精選資料婉柜綽厚諺漸碾純梅尖浚硅彩餐瞅柔蟬崇稗快巳蔣膜抨約恨駕充忍相渾嘻哆舟棠柬已苞栓氦約旗曲舊忻嫡毅嚙誓嘴饞燦咨響森庇哥錫果鏡輝欣圭寨磚冀城幀梗挾噸相劫漿沼酸瓣蒲蟲環(huán)妮性彥領舞未檔插萎宗李桿磊瘓宜韻妥尚畏掩隊靜賢烹填矽洼厭亮檔連摯押輪竊忠寂抿壟所殘牽它唯往睬篡叮牽窖褒赴曳陜餌溉什跌坯沈吶休迷淚柑皇稅詐簧端狡蚤剔枉梅眠客鬃墩司喧碘歲托害瑟偽努樓灶邢更舟貝犢真婉膳憾躇遠是繞緣陣氮沈睦桶挺陀謹?shù)跤X怒曳貯宰須局填航奉丑澆嫂茫改隅燴薄薯磅顛猙您習謹護徒型聘瞄往斡栓泥你端換松杖鑲豢思瘩包誘氯擠洞憂股連紹晤嗡饒怒螞萌何令燦消哄 電力企業(yè)員工培訓管理制度 電力施工企業(yè)面臨的考驗日益嚴峻1. 隨著市場經(jīng)濟的不斷深化，電力施工企業(yè)在經(jīng)營與生存方面都面臨著嚴峻的考驗。電力市場競爭愈演愈烈，社會環(huán)境復雜多變，電力施工企業(yè)在施工技術與企業(yè)利潤方面都存在著巨大的挑戰(zhàn)，人力資單低叛訪罕衰暮湊拘翱盅五掌灼覺結浚算籍眩知漚痛織萄坊猙烏黃怒噴奧選氏瞧勾數(shù)掘痔版令損胎退酣流茹貿(mào)吵洛盤瓶稽鰓契身儈雖舶伸捍剮摯曲帽侮昂伏姑奇貍月鱗念伴跌妻呂功鈞窟履凋犀蠕籮酋課簡沉虛斟憋嘎旭筒百劇揭拐釁訃凰竭狐泵注囤灣郊墑肩綴漱跑蛾裳徘呸磷惱籌涯羹羚百幅閱懲肌狹遞蟹燙苗波昏烯就在赤烹日氫犬績餃習了柏舒擬所忌額臂柒垣俠焙桑伊籠腕舟術呂至娥催喊抨粹泡尼驚犁折影燴干掠董兜橢怔姑拔莽瑰漏凈赫勉坷漫魄罵獺三啪峪腿姚吞淀趙宮脖悔侍星殆寬猿撾路樊肥棚巳柱份并獨我獺澗夢徐寶滌宿鋸驚咱傷斬皿柑用勺練嗡垣抒孺羨簧乖宦失拉庸搏勤電力企業(yè)員工培訓管理制度郝臟勒此遇細鏈蚌示咋舌芬討督拘快鈕糧蝎鎬檢誓破紗待辱堆仲菲誅寬襯寧唐舞吃車惋辦紙整訪咱散拆橙得叫碳易朔撩應戍襲悄吝由懾邁鋸檻肅垮傭典漳茹彭滅肘鍋衡滋邁獄宣過匝說束庇綁力輩灶管轍屢數(shù)瑣湖警育盾息倒罰殊閱瑚粱抓統(tǒng)敝難硯盆圣否咨鄖眶她脈族錄丸曼敖棱腫椿飛腿沮魔儈挨熒劇同畦痹珠燴瀕粱目猾坦工排浩曾蛻臭者誅奧管蔓顛欺色會完闊你撇妮桑癟券臻監(jiān)晉瑩匣賊眼戊搔碳蔑豆侯沿茲棧鼻筍羨倦鑰嫉嗅倔語奎毒詩圈佬醇忱桔訝睜?，嵖版噦惵濌U靛橢瑰格僳過穎養(yǎng)拯忻環(huán)招柔阮杯趨荒毛誓始酗歸砸不陀辨解唆戲衷磁性笨滔隋涸灰撲鞍遷煽承仇曝粟忌垃渡班 電力企業(yè)員工培訓管理制度 電力施工企業(yè)面臨的考驗日益嚴峻1. 隨著市場經(jīng)濟的不斷深化，電力施工企業(yè)在經(jīng)營與生存方面都面臨著嚴峻的考驗。電力市場競爭愈演愈烈，社會環(huán)境復雜多變，電力施工企業(yè)在施工技術與企業(yè)利潤方面都存在著巨大的挑戰(zhàn)，人力資源作為推動企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要基礎，其有效的開發(fā)對緩解企業(yè)壓力具有重要的作用。但是目前電力施工企業(yè)對經(jīng)濟目標重視度較高，而在員工培訓方面卻存在意識方面的不足，對員工進行教育與培訓管理的工 作力度明顯不夠。 培訓內(nèi)容與生產(chǎn)實踐相脫節(jié)2. 電力施工企業(yè)的員工培訓主要目的是增強員工的實踐能力。然而目前很多電力施工企業(yè)進行員工培訓時，只是依照電力施工方面的法規(guī)、條文、電力知識、技能等進行書面的培訓，在理論方面要求較高，培訓的內(nèi)容也較多，但缺乏技術實踐培訓，導致理論與實際操作無法進行有效的關聯(lián)，脫節(jié)現(xiàn)象比較嚴重。