四年級下冊數(shù)學(xué)第二單元第1課時觀察物體（二）1課件_第1頁
四年級下冊數(shù)學(xué)第二單元第1課時觀察物體（二）1課件_第2頁
四年級下冊數(shù)學(xué)第二單元第1課時觀察物體（二）1課件_第3頁
四年級下冊數(shù)學(xué)第二單元第1課時觀察物體（二）1課件_第4頁
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2 觀察物體（二） 第1課時 觀察物體（二）(1),R四年級數(shù)學(xué)下冊,這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)從不同的方向觀察物體。,推進(jìn)新課,觀察這個正方體，從你現(xiàn)在的方向看過去，你看到了什么？,現(xiàn)在你又看到了什么？,1.從它的正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一幅圖形？,隨堂演練,2.從它的正面、側(cè)面、上面分別看到的是哪一幅圖形,3.,下面的圖形分別是誰看到的？,淘氣,蘭蘭,小紅,淘氣,蘭蘭,小紅,下面哪幅圖是淘氣看到的？哪幅圖是小紅看到的？,4.,淘氣,小紅,課堂小結(jié),從不同的角度觀察立體圖形會得到不同的平面圖形的形狀，但有時從不同的角度觀察到的立體圖形的形狀可能是相同的。,1.從課后習(xí)題中選取； 2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。,課后作業(yè),我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進(jìn)每個學(xué)習(xí)者的思考力。 列寧,

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