明禮貌習慣。3、以櫥窗窗、板報、室內園地、校園園廣播為陣地，以活動為載載體，以行為實踐為契機，建設好櫥窗、板報、室內內園地、校園廣播等德育陣陣地，不斷更新，充分發(fā)揮揮育人功效。學校櫥窗、班班級板報各更換兩次，力求求主題鮮明，內容充實，版版面活潑、新穎，有吸引力力，有觀賞性和教育性。4、抓實學校德育和班級德德育兩大系列的德育主題活活動，建設好周五班隊活動動課、全校集會、每周升旗旗儀式三大主陣地。堅持持國旗升降制度。每周一和和重大節(jié)日組織升國旗，抓抓好國旗班子建設，力求每每次升旗準備充分，規(guī)范到到位，學生受教育。國旗下下講話力求做到有時效、高高水準、成系列。5、切切實加強由班主任、少先隊隊輔導員、保育教師構成的的德育專班建設，打造一支支高素質的德育主力軍。（二）、開好“三個會”，抓好德育隊伍建設。1、“三個會”即：期初的的班主任計劃會；期中的班班主任德育工作經驗交流會會；期末班主任工作總結會會，切實轉變育人理念。2、以提高班主任業(yè)務素素質為突破口，適時組織全全體或部分班主任外出參加加培訓和考察學習，以開拓拓班主任視野，調動班主任任工作的積極性。3、建建立班主任手冊，加強學校校班主任常規(guī)工作的管理；以核發(fā)教師績效工資為杠杠桿，適應教師績效工作制制新形勢，完善班主任工作作考評機制和激勵機制，真真正實行班主任工作績效與與待遇掛鉤制度。用好、用用足、用活相關政策，努力力提高班主任待遇；一句句話，就是要努力增強德育育班子的工作信心與責任感感，造就一支素質優(yōu)良、精精干實效的德育工作者隊伍伍。（三）、用好“四個個月”，扎實開展“主題教教育月”系列德育活動。本學期，結合我校實際，確定每個月的主題，形成成“月月有主題、周周有重重點、天天有內容”的德育育新局面。開展過程政教處處要進行跟蹤督查并進行評評比、記錄，結果列入班主主任學期考核。各月德育主主題是：三月文明禮禮貌月：主題雷鋒在我我心中四月革命傳統(tǒng)統(tǒng)教育月：主題先烈活活在我心中五月勵志志樂學月；主題他人在在我心中六月健康成成長月；主題祖國在我我心中七月評比表彰彰月。（四）、抓實“三三創(chuàng)”爭先活動，促進“三三風”優(yōu)化。1、繼續(xù)開開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學生”和和“優(yōu)秀班主任”活動，重重點加強學生良好行為習慣慣的養(yǎng)成，并內化為學生思思想道德素質。2、以開開展創(chuàng)“五星級文明班”和和“五星級文明學生”活動動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自自我激勵”的“三自”機制制，并形成以學生自評、互互評與教師評相結合的“星星級文明學生”評價制度。3、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任任”為載體，提高班主任工工作的育人意識、能力和主主動性。4、加強班級衛(wèi)衛(wèi)生管理，經常性地進行班班容班貌檢查，將小學生日日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到日常行為為規(guī)范的“五無五有”要求求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無雜物物、門窗無破損、衛(wèi)生無死死角；課堂有紀律、課間有有秩序、言行有禮貌、心中中有他人、后進生有進步）。5、利用學生晨會、集會、班隊會活動課等時時間加強對全校師生的紀律律、安全、衛(wèi)生教育，進一一步強化師生安全意識，規(guī)規(guī)范學生行為。6、設置置紀律、衛(wèi)生、安全檢舉箱箱，開辟學生行為“紅花榜榜”、“曝光臺”，以達到到及時弘揚正氣，貶斥邪氣氣的目的。7、少先大隊隊要加大“安全監(jiān)督崗”“紀律監(jiān)督崗”“衛(wèi)生監(jiān)督督崗”的監(jiān)管力度，辦好“思想教育班”，做到公平平、公正、公開的管理，督督促學生形成良好的文明風風尚。要充分調動少先隊干干部工作的積極性、主動性性，讓更多的隊員參與到管管理當中，引導隊員在工作作中相互學習、相互配合、相互監(jiān)督。.gwyooo8、把安全教育作為德德育工作長期堅持的重點。把安全教育貫穿到整個教教育教學過程和所有活動中中，做到常抓不懈。要充分分利用集會、晨會課、班隊隊活動課對學生進行安全教教育，規(guī)范學生的課間活動動，要求學生在校園內不玩玩危險性的游戲，以杜絕不不安全隱患。加強學生自治治，發(fā)揮少先隊監(jiān)督崗的作作用，讓學生在校園內進行行安全活動。（五）、舉舉辦五大賽事，寓德育于競競賽活動中。1、舉辦第第三屆“雛鷹杯”學生書法法和美術作品競賽；2、舉辦“祖國在我心中”朗朗誦競賽；3、舉辦“我我在書香中成長”讀書和故故事比賽；4、舉辦“陽陽光體育”春季達標運動會會。5、組織慶六一文藝藝匯演。（六）、抓好“三結合”教育，促進學生生發(fā)展。1、不斷完善“家長委員會”制度，積極極拓寬德育的主渠道。形成成學校教育、家庭教育和社社會教育相互溝通與合作的的教育網絡。要讓學生自覺覺遠未成年人不宜進入的場場所，增強道德自律和對不不良誘惑的免疫力。2、重視家庭、社會與學校教教育的配合。定期召開全校校家長會，多渠道、多形式式開展校外德育教育基地活活動，進一步形成德育教育育的合力。3、班主任要要定期做好學生的家訪工作作，和家長一道做好學生深深入細致的思想工作。要充充分發(fā)揮“家校聯(lián)系”的作作用，讓家長及時了解到孩孩子的學習動態(tài)。班主任要要特別重視單親家庭、離異異家庭、貧困家庭以及留守守兒童和進城務工子女等特特殊家庭家教工作的指導和和該類家庭學生的教育和管管理，讓這些孩子也能享受受到學校大家庭的溫暖，也也能象其他孩子一樣健康成成長。4、抓好寄宿生的的保育服務，繼續(xù)開辦親情情熱線電話，增強保育服務務意識，提高保育服務水平平和質量。四、工作安排排：三月份：1、班主主任工作計劃會；2、舉舉行“文明禮貌月，雷鋒精精神伴我行”學習、實踐系系列活動。（動員會、掃墓墓、慰問）3、全國安全全教育周開展“安全伴我行行”、“創(chuàng)建平安校園”等等活動。4、開展“植綠綠、護綠”環(huán)保教育活動。5、舉辦第三屆“雛鷹鷹杯”學生書法和美術作品品競賽。6、以養(yǎng)成教育育為重點，狠抓常規(guī)教育。四月份：1、“革命命傳統(tǒng)教育月”活動，清明明節(jié)組織師生掃墓。2、開展“親近大自然、熱愛愛大自然”的環(huán)境保護教育育活動。3、分班召開學學生家長會。4、舉辦“我在書香中成長”朗誦競競賽；5、期中班主任德德育工作交流會。五月份份：1、舉辦“勵志樂學學，他人在我心中”主題活