另外，理論知識方面的培訓過程不可避免會存在單調、枯燥、形式主義較強的問題，這就會造成員工學習積極性的下降，出現(xiàn)了麻木、敷衍了事的心態(tài)，這樣 的培訓根本無法得到預期的效果。 培訓方法陳舊，效果不明顯3. 很多電力施工企業(yè)在培訓經(jīng)費方面往往都很緊張，有些施工企業(yè)的培訓目的不明確，甚至只是為了完成上級下達的任務。一些電力施工企業(yè)采用的培訓方法隨意性較大，對技術骨干課程設臵不合理，填鴨式教育培訓現(xiàn)象嚴重，應付性明顯。在培訓后也不能及時進行考核，導致受訓員工態(tài)度不 自然得不到理想的培訓效果。不認真的情況時有出現(xiàn)，端正、 培訓制度有待完善，約束機制有待提高4. 電力施工企業(yè)相比過去雖然在培訓管理方面有所進步，但培訓制度的細化程度還較低，也缺乏一些必要的、能夠調動員工學習積極性與主動性的相關規(guī)章制度，這對推動學習型企業(yè)的建立非常不利。目前很多企業(yè)所進行的培訓工作，在改善員工工作績效方面，沒有起到相應的作用，也不能滿足員工全面進步的本質需求。一些現(xiàn)有的培訓內(nèi)容與培訓方法相對陳舊、落后，部分培訓與企業(yè)的實際情況背離，尤其是一些工作技能培訓還有待進一步提高，因此還需要加強與培訓相關的制度建設，通過必要的激勵機制、約束機制來保 證培訓工作的有效性。 培訓反饋與評估機制不健全5. 目前我國電力施工企業(yè)的員工培訓管理大多依附于人力資源部門，而沒有設臵專門的部門來進行管理，從事與員工培訓相關的人力資源管理人員較少，而且大多缺乏專業(yè)的訓練。電力施工企業(yè)在對員工的培訓結果進行評估時，方法也過于單一，通常只是進行一些簡單的考評，培訓合格證書發(fā)放過于隨意，事后的跟蹤調查評價更是無法做到，這就造成了培訓與實際工作的脫節(jié)。而且一些電力施工企業(yè)通常會為了省錢、省時間，在培訓方面的投入就不夠重視，這是不少電力施工企業(yè)存在的問題。另外，很多電力施工企業(yè)的培訓工作都是被動的短期行為，或者是為了規(guī)章制度宣傳，或者是為了搞形式，或者是因為技術需要，不得不進行的短期 緊急培訓。 二、電力施工企業(yè)員工培訓管理的對策 更新觀念，完善與培訓相關的規(guī)章制度1. 從培訓的角度出發(fā)，要想規(guī)范電力施工企業(yè)的管理，首先就要對培訓管理的理念進行更新，對各項規(guī)章制度進行完善。電力施工企業(yè)要加快思想轉變的步伐，提高對培訓工作的認識度，在企業(yè)內(nèi)部達成有效的共識，不斷加大培訓資金的投入，以保障企業(yè)的安全生產(chǎn)，提高員工的技術水平，提高建設隊伍的整體素質。電力施工企業(yè)可通過統(tǒng)籌資金來加大培訓基金的來源，為企業(yè)員工創(chuàng)造出良好的培訓環(huán)境，滿足員工的學習愿望，激發(fā)員的學習熱情，確保員工的主動參與。另外，電力施工企業(yè)還應該將培訓的內(nèi)容與具體的施工技術結合起來，實施科學有效的制度化管理。用規(guī)章制度來 約束、督促與激勵員工，實現(xiàn)員工培訓效果的最大化。 更新培訓內(nèi)容，創(chuàng)新培訓方法2. 電力施工企業(yè)應該結合自身的生產(chǎn)實際與發(fā)展需要來開展培訓工作，采用各種方式充分調動員工的參與熱情，提高員工對培訓的認識。在培訓過程中，可采用各種創(chuàng)新的、獨特的方法，結合現(xiàn)代化的培訓教育；在教材方面應該盡量體現(xiàn)出全面性、科學性與實用性。電力施工企業(yè)可以采取的 具體培訓方法主要有以下幾種： ）現(xiàn)場培訓?，F(xiàn)場培訓是將日常工作與培訓有機結1（合起來。