高考排序題解題方法,保持語言連貫的三條件,統(tǒng)一的話題,合理的句序,上下文語意的呼應,亂句排序題,抓中心,抓思路,抓標志,定位選句,話題要統(tǒng)一,表達要合乎事理、語境,表達要語脈貫通,語言標志, 關(guān)聯(lián)詞語的呼應：或并列、或轉(zhuǎn)折、或條件、或假設(shè)、或遞進、或因果,暗示性詞語的使用:換句話說、同時、與此同時、與此相反、反過來說、首先、其次、再次、先前、后來、過去、現(xiàn)在、將來、總之、綜上所述、由此看來、諸如此類、所謂、例如,能串聯(lián)文意的指代性詞語、副詞等。, 關(guān)鍵詞語、相同的句式重復出現(xiàn), 陳述對象、議論角度一致。,句子之間的對應關(guān)系（內(nèi)容、形式）,走進高考,把下列帶序號的句子組合成語意連貫的一段話并填入橫線處。（只填序號）（3分） 奧林匹亞的廢墟之美，究竟屬于哪種美呢？_ 因而殘垣斷壁失去部分的構(gòu)圖，也就容易讓人通過想象獲得。 也許廢墟和殘垣斷壁本身就是美，這種美與其整體建筑結(jié)構(gòu)左右對稱有關(guān)。 不論是帕臺農(nóng)神廟還是厄瑞克特翁廟，我們推想它失去的部分時，不是依據(jù)實感，而是依據(jù)這種想象。 我們的感動，就是看到殘缺美的感動。 這想象的喜悅，不是所謂空想的詩，而是悟性的陶醉。,小切入，大組合,（湖北卷）注意下列句子相互間用語的邏輯照應，把它們組合成語意連貫的一段話。(只填序號) 窗子和門的根本分別，決不僅僅是有沒有人進來出去。 我們都知道，門和窗有不同的作用。 窗子有時也可作為進出口用，譬如小偷或小說里幽會的情人就喜歡爬窗子。 譬如從賞春一事來看，我們不妨這樣說：有了門，我們可以出去；有了窗，我們可以不必出去。 當然，門是造了讓人出進的。,前后語序一致的原則。語序合乎邏輯的原則,總領(lǐng)句先門后窗,排序銜接題答題要領(lǐng),把握原文陳述的對象，理解和遵從原文的（時間、空間、邏輯、句式、創(chuàng)作思路等）表述順序。利用提示性的指代語、呼應詞等關(guān)鍵詞排序銜接。利用關(guān)聯(lián)詞排序銜接利用過渡句、過渡段排序銜接。篩選同義暗示句。剖析行文和語句的結(jié)構(gòu)。,考點一 連 貫 縱觀近幾年高考的連貫題，常見?？嫉念}型有以下三種：詞語復位題、語句復位題和語句排序題。“復位題”也叫“嵌入題”，又包括詞語復位題和語句復位題兩種形式，這種題型已給定上下文(句)，確定了語境，要求在其中填上一個詞語，或者一句話，或者幾句話?！罢Z句排序題”也叫“承接題”，這種題型一般提供一個包括6處橫線的語段，以及由給定的6個句子組合而成的4個選項，要求考生按照語意連貫的原則，選出填寫在橫線處最恰當?shù)囊豁棥?詞語復位,1填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 雜文貴真。_魯迅所指出的，它應是“心的直寫”。一篇雜文一般_千把字左右。 _還有大愛大憎，真喜真憤，很難落筆。寫雜文的人最忌說假話，說假話的人原也用不著寫雜文。 _，真話不等于真理。 _，探求真理的起點永遠是心口如一的真話，_心口相違的假話。,解析：選D 這道題可使用排除法，即讀完題干后比較選項，如第二空明顯地填“只要”不對，這樣馬上就可以排除A、B項，然后再從C、D項中找一組最容易區(qū)別的進行比較，如第五組，很明顯“當然”用在這里不恰當。這樣，此題的答案就出來了。,2填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 文學是心靈的撫慰劑。許多人因為孤獨而愛好文學，許多人因為窮困而愛好文學，也有一些人因為富足閑適而愛好文學_是出于什么原因，_他們信仰文學，崇尚真善美，文學_會讓他們變得安貧樂道，富而不驕，_讓他們的內(nèi)心充實、自信、淡定、穎慧。我總是天真地認為，真正愛好文學的人，屬于天底下最善良的群落，_壞，_壞不到哪里去。