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職業(yè)教育論文-對高校思想政治工作在人才培養(yǎng)中作用的認(rèn)識【摘要】文章從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力,樹立高等教育科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度,通過對新時(shí)期高校思想政治工作在人才培養(yǎng)中的作用的思考,闡明了高校思想政治工作是提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)的關(guān)鍵手段,是提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的重要載體,是拓展大學(xué)生科技文化素質(zhì)的基本途徑,是提高大學(xué)生身心素質(zhì)的有效手段等重要觀點(diǎn)?!娟P(guān)鍵詞】思想政治工作;人才培養(yǎng);作用關(guān)于思想政治教育在高校的地位和作用問題是一個永遠(yuǎn)的課題。2004年中央16號文件關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校大學(xué)生思想政治工作的意見再次突出強(qiáng)調(diào)思想政治工作在新時(shí)期高校人才培養(yǎng)中的地位和作用。在新的形勢下,我們更應(yīng)該從加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè),樹立高等教育科學(xué)發(fā)展觀的戰(zhàn)略高度,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹這一文件精神,以培養(yǎng)有中國特色的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和可靠接班人為根本目標(biāo),充分認(rèn)識高校思想政治工作在人才培養(yǎng)中的不可替代的重要作用。一、高校思想政治工作是提高大學(xué)生思想政治和道德素養(yǎng)的關(guān)鍵手段鄧小平同志曾經(jīng)說過,“學(xué)校應(yīng)該永遠(yuǎn)把堅(jiān)定正確的政治方向放在第一位?!倍訌?qiáng)思想政治工作是堅(jiān)持正確的政治方向的重要環(huán)節(jié),因此,思想政治工作的成功與否直接影響著青年大學(xué)生思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)的提高。隨著高等教育改革的不斷深入和社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的逐步完善,大學(xué)生的思想觀念發(fā)生了深刻的變化,其主要特點(diǎn)體現(xiàn)在:政治上積極要求上進(jìn),關(guān)心時(shí)事政治,擁護(hù)改革開放事業(yè),但思想上容易產(chǎn)生模糊認(rèn)識;對未來社會的激烈競爭具有清醒的認(rèn)識,刻苦學(xué)習(xí),努力掌握各種知識和技能,但生活目標(biāo)不太明確,難以樹立遠(yuǎn)大理想;受市場經(jīng)濟(jì)法則的深刻影響,重物質(zhì)利益,強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的表達(dá)與實(shí)現(xiàn),競爭參與意識較強(qiáng),但易產(chǎn)生個人主義傾向,影響到正確處理國家、集體和個人之間的關(guān)系等等。當(dāng)代大學(xué)生思想觀念方面出現(xiàn)這些新的特點(diǎn),原因是多方面的。其中部分的原因是一段時(shí)間以來,高校忽視用科學(xué)的理論武裝大學(xué)生的頭腦。因此,作為高校思想政治工作者必須始終高舉鄧小平理論偉大旗幟,自覺踐行“三個代表”主要思想,踏踏實(shí)實(shí)地做好青年大學(xué)生思想政治工作,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人。那么,如何通過高校思想政治工作來提高大學(xué)生的思想政治和道德素養(yǎng)呢?筆者認(rèn)為應(yīng)從以下兩方面入手:(一)繼續(xù)抓好“兩課”教育,發(fā)揮“兩課”在人才培養(yǎng)中的主渠道和主陣地作用在高校,通過對大學(xué)生開設(shè)“馬克思主義哲學(xué)理論課”和“思想道德修養(yǎng)課”實(shí)施思想政治素質(zhì)教育,是提高大學(xué)生思想政治素質(zhì)和道德素養(yǎng)的主渠道和主陣地。這在大學(xué)生的思想道德素養(yǎng)方面起著特殊重要的作用。因此,我們要通過“兩課”教育,幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想和正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。(二)充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)作用,積極開展社會實(shí)踐和校園文化活動,深化思想政治工作的效果要充分利用大學(xué)生“鄧小平理論研究會”等社團(tuán)組織,積極吸納大學(xué)生參與政治理論學(xué)習(xí)和科學(xué)社會主義實(shí)踐,使大學(xué)生在社會實(shí)踐和校園文化活動中深人社會,了解國情,塑造人格,陶冶情操。