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文檔簡介
1.2 基本算法語句,1.2.2 條件語句,金鄉(xiāng)縣第二中學(xué) 馮杰放,問題提出,1.輸入語句、輸出語句和賦值語句的一般格式分別是什么?,輸入語句: INPUT “提示內(nèi)容”;變量,輸出語句: PRINT “提示內(nèi)容”;表達(dá)式,賦值語句: 變量=表達(dá)式,2.對于順序結(jié)構(gòu)的算法或程序框圖,我們可以利用輸入語句、輸出語句和賦值語句寫出其計算機程序.對于條件結(jié)構(gòu)的算法或程序框圖,要轉(zhuǎn)化為計算機能夠理解的算法語言,我們必須進(jìn)一步學(xué)習(xí)條件語句.,條件語句,知識探究(一):條件語句(1),IF 條件 THEN 語句體 END IF,IF 條件 THEN 語句體 END IF,當(dāng)計算機執(zhí)行上述語句時,首先對IF后的條件進(jìn)行判斷,如果(IF)條件符合,那么(THEN)執(zhí)行語句體,否則執(zhí)行END IF之后的語句.,思考2:求實數(shù)x的絕對值有如下一個算法: 第一步,輸入一個實數(shù)x. 第二步,判斷x的符號.若x0,則x=-x; 否則,x=x. 第三步,輸出x. 該算法的程序框圖如何表示?,思考3:這個算法含有順序結(jié)構(gòu)和條件結(jié)構(gòu),你能寫出這個算法對應(yīng)的程序嗎?,END,INPUT x,IF x0 THEN,x=-x,END IF,PRINT x,思考4:閱讀下面的程序,你能說明它是一個什么問題的算法嗎?,INPUT “a,b=”;a,b IF ab THEN x=a a=b b=x END IF PRINT a,b END,對實數(shù)a,b按從小到大排序.,知識探究(二):條件語句(2),IF 條件 THEN 語句體1 ELSE 語句體2 END IF,你能理解這個算法語句的含義嗎?,IF 條件 THEN 語句體1 ELSE 語句體2 END IF,當(dāng)計算機執(zhí)行上述語句時,首先對IF 后的條件進(jìn)行判斷,如果(IF)條件符合,那么(THEN)執(zhí)行語句體1, 否則(ELSE)執(zhí)行語句體2. 然后再執(zhí)行END IF之后的語句.,思考2:求實數(shù)x的絕對值又有如下一個算法: 第一步,輸入一個實數(shù)x. 第二步,判斷x的符號.若x0,則輸出 x;否則,輸出-x. 該算法的程序框圖如何表示?,思考3:你能寫出這個算法對應(yīng)的程序嗎?,END,INPUT “x=”;x,IF x=0 THEN,PRINT x,ELSE,PRINT -x,END IF,思考4:閱讀下面的程序,你能說明它是一個什么問題的算法嗎?,INPUT “x=”;x IF x=1 THEN y=x2+3*x ELSE y=x-4 END IF PRINT y END,求分段函數(shù) 的函數(shù)值.,理論遷移,例1 將下列解一元二次方程ax2+bx+c=0的程序框圖轉(zhuǎn)化為程序.,END,INPUT “a,b,c=”;a,b,c,d=b2-4*a*c,IF d=0 THEN,p= -b/(2*a),q=SQR(d)/(2*a),IF d=0 THEN,PRINT “x1=x2=”;p,ELSE,PRINT “x1,x2=”;p+q,p-q,END IF,ELSE,PRINT “No real root.”,END IF,條件語句的嵌套的一般形式:,建構(gòu)數(shù)學(xué),If A1 Then,B1,Else,End If,If A2 Then,B2,Else,Else,Bn,”,END,INPUT “a,b,c=”;a,b,c,d=b2-4*a*c,IF d0 THEN,p= -b/(2*a),q=SQR(ABS(d)/(2*a),PRINT “x1=”;X1, “x2=” ; x2,END IF,ELSE,PRINT “No real root.”,X1=p+q,,x2=p-q,兒童乘火車時,若身高不超過1.1米,則無需購票;若身高超過1.1米但不超過1.4米,可購買半票;若超過1.4米,應(yīng)買全票. (1)如何設(shè)計購票的算法. (2)根據(jù)算法畫出其流程圖. (3)根據(jù)流程圖寫出偽代碼.,數(shù)學(xué)運用,S1 測量兒童身高h(yuǎn);,S2 如果h1.1,那么免費乘車;,解:,(1)算法步驟為:,否則,如果h1.4,那么購買半票乘車;,否則,購買全票乘車,N,Y,Y,N,開始,輸入h,結(jié)束,流程圖:,INPUT h,IF h1.1 THEN,PRINT 免費乘車,ELSE,IF h1.4 THEN,PRINT 半票乘車,ELSe,PRINT 全票乘車,END IF,END IF,END,例2 編寫程序,使任意輸入的3個整數(shù)按從大到小的順序輸出.,第四步,將b與c比較,并把小者賦給c,大者 賦給b.,第一步,輸入3個整數(shù)a,b,c.,第二步,將a與b比較,并把小者賦給b,大者 賦給a.,第三步,將a與c比較,并把小者賦給c,大者 賦給a.,第五步,按順序輸出a,b,c.,算法分析:,INPUT a,b,c,IF ba THEN,t=a,a=b,b=t,END IF,IF ca THEN,t=a,a=c,c=t,END IF,IF cb THEN,t=b,b=c,c=t,END IF,PRINT a,b,c,END,練習(xí)鞏固,1.,該程序框圖所表示的算法是作用是什么?并根據(jù)程序框圖寫出相應(yīng)的程序。,INPUT ”a,b,c=“; a,b,c,IF a+bc AND a+cb AND b+ca THEN,PRINT “存在這樣的三角形”,ELSE,PRINT “不存在這樣的三角形”,END IF,END,小結(jié)作業(yè),2.編寫含有多個條件結(jié)構(gòu)的程序時,每個條件
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