驗之現(xiàn)實，大致不錯。以文學鉆營的人，則另當別論。,解析：選B 第處是表示后面語句的內(nèi)容與前文構(gòu)成條件關(guān)系，應填寫“不管”，排除C、D項；第處與后文構(gòu)成條件關(guān)系，應填條件類的詞語；第處是承接前面的關(guān)聯(lián)詞，應填寫“就”；第處不缺關(guān)聯(lián)詞；第處與后文表假設(shè)， 第處和前面關(guān)聯(lián)詞相照應，應填“也”。,3填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 漢語是世界上少有的能夠沿用至今的語種之一，它的強大生命力本身就是_其價值的最好證明。漢語之于我們，_是一種感情、一種精神。面對國內(nèi)高校重英語輕漢語的怪現(xiàn)象， 不少專家人士表示憂慮。_國外逐漸興起的漢學熱，_讓我們深刻反思。一個沒有語言的民族是不幸的，_一個有語言_弄丟了的民族是可悲的。,解析：選D 第處，“其價值”是證明的對象，應該用“對”。這樣就排除了B、C兩項。第處，強調(diào)漢語的深層意義，上升到“感情、精神”層面，有遞進關(guān)系，所以應該用“更”較合適。這樣又排除了A項。第處，下文的漢學熱與上文的輕漢語的怪現(xiàn)象形成對比，應填“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系。第處，上文“沒有語言”與下文“有語言”形成對比，應填“而、可是”等詞語表轉(zhuǎn)折關(guān)系。第處，上文的“有”和下文的“弄丟了”形成轉(zhuǎn)折關(guān)系，填“卻”更恰當。綜合以上分析，D項為最恰當?shù)拇鸢浮?4、填入下面文段空白處的詞語，最恰當?shù)囊唤M是( ) 說到音樂，我沒有聽西洋音樂的福分，一竅不通。_中國音樂，_弄不清什么是“陽春白雪”，什么是“下里巴人”。_，_是中國音樂總還是可以聽得進去的，_很喜歡。我醉心“西北風”，那回蕩在黃土高原上的“信天游”的激越而憂傷的旋律，就像是我肺腑深處發(fā)出的，是生命的升華；而江南絲竹則又將我?guī)肓肆硪粋€世界，_這也是我生性中所固有的。,解析：選C 從一事說到另一事，往往用“至于”連接，據(jù)此，選段的第一空填入這個詞。“聽得進去”與“很喜歡”之間存在較明顯的遞進關(guān)系，因此應填“而且”。由此可排除A、B、D三項。,語序排列題解題技巧,解題原則,語序排列題重在考查學生的語言運用能力，解題關(guān)鍵在于大處著眼、小處探究，重在整體把握，然后逐一擊破。,一、把握中心，確定龍首。,選出下列句子順序排列正確的項（ ） 按著巴甫洛夫?qū)W說的理論，睡眠是大腦皮層甚至某些低位部分的一種全面性抑制。 如果睡眠還較淺，大腦的抑制過程還不全面徹底，剩下某些興奮點繼續(xù)活動，夢境就會產(chǎn)生。 夢是睡眠時產(chǎn)生的，熟睡卻不會做夢，所以夢是睡眠還較淺的產(chǎn)物。 這種抑制過程如很深很透，人的思維活動就停止了。外界一般強度的聲、色、刺激也不能感知，這就是熟睡，這時不會做夢。 現(xiàn)在生理科學的發(fā)展，使人們對夢有了更多的了解。 又由于大腦皮層大部分處于抑制狀態(tài)，而這些孤立的興奮點缺乏有邏輯的聯(lián)系，這就構(gòu)成了夢的荒誕性。 引起這些興奮點活動的因素，大多與從前感知過的刺激的作用有關(guān)，因而夢境與日常生活是有關(guān)聯(lián)的，不是神秘的。 A、 B、 C、 D、,中心內(nèi)容為夢的成因的科學解釋，中心句為，放開端；按句子邏輯關(guān)系，先擺說明對象，再下定義，接著引用巴甫洛夫?qū)W說為理論依據(jù)加以說明，說明時從熟睡、淺睡兩方面對照，由此可確定，推出答案為B項。,B,二、瞻前顧后，找其關(guān)鍵。,下面五句話合理順序是（ ） 有一個古城，可能就是漢代的光祿城。 