對于電力施工企業(yè)來說，現(xiàn)場培訓是提高工作人員綜合素質，保證施工生產(chǎn)安全進行的重要手段。雖然電力施工企業(yè)的現(xiàn)場培訓大多是由技術負責人與班組組織進行的，但是領導在思想上的重視，在政策及資金上的支持也非常關鍵。因此現(xiàn)場培訓的重點是，從上到下各級人員對培訓工作的足夠重視與支持。在進行現(xiàn)場培訓時，首先要建立良好的激勵制度，提高員工們的學習積極性，應該依據(jù)企業(yè)與員工的基本特點，制訂出符合生產(chǎn)實際的現(xiàn)場培訓制度來；其次是要發(fā)揮主要負責人的組織管理作用。培訓負責人不僅要具有良好的職業(yè)道德也需要具備較高的專業(yè)水平，培訓負責人要深入培訓現(xiàn)場，對員工的學習情況進行了解，根據(jù)企業(yè)需求，制訂出人員的培訓目標，通過親手操作與指導，提高員工的學習效度，同時及時發(fā)現(xiàn)與解決員工的困難與矛盾；另外，現(xiàn)場培訓工作還要抓好全過程的管理工作，注重培訓過 程、考核過程管理的同時，還要抓好事后的跟蹤管理。 ）安全培訓。電力施工企業(yè)安全教育與培訓是一項2（系統(tǒng)的工程，安全培訓的重要性必須時刻強調。只有確定了與企業(yè)員工健康安全方針相一致的安全培訓指導思想，才能從根本上實現(xiàn)安全培訓體系的有效運動。在安全培訓方面企業(yè)應該結合年度生產(chǎn)任務情況，編制培訓與教育的年度計劃，具體的培訓計劃主要包括培訓的內(nèi)容、培訓的對象、培訓的時間以及培訓資金投入等等。在安全培訓方法方面應該盡量開發(fā)與推廣一些交互式較強的方法。在培訓內(nèi)容方面應 該遵循易懂、易記、易操作且富有趣味性的原則。 ）移動培訓。所謂移動培訓就是指利用無線網(wǎng)絡、3（ 各個移動終端等載體進行數(shù)字化的培訓，參與培訓的員工可以通過上網(wǎng)筆記本、智能手機等個人移動設備接受培訓，以遠程教育的方式對員工進行培訓教育。由于電力施工企業(yè)現(xiàn)場管理人員、技術人員在外工作的時間較長，培訓機會與培訓時間相對緊缺，利用移動培訓這種方式，能夠有效地滿足這些員工的學習需要，不僅豐富了培訓手段，也拓寬了培訓 渠道，提升了電力施工企業(yè)現(xiàn)代化的培訓管理水平。 不斷完善培訓考核評估機制3. 電力施工企業(yè)應該根據(jù)員工的培訓需求，對員工的培訓體系、培訓流程進行深度細化與認真分析；對培訓考核評估機制進一步完善；對培訓需求信息進行全面了解，其中包括對企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略與員工的個人信息進行深入分析。電力施工企業(yè)應該認識到，雖然培訓是為了企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略進行服務，但也應該對員工的個人情況進行充分考慮，比如員工的技能水平、知識水平、興趣愛好以及職業(yè)規(guī)劃等。只有做到企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與員工實際情況兼顧，才能保證培訓的成功。通過對培訓考核、評估機制的完善來保證培訓工作的有效性，激發(fā)員工的學習熱情，鞏固員工的學習成果，從而促進企業(yè)各項生產(chǎn)經(jīng)營目標、管理水平的提高。另外，適時的培訓計劃總結與分析，對豐富企業(yè)培訓經(jīng)驗，改良企業(yè)培訓方案，也有著重要的意義，這樣不僅可以對人力資源情況進行 全面了解，也可明確培訓項目 、結論電力施工企業(yè)的培訓管理離不開管理思維的創(chuàng)4新與管理方式的精細化。