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認(rèn)識(shí)固體,認(rèn)識(shí)固體和液體,研究固體的性質(zhì),研究固體的混合與分離,認(rèn)識(shí)固體和液體,把這些物體按照固體、液體分類(lèi)。,認(rèn)識(shí)固體和液體,把這些物體按照固體、液體分類(lèi)。,固體,液體,醬油,勺子,石子,水,花生,文具盒,認(rèn)識(shí)固體和液體,雞蛋殼是固體，去掉蛋殼的生雞蛋是液體，而煮熟的雞蛋是固體。,認(rèn)識(shí)固體和液體,能不能說(shuō)它們既是固體又是液體？,往水里加面粉，不停地?cái)嚢?，直到攪不?dòng)為止。,往牙刷上擠點(diǎn)牙膏。,認(rèn)識(shí)固體和液體,能不能說(shuō)它們既是固體又是液體？,面糊和牙膏只能說(shuō)是固體和液體的混合物，不能說(shuō)它們既是液體，又是固體。,研究固體的性質(zhì),運(yùn)用你知道的看、聞、嘗、聽(tīng)、摸等多種方法研究固體的性質(zhì)，并做好記錄。,研究固體的性質(zhì),把研究的結(jié)果在小組內(nèi)交流，并匯總成一份表格。比比看，哪個(gè)小組研究的項(xiàng)目最多。,研究固體的性質(zhì),固體的共同性質(zhì)是什么？,固體的性質(zhì)：有一定體積和形狀，如果受到外力不大，其體積和形狀改變很小。,研究固體的性質(zhì),你能回答下面同學(xué)的問(wèn)題嗎？說(shuō)出你的理由。,液體能流動(dòng)，但沙漏里的沙也會(huì)流動(dòng)，難道它也是液體？,固體都是硬的嗎？,眾多的沙匯聚在一起會(huì)流動(dòng)，但沙粒是具有一定形狀和體積的，所以沙是固體。,固體不一定都是硬的，像橡皮、棉花等就很軟，它們也是固體。,研究固體的混合與分離,你知道哪些固體混合或分離的例子？,研究固體的混合與分離,研究固體混合前后重量和體積的變化情況。,固體混合前后重量不變。,研究固體的混合與分離,研究固體混合前后重量和體積的變化情況。,固體混合后

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