在大青山與烏拉山之間的山谷中，有一條昆侖河，由北而南流入黃河。 在這個通道的外面，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一些漢代的古城。 石門水大概是古代游牧民族進入陰山以南的沃野最方便的一條道路。 昆侖河就是古代的石門水。 A、 B、 C、 D、,首先從整體上把握，再仔細推究各句，不難看出首句為句，重在敘述昆侖河的發(fā)源，而句開頭的“昆侖河”便是承接句的關(guān)鍵詞；這樣抓住語言的標志語類推，就很容易得出答案了。,B,三、時間為主，邏輯為輔。,下列句子排列順序正確的是（ ） 他穿著很舊的布馬褂，破布鞋，顯得很寒磣。 現(xiàn)在是躲在鄉(xiāng)下，教幾個小學生糊口。 回到故鄉(xiāng)之后，又受輕蔑、排斥、迫害，幾乎無地自容。 但因為有時覺得很氣悶，所以也趁了航船進了城來。 談起自己的經(jīng)歷來，他說他后來沒有學費，不能再留學，便回來了。 A、 B、 C、 D、,綜合五句可知是敘述一個人的經(jīng)歷，其中、的排列教為明顯，“回來了”、“回來之后”、“現(xiàn)在”以時間為序，文氣一以貫之，語意環(huán)環(huán)相扣，十分緊湊。所余、句， 有“氣悶進城”之說，足見是到鄉(xiāng)下之后，故排 后； 寫其服飾，兼顧環(huán)境，應是一見之下的印象，故居段首。,D,四、整散有別，考慮對仗。,閱讀下面一段文字完成下題 “世界屋脊”上的以其特殊的魅力吸引著越來越多的游客。千里風雪的青藏公路，正在成為一條令人神往的旅游熱線。 下面是從文中省略號內(nèi)抽出的詞語，在文中恰當順序為（ ）（1991年三南試題） 晶瑩的湖泊 大漠 奔騰的江河 雪嶺 數(shù)不清的珍禽異獸 草原 冰峰 A、 B、 C、 D、,本段是個整句，應從整句對仗原則入手。整句兩兩對仗，而且是由兩字對到五字對，從而應先排列、句，一對照，便排除了A、B、D三項。倘若不能排列，則可從空間順序考慮，由上到下，自然推出C項。,C,五、關(guān)聯(lián)詞語，串聯(lián)語序。,下面語句語序排列正確的是（ ） 可見把一切社會現(xiàn)象硬塞到“階級觀點”的框子里，會得出多么荒唐的結(jié)論！ 比如說“美”吧，不同的階級當然有不同的審美觀。 階級社會里的現(xiàn)象，也并非都是階級斗爭的現(xiàn)象。 然而不同的階級有時也有共同的美。 再如語言，那是沒有階級性的，已有公論。 過去封建皇帝、皇后休憩的園林，今天不是成了勞動人民游覽的場所，并給人以極大的美的享受嗎？ A、 B、 C、 D、,B,縱觀全段， 提出觀點，放段首； 中“可見”可知應放段尾。從“比如”、“再如”可知在前。 中“然而”表轉(zhuǎn)折，它只能與構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，故放后。 從句間順序看，應放后。,六、從空間順序入手。,下面五個句子的正確語序是（ ） 它像一面光輝四射的銀盤似的，從那平靜的大海里涌出來。 沙灘上，也突然亮起來。 是一輪燦爛的滿月。 大海里閃爍著一片魚鱗似的銀波。 一片片坐著、臥著、走著的人影都看得清清楚楚了。 A、 B、 C、 D、,D,這段描寫性文字寫的是月光下沙灘之景，因而順序應從上到下。句寫月，月在上空，句寫大海，句寫沙灘，都是下，應在后，句是對月亮的細描，應在后；再從由遠到近的角度分析，可先選句，后選句，最后由沙灘的亮寫到人影，這是邏輯規(guī)律。,1、關(guān)聯(lián)詞語：雖然但是，不僅而且，只要就，因此，所以，然而，可是，等等 2、指示代詞：這，這里，這些，這時，那，那里，那些，那時，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等 3、暗示性詞語：也，又，再，一方面另一方面，同時，過去，現(xiàn)在，例如，相反，其實，可見，首先，其次，等等 4、重復出現(xiàn)的詞語,關(guān)鍵詞語的類型,注意“抓手”尋找和利用關(guān)鍵詞語,答題技巧小結(jié),一、把握中心，確定龍首。 