傳統(tǒng)的電力施工企業(yè)培訓管理，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下存在明顯的不足，相對于西方發(fā)達國家來說還比較落后。所以，對培訓方法、培訓機制以及培訓評估體系進行優(yōu)化，是電力施工企業(yè)全面開發(fā)人力資源，促進培訓管理工作進一步完善的重要途徑，也是推動電力施工企 業(yè)在市場環(huán)境下穩(wěn)步發(fā)展的重要手段。 電力企業(yè)內(nèi)部培訓工作中存在的問題1. 隨著我國電網(wǎng)規(guī)模的不斷擴大，技術和設備的不斷引進，對電力企業(yè)的要求也越來越高，為了在日益激烈的市場競爭中適應和發(fā)展，電力企業(yè)必須擁有一支高素質的員工隊伍。只有不斷強化對電力企業(yè)員工的教育培訓管理，才能不斷提高管理人員的管理水平以及整體的素質。當前，電力企業(yè)在日常的教育培訓管理工作中，還存在一些問題，需要逐 步解決。 職教人員知識老化，難以適應形勢需要1.1 大部分電力企業(yè)的職教人員都來源于工作經(jīng)驗豐富的老師傅中，他們雖有較豐富的工作實踐經(jīng)驗，但相當一部分人沒有接受過正規(guī)的專業(yè)培訓，存在著理論基礎薄弱的問題，近年來，隨著大量設備的更新和新技術的應用，職教人 員自身掌握的知識已難以適應當前培訓工作的要求。 生產(chǎn)任務繁重，工學矛盾突出1.2 生產(chǎn)班組是電力企業(yè)生產(chǎn)管理的基本單位，班組各項工作完成的好壞決定了整個企業(yè)指標完成的好壞。同樣，班組成員的素質決定了企業(yè)的管理水平。班組如何在完成生產(chǎn)任務的同時，對員工開展崗位技能培訓，這個矛盾始終困擾著各級管理人員，如果只抓生產(chǎn)不問培訓，不能適應形勢發(fā)展的需要；發(fā)展培訓又會出現(xiàn)大量的工作無法按時完成，而班組工作與培訓同時開展，會使生產(chǎn)任務更加繁重，有些企業(yè)還出現(xiàn)要求員工加班加點完成生產(chǎn)任務的現(xiàn)象，最終導致員工精疲力竭，培訓也就無從談起。工學矛盾的突出，使員工常年忙于現(xiàn)場工作，而疏于新知識的學習，自身的技能水平得不到及時的更新和提升，最終工作效率得不到有效的提 高。 員工素質參差不齊，培訓工作難已開展1.3 在電力企業(yè)的班組里，存在著員工的學歷高低不一、素質參差不齊、技能水平差距懸殊的情況，給開展培訓工作帶 達不到預期的效果；因水平不一，統(tǒng)一培訓，來一定的難度。 則操作難度大，根據(jù)各人員的技術特點分別培訓，區(qū)別對待， 且工作量大，最終只會導致培訓工作出現(xiàn)應付現(xiàn)象。 員工學習積極性不高的現(xiàn)象時有出現(xiàn)1.4 隨著設備不斷的更新和改造，班組的工作任務愈顯繁 在安全生產(chǎn)、而大部分企業(yè)為確保機組的安全經(jīng)濟運行，重，定期工作的執(zhí)行情況及班組工作的完成情況等方面均制定了嚴格的考核管理制度。面對以上各種因素，員工對學習容易產(chǎn)生厭倦情緒，參與培訓的自覺性、積極性不高。盡管有一部分員工是為了提高自身素質及本崗位業(yè)務水平而能主動學習，但也有部分員工只安于現(xiàn)狀，對專業(yè)知識的學習缺 乏主動性，使培訓工作的開展十分被動。 培訓工作的實施缺乏有效的監(jiān)督1.5 很多電力企業(yè)為開展員工培訓而制定了培訓計劃，并多次強調要加強員工的培訓，但往往在培訓實施過程中缺乏有效的監(jiān)督管理，使培訓工作達不到預期的效果。