二、高校思想政治工作是提高大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的重要載體高校思想政治工作是促進(jìn)學(xué)生完善知識結(jié)構(gòu)、提高業(yè)務(wù)技能、確立科學(xué)方法的重要載體,在大學(xué)生專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)和教化過程中,占據(jù)著舉足輕重的地位。其作用表現(xiàn)在以下兩方面:(一)端正專業(yè)思想,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)思想政治工作是做人的工作,是鼓勵和督促個人融入到社會中去,進(jìn)而為社會做貢獻(xiàn)的一種手段。高校思想政治工作必須緊緊圍繞培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)者和接班人這一奮斗目標(biāo)開展,大學(xué)生的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)絕大多數(shù)是通過大學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)而培養(yǎng)確立起來的。一個大學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞,直接關(guān)系到畢業(yè)后能否適應(yīng)日益激烈的社會競爭。因而,切實(shí)做好大學(xué)生的專業(yè)思想工作,進(jìn)而鼓勵他們扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好專業(yè)知識,努力在專業(yè)領(lǐng)域有所作為顯得尤為重要。(二)樹立“市場”觀念,強(qiáng)化競爭意識市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對人才的能力提出了新的要求。為此,高校思想政治工作不僅要緊緊圍繞大學(xué)生專業(yè)技能的提高,積極鼓勵學(xué)生拓寬知識面,提高專業(yè)技能,而且要結(jié)合市場經(jīng)濟(jì)實(shí)際,及時(shí)主動地了解職業(yè)和教育市場需求信息,結(jié)合畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),教育學(xué)生自覺融入社會,樹立“市場”觀念,強(qiáng)化競爭意識。三、高校思想政治工作是拓展大學(xué)生科技文化素質(zhì)的基本途徑拓展大學(xué)生科技文化素質(zhì)是培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義新人的需要。大學(xué)生作為適應(yīng)社會需求的高層次人才必須具備較好的科技文化素質(zhì)。高校思想政治工作以校園文化活動為載體,通過組織形式多樣的思想教育活動、讀書研究活動、文化體育活動、藝術(shù)表演活動等,將思想政治教育內(nèi)容貫穿其中,使大學(xué)生在積極向上的校園文化熏陶下不斷拓展自身科技文化素質(zhì)。當(dāng)前,高校思想政治教育應(yīng)重點(diǎn)圍繞以下三個方面開展大學(xué)生科技文化素質(zhì)拓展工作:(一)要培養(yǎng)大學(xué)生應(yīng)有的傳統(tǒng)文化修養(yǎng)中華民族有五千年悠久燦爛的歷史文化,(下轉(zhuǎn)第79頁)(上接第84頁)通過對中國歷史文化的了解,能讓大學(xué)生感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深,感受到中華民族的偉大,進(jìn)而將其內(nèi)化為自強(qiáng)不息、勇于獻(xiàn)身的愛國情懷和振興民族的偉大精神。(二)要培養(yǎng)大學(xué)生高尚的人文精神即幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向,追求個性的充分解放,培養(yǎng)和塑造大學(xué)生的高尚人格、創(chuàng)造性思維和勇于開拓進(jìn)取的精神等等。通過人文知識的教育,使學(xué)生在業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的同時(shí),自覺培育高尚的人文精神。(三)培養(yǎng)學(xué)生良好的科學(xué)素養(yǎng)現(xiàn)代科學(xué)對大學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的形成具有深刻的影響。高校不僅要培養(yǎng)學(xué)生掌握人文社會科學(xué)和自然科學(xué)知識、技能和能力,更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是、追求真理、獨(dú)立思考、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神和良好的心理素質(zhì),而思想政治工作則是實(shí)現(xiàn)上述目的的有效途徑。四、高校思想政治工作是提高大學(xué)生身心素質(zhì)的有效手段大學(xué)生身心素質(zhì)結(jié)構(gòu)主要由智力、情感、意志、品格和個性等方面要素組成。大學(xué)階段是人生發(fā)展的黃金時(shí)期。在此階段,大學(xué)生記憶力發(fā)展到頂峰,思想品德、道德信念、個性心理正在形成,創(chuàng)造力不斷上升。高校思想政治工作者應(yīng)通過做好思想政治工作和疏導(dǎo)工作,有目的有意識地實(shí)施培養(yǎng),使大學(xué)生形成良好的心理素質(zhì)結(jié)構(gòu)。智力要得到最
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