二、瞻前顧后，找其關(guān)鍵。 三、時間為主，邏輯為輔。 四、整散有別，考慮對仗。 五、關(guān)聯(lián)詞語，串聯(lián)語序。 六、從空間順序入手。,填充復位題解答八原則,例：與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是 周部長上了小車。同車的除張藍外，還有王芳。 。王芳的爸爸是援外人員，已經(jīng)有五年沒有回過家。 楊國華躺在床上，哼起了一首時下頗流行的電視劇 主題曲。 。不一會，就響起了輕輕地鼾聲。 王芳今天格外高興，因為她是去迎接爸爸的 王芳今天是去迎接爸爸的，因此她格外高興 愉快的心情顯示剛發(fā)生的事對他并沒有產(chǎn)生多大的影響 剛發(fā)生的事對他并沒多大的影響，心情愉快表明這一點 A. B. C. D.,答案A,句終句首銜接一致的原則 前后陳述對象一致的原則,一、話題保持一致,二、表達合乎事理,選出與上句銜接恰當?shù)囊豁検?她，已經(jīng)年過50，對于演員來說，年齡是大了些， 可是 。 A 只要聽她唱，就會覺得她還很年輕。 B 只要聽她唱，就會發(fā)現(xiàn)她還很年輕。 C 只要看她的外貌，就會發(fā)現(xiàn)她還很年輕 D 只要看她的外貌，就會覺得她還很年輕。,一個女演員，年過50，年齡大了，不再年輕，這是客觀事實。唱起歌來，使人主觀上覺得她年輕，情理上講得通，B項說“發(fā)現(xiàn)“她年輕，變成了事實的年輕，DC兩項的問題在于“外貌“，雖然外貌與實際年齡會有差距，但是上文說的是“演員“，外貌超出了演員活動的范圍（唱、跳、演戲等藝術(shù)活動），因而背離了這句話強調(diào)藝術(shù)生命還年輕，還能大放光彩的本意。,答案A,例如：為劃線處選句子，使上下文銜接。 _崖壁下有幾處墳地,墳前立著石碑,許多已經(jīng)破碎,字跡模糊;枯水季節(jié),伏在江里的石頭有的已經(jīng)露出水面,周圍一片寂靜。 A、一列青黛嶄削的石壁夾江高矗，被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。 B、沒有太陽，天氣相當?shù)睦?，藤蘿葉子多已萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。 C、在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江對岸。 D、一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來；山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上。,凄涼,熱烈明快,不合事理,格調(diào)清新,答案B,（三）、語境一致,對于寫景的復句或語段，要注意語境因素，要分析景物、情調(diào)、寫法的特點。景物，有遠、近、動、靜的不同；色彩，有鮮明、暗淡的區(qū)分；氣氛，有熱烈、凄清之分；視角，有高、低、俯、仰之異感情或悲或喜；態(tài)度或褒或貶。這一切，在同一文字里都應該保持和諧和一致。,四、語序一致,例如：與下面的話銜接最順當?shù)囊痪涫牵?生產(chǎn)襯衫的關(guān)鍵工序是上領(lǐng)子和上袖子。二廠和三廠這兩家襯衫廠各有所長， 。 A、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強，三廠上袖子的技術(shù)比二廠強。 B、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好，上袖子的技術(shù)比二廠強。 