項脊軒志,歸有光,項脊軒，書齋名，是作者家中的一個只有一丈見方的斗室。為什么給書齋取這樣一個名字呢？據(jù)說有雙重意思：一是說它窄小，如在頸脊之間；一是因作者遠祖歸道隆曾在江蘇太倉縣的項脊涇住過，有紀念意義。,“志”即“記”，是古代記敘事物、抒發(fā)感情的一種文體。本文是歸有光抒情散文的代表作。,朗讀課文,語音,軒漉葺垣迨爨嫗妣閨扉呱闔笏扃牖,xun,l,q,yun,di,cun,y,b,gu,fi,g,h,h,jing,yu,要求：輕聲跟讀，注意節(jié)奏，在讀不準的字音下作標記。,聽錄音,重點詞語：1、室僅方丈：一丈見方。2、以當南日：擋住。3、室始洞然：明亮的樣子。4、迨諸父異爨：等到。5、凡再變矣：凡，總共。再，兩次。6、何竟日默默在此：整日，一整天。7、大類女郎也：很像。8、瞻顧遺跡：看，有瞻仰回憶的意思。9、余扃牖而居：扃，關(guān)閉；牖，窗戶。10、束發(fā)：15歲。古人以15歲為成童之年，把頭發(fā)束起盤到頭頂上，謂之束發(fā)。,1、雨澤下注：下，向下，名詞作狀語。2、使不上漏：上，從上，名詞作狀語。3、垣墻周庭：垣墻，砌墻，名詞作動詞。4、東犬西吠：西，向西邊，名詞作狀語。5、乳二世：乳，喂養(yǎng)，名詞作動詞。6、吾妻死之年所手植也：手，親手，名詞作狀語。,找出文中的詞類活用現(xiàn)象,從文中找出描寫項脊軒的句子，并根據(jù)句子歸納出項脊軒的特征。,分析課文,修繕前后的項脊軒：,修繕前,修繕后,室僅方丈，可容一人居。,每移案，顧視無可置者。,百年老屋，塵泥滲漉，雨澤下注。,又北向，不能得日，日過午已昏。,狹小,破漏,陰暗,稍為修葺，使不上漏。,前辟四窗，垣墻周庭，日影反照，室始洞然。,雜植蘭桂庭階寂寂明月半墻桂影斑駁,不漏,明亮,幽雅,鮮明對比,多可喜,品讀鑒賞,修繕后的書齋給人什么樣的感覺？,作者把書齋周圍的景色描繪得清幽可愛。細細品味，無論哪一種景象都給人“靜”的感覺。但這種靜不是沉寂，而是富有生機的，雖“庭階寂寂”，卻“萬籟有聲”。遠遠近近的一切自然界的聲響都清晰可聞，更有“時來啄食”的小鳥，帶來清脆悅耳的歌聲；還有斑駁的桂影，在明月的映照中，在清風(fēng)的吹拂下，輕輕搖動。雖是寫靜，卻處處有動感。這正是“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”的境界。作者如此渲染這些景物的幽靜顯示了他內(nèi)心的安靜，以及他鄙棄世俗、甘于清貧的情操。,分析課文,小結(jié)：這一段是課文的第一部分，寫可喜事，記項脊軒內(nèi)外的景物，著意寫自己在軒中讀書怡然自樂的情景。作者對項脊軒這種深摯的眷戀之情，是貫穿全篇的一條感情線索。這段寫喜悅的心情，恰與下文寫可悲的事相映照。,四六位同學(xué)一組，尋找文中的細節(jié)描寫，通過討論作出評價（如人物在瑣事中體現(xiàn)出來的情感）。然后派代表發(fā)言，先翻譯后評價。,精讀第三段，關(guān)注生活瑣事、細節(jié)描寫,細節(jié)描寫作品中具有典型意義和藝術(shù)魅力的細小情節(jié)（多為人物的生活細節(jié)）的描寫。它是作品反映生活的重要手段，也是衡量作品藝術(shù)性的重要因素。,江城子乙卯正月十二日夜記夢十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應(yīng)不識，塵滿面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無言，唯有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。,1、“不思量，自難忘”可是為什么在“自難忘”之上加上了“不思量”？這不顯得有點矛盾嗎？2“千里孤墳，無處話凄涼”，那么，如果墳近在咫尺，是否就可以話凄涼了呢？它的表達效果如何？3、作者說自己“塵滿面。鬢如霜”，其實他不過40歲，怎么理解？,“夢”,無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。魯迅,無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。魯迅,課堂檢測,一、找出下列各組中詞語注音錯誤的一個，并訂正。,1、軒葺茲妣2、笏扃牖嫗3、迨爨漉冥4、籟兀偃闔,xin,q,z,b,xun,h,jing,yu,u,y,di,cun,lu,mng,l,li,w,yn,h,w,課堂檢測,二、找出詞語解釋全對的一組：（）A、修葺：修造扃牖：關(guān)閉窗戶闔門：關(guān)門大類：大的分類B、長號：大哭來歸：嫁到我家來歸寧：女子出嫁自禁：自己忍不住C、洞然：明亮滲漉：從小孔慢慢漏下偃仰：安居、休息庭階：院子里的階石D、斑駁：錯雜先妣：已去世的母親先是：先前就這樣兀做：端正的坐著,C,課堂檢測,三、選擇加點字的正確解釋。,1、垣墻周庭A、四周B、圈起來C、圍繞D、全部2、亦遂增勝A、美景B、優(yōu)美C、光彩D、超過3、往往而是A、常常B、到處C、往常D、往來4、長號不自禁A、忍住B、忍不住C、受不住D、受得住5、亭亭如蓋A、蓋住B、蓋住的東西C、車上的蓬子D、籠罩,A,C,B,A,C,課堂檢測,4、解釋下列多義詞,當,他日汝當用之以當南日,已,日過午已昏始為籬，已為墻,過,日過午已昏大母過余從軒前過,雜植蘭桂竹木于庭室西連于中閨其制稍異于前,于,應(yīng)當,擋住,已經(jīng),后來,偏過