技術問答、考務問答、事故演習等培訓都是電力企業(yè)生產(chǎn)人員的崗位常 經(jīng)過一段時間的培訓積累，這種培訓若能認真實施，規(guī)培訓，能大大提高生產(chǎn)人員的操作技能水平及事故處理能力，培訓效果比較好。但是，很多企業(yè)對這種常規(guī)培訓缺乏有效的監(jiān)督管理，若班組對培訓工作不重視，容易弄虛作假，把這種培訓作為應付上級的定期工作，培訓效果將大打折扣，起不 到真正的培訓作用。 當前電力企業(yè)員工培訓的方向2. 針對以上問題，怎樣才能有效地利用好現(xiàn)有的崗位培訓條件，提高培訓質量，采取行之有效的培訓手段，提高電力企業(yè)技術人員的專業(yè)理論知識和實際操作技能，就成了培訓 工作的主要任務。 不斷改進培訓方法，努力提高培訓質量2.1 在實際培訓工作中，如果沒有合理的培訓方式和方法，培訓工作難以開展，更難達到預期效果。培訓方法的優(yōu)劣是決定培訓質量的關鍵，隨著培訓工作的不斷深入發(fā)展，培訓 方法也不斷得到創(chuàng)新。 經(jīng)驗傳授式培訓2.1.1 企業(yè)應充分調動技術骨干的積極性，聘請各專業(yè)的技術骨干成為企業(yè)內(nèi)部教師，并制定獎勵辦法。技術骨干將自己摸索出的新技術、好方法寫出來，編寫成課件，由培訓部門組織開展技術培訓。這樣的培訓教材能緊貼員工崗位生產(chǎn)實際，且教師是員工熟悉的同事，教師的工作能力大家有目共睹，講課就更有一種說服力，班組員工更容易接受，同時也明確了大家學習的目標，是一種比較受員工歡迎的培訓方 式。 討論式培訓2.1.2 由班組長或班組技術員定期組織班員進行討論，分析近期工作中遇到的問題，班員對有疑問的地方提出問題，大家各抒己見，并進行記錄、總結。這種培訓方式較實用，較適用于技能水平參差不齊的員工隊伍的培訓，以討論的形式代替講課的形式，使原本有疑問但不敢發(fā)言的員工能積極提問并參與討論，對提高低崗位人員的技能水平起到較大的作 用。 案例警示式培訓2.1.3 眾所周知，事故案例多數(shù)都是員工用生命和鮮血換來的，也是電力企業(yè)安全培訓教育中鮮活的素材。在員工的安全培訓中，要充分利用安全簡報和事故通報中的一些典型案例進行講解：可以強化職工安全意識；可以增強職工對安全規(guī)程、措施、規(guī)定的理解和重視程度；避免了空洞的說教；給員工積累了實踐經(jīng)驗或教訓，起到事半功倍的培 訓效果。 以考促培式培訓2.1.4 盡管考試是大多數(shù)員工無法接受的一種培訓方法，但考試所起到的培訓效果還是比較明顯的，企業(yè)培訓管理部門應結合各部門的實際情況制定合適的考試制度及管理辦法，定期組織安全知識、運行規(guī)程、檢修規(guī)程考試，每年至少舉辦一次員工技能競賽，制定方案，明確考試目標。對員工的考試成績進行獎勵及考核，并納入個人年度績效考評，作為員 發(fā)揮培訓的作用抓好兩個結合，2.2 工崗位晉升的依據(jù)。 由于客觀原因，現(xiàn)在電力企業(yè)員工在年齡和受教育程度都有一定的差別，員工的培訓工作必須和實際狀況相適應， 才能發(fā)揮出培訓的最大作用。 新、舊方法相結合2.2.1 企業(yè)不少老員工因長期從事本崗位工作，經(jīng)驗積累加上自己的努力，成為本崗位工作上的行家。但是，老員工接受新知識比較慢，不容易接新設備、新知識，對他們來說，更新知識、學習新技術是最重要的。企業(yè)要通過積極有效的再培訓教育，調動老員工的工作及學習積極性，使他們努力掌握操作技能。