C、三廠上領(lǐng)子的技術(shù)沒有二廠好，二廠上袖子的技術(shù)沒有三廠強。 D、二廠上領(lǐng)子的技術(shù)比三廠強，上袖子的技術(shù)沒有三廠強。,答案A,例如：與原句銜接最好的一項是： 她年紀大約二十六七，_,兩頰卻還是紅的。衛(wèi)老婆子叫她祥林嫂。 A、青黃臉色 B、臉色青黃 C、青黃著臉色 D、現(xiàn)出青黃臉色,五、句子結(jié)構(gòu)一致,橫線前后的分句(年紀大約二十六七)(兩頰卻還是紅的)的都為主謂結(jié)構(gòu)。A項（青黃臉色）為偏正結(jié)構(gòu)，C、D兩項（青黃著臉色）（現(xiàn)出青黃臉色）為動賓結(jié)構(gòu)，只有B項（臉色青黃）為主謂結(jié)構(gòu)，與原句相符，為正確答案。,答案B,依次填入下面兩句橫線處的語句，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?建筑是凝固的詩： ； 。詩有古詩和現(xiàn)代詩，建筑也有古今之分，涇渭分明。 在緩緩流逝的時間長河中，總有一些記憶像卵石般沉淀下來， ， 。愛，特別是母愛，對他來說，就是這樣一份沉甸甸的卵石。 或神采飛揚，透著現(xiàn)代的氣息 或莊重沉穩(wěn)，帶著歲月的滄桑 壓迫著人們的心靈 改變著人生的軌跡,語言呼應銜接的原則,六、語義關(guān)聯(lián),七、關(guān)聯(lián)詞搭配恰當,例如：選擇與原文銜接最好的一項。 美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，_。 A、就是缺少發(fā)現(xiàn) B、就是要去發(fā)現(xiàn) C、而是缺少發(fā)現(xiàn) D、但是要去發(fā)現(xiàn),答案C,關(guān)聯(lián)詞語往往是成對使用的，如“雖然但是”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系、“不是而是”表示并列關(guān)系、“不是就是”表示選擇關(guān)系。,八、音節(jié)是否和諧,例：填入畫線處的語句，與上下文語意連貫、音節(jié)和諧的一組是。 （1）每逢深秋時節(jié)，松竹山茶，色彩絢麗，美景盡覽。 （2）遠眺群山環(huán)抱，近看小河流水，茶園蔥綠，松竹并茂。 置身山頂，俯瞰槐榆丹楓，置身山頂俯瞰，槐榆丹楓，白云繚繞，層林疊翠；層林疊翠，白云繚繞； A、 B、 C、 D、,答案,此題（1）句“俯瞰”二字放在逗號前還是逗號后，就涉及到一個音節(jié)和諧的問題。因為下面緊接而來的是“松竹山茶”，是一個四字短語，且是并列結(jié)構(gòu)，選擇，正好與“松竹山茶”構(gòu)成對偶，音節(jié)和諧。況且如果將“俯瞰”二字放在逗號后，則給人一種后面的四個短語都由它來支配的感覺，而后面的“色彩絢麗”等是主謂短語，是不可能由它來支配的。（）句從押韻上看，若選，韻腳是“抱”“翠”“水”“茂”，顯然讀起來不大和諧；若選，韻腳字成“抱”“繞”“水”“茂”，韻腳和諧自然,使語言之間聯(lián)系與銜接更為通暢，總的來說要注意以下幾個方面：,一、話題保持一致,四、語序一致,三、語境一致,五、句子結(jié)構(gòu)一致,七、關(guān)聯(lián)詞搭配恰當,六、語義關(guān)聯(lián),二、表達合乎事理,八、音節(jié)和諧,練習：填入下面一段文字橫線處的語句，最恰當?shù)囊痪涫? ) 人類的語言文字可以有兩種極端的發(fā)展，一端是發(fā)展成為法律條文，另一端是發(fā)展成為詩。法律條文務求精密準確，以分明的條目來阻絕任何曖昧性，所以現(xiàn)在國際法、公約等通用的語文是法文，因為法文在辭類的界定上是全世界最嚴格的語言。 _，所以有很多人認同詩經(jīng)很美，卻不會有人說那本六個門類法律法規(guī)匯