《弘揚粵語文化》PPT課件.ppt_第1頁
《弘揚粵語文化》PPT課件.ppt_第2頁
《弘揚粵語文化》PPT課件.ppt_第3頁
《弘揚粵語文化》PPT課件.ppt_第4頁
《弘揚粵語文化》PPT課件.ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

,關(guān)鍵詞 代表:廣東省 提案:呼吁傳承和發(fā)展粵語 據(jù)悉,國貿(mào)班第一小組八人就如何傳承和發(fā)展粵語等問題展開激烈討論,其中李??低局赋觯谕茝V普通話的同時,也要大力發(fā)展粵語才符合現(xiàn)在中國高速發(fā)展的狀況。會議氣氛十分融洽,每人各抒己見,其樂融融。,呼吁傳承和發(fā)展粵語,一、背景介紹 二、粵語的現(xiàn)狀 三、粵語衰退的原因 四、粵語的重要性 五、傳承和發(fā)展粵語的措施 六、結(jié)語,背景介紹,粵語,是一種發(fā)源于兩廣地區(qū)(廣東、廣西)的漢語方言,也是在廣東省、香港、澳門占有主流地位的語言,故稱廣東話或白話。2009年被聯(lián)合國教科文組織定義為語言,且認定為日常生活中主要運用的五種語言之一,僅次于中國的官方語言。隨著“推普”的發(fā)展,粵語逐漸邊緣化。 在2010年7月5日,廣州市政協(xié)召開會議,政協(xié)常委會專題報告提交書面建議:為給廣州亞運營造一個良好的語言環(huán)境,建議廣州電視臺綜合頻道增加普通話節(jié)目播出時段。而該提案自從掛出網(wǎng)上調(diào)查時開始,即引起了社會熱烈討論。,粵語的現(xiàn)狀,粵語在國內(nèi)受到前所未有的限制,地位大不如從前了。據(jù)報導(dǎo),南寧本地的粵語已經(jīng)基本上在公共場合消失。 廣西這個原先粵語占有極高人口比例的省份,首府南寧市被稱為“推廣普通話先進城市”。由于粵語受了省會中心政策的影響,廣西境內(nèi)的粵語逐漸失去了通用語的地位,就連存在口語差異的說地方粵語的人群,也逐漸開始使用普通話交流,而非去適應(yīng)對方有所不同的地方粵語口音。 更甚者,竟然有些人提出廢用粵語。這不得不引起我們的反思。,粵語區(qū)分布,兩廣之分始于宋,粵語分布圖,廣西區(qū),粵語衰退的原因,一、經(jīng)濟快速發(fā)展是粵語衰退的根本原因之一。隨之經(jīng)濟的快速發(fā)展,大量外來人口涌入廣東,導(dǎo)致了在廣東的1400萬常住人口中外來人口就占了700萬左右,且大多是普通話受眾。 二、政策的推行也是粵語衰退的根本原因之一。2001年1月1日起實施的國家通用語言文字法。該法規(guī)定中國的通用語言是普通話,嚴格限制在學(xué)校教學(xué)公共媒體公共場合上使用方言,削弱了粵語的影響力,限制了粵語的生存和發(fā)展空間。 三、教育不當。據(jù)聞,在港澳地區(qū)有一些年輕父母為了讓孩子有機會上國際院校,自孩子牙牙學(xué)語起便只用英文與孩子交流,即使自己的英語口語不標準這些不得當?shù)恼Z言教育致使年輕一代對粵語的情感淡化了,給粵語的傳承以致命一擊。 四、大眾傳媒?jīng)]有有效發(fā)揮其傳播的作用。在南寧別說電視臺傳媒,就連公交車站的雙語(普通話和廣西白話)也改成單一普通話廣播,深圳的八個電視臺也只剩一個粵語電視臺。有效傳播粵語的媒體在逐漸地縮小。 五、沒有建立完整的保護體系。在人口流動頻繁的現(xiàn)今,僅靠口口相傳來繼承與保護是不現(xiàn)實的。,粵語的重要性,1、粵語文化的社會經(jīng)濟地位 粵語作為嶺南文化的一個重要組成部分和載體,它有著非常重要的地位。從80年代改革開放開始,隨著港澳粵地區(qū)的發(fā)展,粵語文化包括歌曲,電影,電視各方面的影響都非常大。作為隨改革開放而興起的時尚符號和最早涉足商品經(jīng)濟的商業(yè)用語,粵語所產(chǎn)生的示范意義是廣泛而深遠的。 2、粵語的本身文化特征 真正繼承古漢語是粵語的一個突出特點,它無疑遠遠比普通話優(yōu)勝,且大多數(shù)古漢語的代表已經(jīng)滅絕,至此,我們都應(yīng)該珍惜粵語。普通話是歷史文化,粵語同樣是見證了中華民族的興衰史。 3、學(xué)好粵語對自身而言是一種無形資產(chǎn) 珠三角地區(qū)具有強大的經(jīng)濟實力,是個理想的就業(yè)地區(qū)。學(xué)習(xí)好粵語無疑是在提高自身的競爭能力,使自己能夠更好地取得優(yōu)先的交流條件。,微博言論,傳承和發(fā)展粵語的措施,第一,從保存純正粵語入手,建立中國漢語方言數(shù)據(jù)庫。 第二,從加強法制入手為粵語撐起法律保護傘。政府出臺并落實粵語言使用細則,規(guī)定在非公共場合可以使用粵語;規(guī)定在某一日為方言節(jié),進一步一起廣大民眾對方言的重視。 第三,從學(xué)校教育入手。適當增設(shè)中小學(xué)生粵語學(xué)習(xí)課程,并舉辦粵語演講比賽、粵語笑話比賽等粵語活動,增加中小學(xué)生對母語的興趣,增進他們對母語的感情。 第四,從文化的開發(fā)入手。廣大文藝工作者和媒體工作者應(yīng)堅持到老百姓中采風,創(chuàng)作出一些既為老百姓所喜聞樂見,又能體現(xiàn)地區(qū)獨特風格和優(yōu)秀價值觀的粵語文藝作品,打造出強大的文化產(chǎn)業(yè)。 第五,從語言學(xué)習(xí)入手。加強對粵語的科學(xué)研究,編寫一部粵語方言辭典和一些粵語教材,以便于本地人和其他對粵語感興趣的非粵語人士的學(xué)習(xí)。,結(jié)束語,粵語貫穿了我們五千多年的歷史,它的印記無處不在。但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展,政策的規(guī)范,粵語逐漸被邊緣化。當孔子學(xué)院在世界各地建立的時候

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論