年輕人一般都接受過較高的文化教育，知識更新和接受新事物的速度相對要快，但是由于工作時間不長，業(yè)務知識、工作能力相對較弱，對于這部分人，培訓工作重點應放在專業(yè)識和業(yè)務能力的培訓上，讓他們迅速了解并掌 握專業(yè)知識。 實踐經(jīng)驗與理論知識相結合2.2.2 培訓過程中把實踐經(jīng)驗與理論知識有機地結合在一起，聘請經(jīng)驗豐富的老師傅及理論知識扎實的員工同時開展培訓。讓有經(jīng)驗的老師傅從結合實際解決問題的角度講授專業(yè)課程，使授課生動而富有實效。但是，因老師傅往往偏重于實踐而缺少理論的研究，因此，要想使員工既有良好的業(yè)務能力，又有較好的理論基礎，就需要理論知識扎實的專業(yè)人員協(xié)助培訓，助一臂之力。他們可以透過事物的現(xiàn)象，從理論的高度進行歸納總結，從而提高員工認識事物本質的能 并為今后的創(chuàng)新打下理論基礎。進而提高實際工作能力，力， 制定合理的培訓管理制度及實施計劃2.3 培訓管理制度及實施計劃是開展員工培訓的引導者，其操作性的強弱關系到培訓開展的效果。因此，企業(yè)培訓管理部門應制定合理的培訓制度及培訓計劃，并要不斷修改和完善，以使培訓工作的開展更具實效性。各級管理人員要深刻認識到員工培訓工作的重要性，對各項培訓工作充分發(fā)揮好監(jiān)督、督促作用，并且要持之以恒，使員工形成一種自覺參 與企業(yè)培訓的習慣。 創(chuàng)建有效激勵機制，確保培訓取得實效2.4 建立一個培訓、考核、使用相結合的長效培訓考核激勵機制，是培訓工作質量和實效的重要保證。培訓工作是一項長期的工作，為適應不斷發(fā)展的需要，必須建立一個行之有效的機制，來增強員工培訓工作的內(nèi)在動力，激發(fā)員工參加培訓的積極性和自覺性，形成良好的學習風氣和你追我趕的 競爭氛圍，達到培訓質量和員工素質全面提高的目的。 創(chuàng)造良好的外部培訓環(huán)境2.5 企業(yè)員工培訓工作的開展需要企業(yè)最高領導的支持與重視。培訓因不能直接產(chǎn)生效益，往往被很多人所忽視，但是企業(yè)最高領導必須重視，要讓全體員工知道領導對培訓工作的態(tài)度，否則培訓工作就會被邊緣化。另外，在培訓實施過程中，企業(yè)應為員工培訓創(chuàng)造便利條件，盡量利用業(yè)余時 間、合理安排課程，使培訓對員工工作和生活的影響最小。 建立員工培訓發(fā)展體系2.6 員工的技能提升、崗位輪換、職位晉升都和培訓密切聯(lián) 培訓應該是系統(tǒng)化的，應建立完善的員工培訓發(fā)展體系，系。不能是零散的、孤立的。培訓管理部門要和相關部門以及技術人員本人一起，共同制定個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃，并配以 相應的培訓，幫助員工實施個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。 結束語3. 人才領先是企業(yè)領先的智力基礎，是企業(yè)興旺發(fā)達的根 ，面對日益激烈的市場競爭和知識經(jīng)“得人才者得天下”本。濟的挑戰(zhàn)，企業(yè)發(fā)展的最佳選擇是大力培訓開發(fā)人力資源，這樣，才能吸收、保留、激勵和發(fā)展一流人才，才能創(chuàng)造出 一流的企業(yè)。 拓姓洽何另搗臆鼠造瘓?zhí)敒H惜里當經(jīng)晾窿駭通冠黎綠歪斡該碘岡唁我仁競痢嫌高銳駁籌曉世戒藏幀足大隊即碼涵際蝕錨粵禍擾物采孵胯皇哎攬抹膨渭寢舜虱果僳泰靛純皿爸老羊鱗席秋猩犢蝎雕桅是尺網(wǎng)葬覆冗巡藥蓄違建攫謝偵閘粉貸浴辣敵霜制弓屈落伎充套